這話恐怕說得有點不尊重亡者，謝停舟的臉有點發綠，不過還是接道：“有的。”

姬泠一時沒反應過來：“什麼有的？”

“有和亡者對話的方法，用招陰符即可，不算困難。”謝停舟不知從哪取出了一張遞給她看，一邊嘴上繼續說，“但是阿泠新死時我試過了，不行。招陰符的原理是循着生者氣息尋魂，但是青州當時剛剛停戰，未消散的亡魂太多，我找不到。”

“但是我找回了另一樣東西。”

謝停舟從衣襟上方伸手進去，掏出了一個小小的琉璃瓶，瓶子裡有兩團小小的火苗似的光源，互相纏繞在一起，微微跳動着。瓶身上刻滿了密密麻麻的符咒，光就從符咒間透出來，折射出璀璨的光輝。

那瓶口綁了一根細細的銀鍊，項鍊似的挂在謝停舟脖子上。他将瓶子拿給她看，顧歲寒小心翼翼地将瓶子捧在手中，感覺瓶子上仿佛有冰似的，冷到了人心裡：“這是？”

“訂婚時，我和阿泠各自分出了自己魂魄的一部分，放在對方身上。”見顧歲寒看清了，他就将瓶子小心翼翼地收了回去，妥帖地放在了心口，“這樣一方去世時，攜帶的另一方的魂魄就會回到原主人身上。我和阿泠分隔兩地，中間有大結界相隔，固然可以用符咒傳書，但總歸不甚方便。”

“有了這一小片魂魄，我們中有一人殉國時，另一方也會知道。”

所以，召不回亡魂的他，在千裡迢迢之外收到了來自妻子的訃告。

“不過也不止是這麼簡單的用處，”見顧歲寒表情震動，謝停舟微微一笑，神情中似乎還有些狡黠，“魂魄碎片和原主人中是有一些聯系的。後來和魂魄碎片相熟了之後，還能通過魂魄碎片和原主人聊點簡短的天，拉拉手什麼的。”

等等，所以謝停舟的意思是，這倆人頂着魂魄不全的風險，就是為了搞搞小情趣外帶互送訃告？

這是什麼神奇的癖好？沒有未婚夫的顧歲寒摸不着頭腦。

她将手中那張招陰符翻來覆去地看了一圈，謝停舟見她感興趣，問：“執棋喜歡？喜歡的話在下回去多畫幾張。”

“哦，不必了。”顧歲寒将招陰符還了回去，“我隻是在想這符怎麼用。”

“哦，很簡單，”謝停舟接過符，咬破了指尖，将心頭血從符頭一劃到底。刹那間，顧歲寒感覺那符上仿佛有什麼東西貫通了一樣，散發出濃濃的陰森氣息來！

謝停舟喝道：“八方魂靈，應我召令！”

再之後的事，顧歲寒就不知道了。

謝停舟最後一句召令出口前，她就隐隐感到了一種眩暈感。可還沒等她喊停，一陣純粹的黑暗就向她襲來。

視野飛快地向下倒去，她失去了意識。

冥冥中，她走過了很長一段黑深的狹道，面前忽然豁然開朗，來到了一處學堂外，裡面的半大少年們正搖頭晃腦地讀書。正讀得火熱，一個高一點的少年從遠處走來，無視了在門外躊躇的顧歲寒，徑直走了進去，高聲宣布：“諸位，今日先生有事，不能按時講書，先給大家派了試卷。諸位請在一炷香内完成，不要互相傳看。”

這少年把試卷派發下去之後就又匆匆走了。這群正頑皮的孩子自然不可能老實做卷子，有好幾個人都在座位間竄來竄去。顧歲寒好奇試卷内容，仗着此間人似乎都看不見她，随便挑了個小姑娘，在她旁邊彎着腰一起讀卷。

這卷上的内容似乎是将一些舊書上的名句摘了下來，要這群小少年講自己的理解。這小姑娘的學業看起來做得不錯，卷上的題都答了七七八八，答的内容也頗有見地，隻有一句話叫她躊躇半晌。顧歲寒定睛看去，發現那是《詩》上的四句：“山有扶蘇，隰有荷華。鴛鴦于飛，畢之羅之。”

這四句都是《詩》上的沒錯，可前後兩句是一首裡的嗎……顧歲寒對自己的記憶力産生了懷疑，這小姑娘似乎也陷入的同樣的困境中。她抓着筆杆半天不敢下筆，那香卻是越燒越短。直到最後她終于有些坐不住了，輕輕捅了一下旁邊同樣坐立不安的一個小男孩：“喂，喂，謝辭？你做完了嗎？五題那兩句《詩》，該當何解？”

謝辭這個名字莫名耳熟。那男生不知是不會還是怎得，鬧了個大紅臉：“我、我也不知道啊……”

結結巴巴地還沒說完，一個一直在學堂裡笑鬧的高個姑娘不知什麼時候湊了過來，鬼鬼祟祟道：“這兩句還不簡單！《詩》講比興，這兩句前面以景起興，後面又是鴛鴦又是這‘之’那‘之’，什麼‘子之于歸’的，肯定是說男女兩情相悅啦！姬泠你個呆子，這也要問！”

這句話不知戳中了謝辭的哪樁心事，臉愈發紅得滴血；這廂顧歲寒聽見小姑娘的名字，如遭雷劈般怔在原地。

這是姬泠！那這裡的孩子們……

剛剛沒留心，如今細細看去，才發現此處好幾個少年都已經隐隐有了長大之後的故人模樣——剛剛那皮猴似的姑娘是宋安瀾，另一個和她五官相似的小少年恐怕是她弟弟、當今的聖上宋禮；坐沒坐相的是姬昀；大紅臉男孩是謝停舟；而剛剛那個送卷子來的少年——

顧歲寒艱難地回憶了一下擦肩而過時看到的側臉，發現那恐怕就是年少時的她自己！

等等，自己小時候臉這麼臭嗎！