是存在的，比如有些電影和文學作品裡，為了故事的真實性，就有這樣的例子。

但是，那些語言大多數都隻是隻言片語，成熟度和古景耀拿出來的在夢中學習的兩種語言完全沒有可比性。

而即便是那些不夠成熟的語言體系，為了能夠做到邏輯自洽，和需要語言學家花費許多精力去完善，但古景耀隻是一個三歲的孩子。

别管古景耀是不是天才，是否比普通的小孩子更加成熟，實質上他就是一個三歲的孩子，就算智商更高，學習能力更強，思想更成熟，他的知識儲備也不足以支持他憑借自己的力量創造出兩種如此成熟的語言。

除非古景耀背後還有一個團隊，這兩種語言，以及古景耀所說的夢中的内容都是他背後的團隊教他說的。

但唐建林教授自己是感覺這種可能性很低，他想不出來如果真的存在這樣一個有這樣的能力的團隊，幹什麼不好要控制一個小孩子搞詐騙。

别的不說，古景耀自己本身也确實不是普通小孩，他的前途不可限量，搞詐騙就是暴殄天物。

假如真的存在這樣一個團隊，隻能說他們必定所圖非小。

唐建林教授就是個語言學家，而不是搞政治的，不懂這些陰謀詭計，也不願意往陰謀詭計的方面想。

那麼假設古景耀所說的一切都是真實的，他所做的夢就不可能是普通的夢。

雖然唐建林教授沒怎麼看過科幻小說科幻電影之類的東西，但是學者們的腦洞才是最大的，很多時候他們想出來的東西普通人根本想象不出來。

唐建林教授猜測，有沒有一種可能，古景耀夢中的一切是完全真實的，他夢到了另外一個世界，或者是宇宙之中的另外一個文明。

有沒有一種可能，星海深處真的存在一個擁有衆多星際文明的星際聯盟，而那個星際聯盟的科技水平肯定要比藍星發達很多很多。

至于說古景耀到底為什麼會夢到這一切，唐建林教授不懂生理學和醫學，也不懂物理學，他無法做出可靠的推測。

但唐建林教授覺得，這件事情是值得重視的，很可能也是一個可以把握的機會，而且對古景耀本人來說也是一件好事。

他是一個天才，讓他按部就班地像個普通人一樣生活，不僅會影響他的成長，他也未必會感覺到快樂。

當一個人過分突出的時候，他就會和周圍的環境格格不入，這樣的人即便不會被排擠，當他意識到他的周圍沒有同類的時候，也不免會感覺到孤寂。

尤其古景耀的年紀還這麼小，就更加容易産生心理問題了。

古景耀這樣的天才，他需要更多的資源，需要更好的教導。

盡管擅自替别人做出決定似乎有些過分傲慢了，但像是唐建林教授這個年齡的人，有自己的堅持和思維方式，在他們的觀念中，個人的想法永遠不會是最重要的。

唐建林教授一個人在書房裡做了很久，一直到夜幕降臨華燈初上的時候，他才拿起手機打了個電話出去。

這些事情當然不是一個電話裡就能說清楚的，唐建林教授花費了幾天時間來說明這件事情，還把自己得到的古景耀翻譯的月輪語和通用語的手稿和錄音都交了一份複制本過去。

唐建林教授本人因為也是語言學方面的權威，在簽訂了保密協議之後，得以保留一份原本，但不能繼續複制交給别人，也不能随意和不知情的人說明此事，他的學生劉心宇也被叫去簽了協議。

至于上面打算如何安排這件事情，唐建林教授不得而知，古景耀本人和歡欣福利院、初心幼兒園也都不知道，短短幾天的時間裡，古景耀的背景和經曆都已經被查了個底朝天。

多虧古景耀年紀小，基本上也沒有離開過歡欣福利院和初心幼兒園去其他地方，調查起來并不複雜。

即便如此，他們依然把曾經想要領養古景耀的人，歡欣福利院和初心幼兒園所有的工作人員，包括已經離職但和古景耀有過交集的人，甚至于土豆班小朋友的家長全部都調查了一遍，最後的結果是——一切正常。