張氏的父親曾是文彥博的門客，張氏入宮後認文彥博為伯父。當時文彥博身為地方官員，擔任成都知州。張氏為在後宮争寵，示意文彥博進獻燈籠錦，文彥博依言照做。元宵節時，張氏身着這件燈籠錦面見宋仁宗，稱文彥博與自己的父親曾有舊交，對她多有關照。宋仁宗大喜，随後将文彥博調回朝廷，任命為樞密副使（從二品），不久又升任參知政事，官居一品。

至于文彥博如何逼死狄青，不過是誅心之論的再一使用。

當時文彥博已經為同平章事（宰相），文官主導的宰執集團中迎來了狄青這位擔任樞密使（掌管西府）的武臣，這可把他惡心壞了，于是建議宋仁宗将狄青外放。

狄青無罪卻遭外放，心中倍感委屈。宋仁宗也認為他受了委屈，稱狄青是忠臣。

文彥博卻進言：“宋太祖趙匡胤也曾是周世宗的忠臣，卻因深得軍心，最終發生了黃袍加身、陳橋兵變之事。”

宋仁宗聽後，隻得接受了外放狄青的提議。

狄青不知道文彥博這誅心之論，跑去為自己辯白。

文彥博卻隻冷冷抛下一句 “朝廷懷疑你”，便将他打發走了。

狄青外放以後，宋仁宗每個月都派使者去慰問看望他兩次。每次聽說仁宗的使者來，狄青就惶惶不可及，結果不到半年，就生病去世了。

一句 “黃袍加身”，逼死了狄青；一個 “莫須有”，冤殺了嶽飛。

有時候不得不感歎，宋朝的覆滅實有其因 —— 皇帝昏聩糊塗，朝臣迂腐短視。若不是當時金國尚未崛起，哪需等到八十年後的靖康之恥？

她在這邊扼腕歎息，深感前路艱難，兄長卻在另一邊欣喜若狂 —— 畢竟，這位 “失學少年” 終于有學可上了。

仁宗朝規定，國子監入學需滿足兩個條件：年齡十五歲以上，且為七品以上官員子弟。由于北宋 “重文輕武” 之風盛行，武官子弟常受歧視，通過恩蔭獲得入學資格者寥寥無幾。以父親的武官身份論，此前根本無望跻身國子監。

四年前由範仲淹推動創立的太學，初設三百人名額，面向平民子弟擇優錄取。但對這位不求甚解、得過且過的兄長而言，要在選拔中勝過那些既聰慧又勤勉的學子，難如登天。

原本以為兄長隻能進入專科學校，學習精算、律法等實用之學，日後做個小吏 —— 這還不如回地方武學就讀。

慶曆年間，武學已成立并開始招生，然據《宋會要輯稿》記載，以元豐年間（1078-1085）為例，武學在校生僅百人，而太學多達三千八百人；武學畢業生最高僅授七品官職，太學上舍生卻可直接授予六品官階。

因此，她爹這回可是給了個天大的驚喜。

吳夏整張臉興奮得通紅，拱手作揖道：“爹放心，孩兒定當刻苦攻讀，不負厚望！”

吳父欣慰地笑着颔首，旋即正色道：“我衙門裡還有公務，你們兄妹先回家去。”

随即就與兄妹倆告别。

從衙門往家走的路上，吳夏拉着吳悅，那是腳步輕快，走得額頭微汗，才望見自家那座青瓦白牆的院落。叩門将妹妹送進院子，轉身喊上路與，攥着昨夜列好的清單就是出門采買去了。

他仍沉浸在即将入學的狂喜中，恍若百年前 “春風得意馬蹄疾” 的孟郊附體，當下決定，妹妹交待的事，不但要辦得快，更要辦得好！

他甚至已開始暢想：“我準備得這般周全，妹妹定會誇我。”

吳悅還不知道她哥居然是如此自我攻略的人才，正乖乖地回去找阿婆和阿娘問好。

她像隻毛茸茸的小鹦鹉般蜷在母親劉耘娘膝頭，将今日外出的見聞叽叽喳喳說了個遍。不一會就感覺小孩子精力不濟，說着說着便覺眼皮沉重，像被抽去渾身力氣，軟綿綿地歪進母親懷中，不多時便呼吸均勻地睡熟了。