“37.8℃，有點低熱，”校醫将水銀體溫計放在一邊，簡單地檢查了一下藍發小女孩的身體，“白澤同學，你是什麼時候開始感覺不舒服的？”

被稱為白澤的小女孩回答道：“今天上午上體育課的時候，我突然感覺有點頭暈，體育老師摸了摸我的額頭說可能是着涼發燒了。”

校醫從櫃子裡翻出一次性水杯接了點溫水遞給她：“先喝點水躺一會兒，過半個小時再測一次體溫，如果有事情就立刻叫我。”

學校裡經常有發燒感冒的學生，通常而言隻要不是高熱，她都會選擇暫且觀察一段時間。

校醫務室的設備有限，否則她一定會讓孩子們先去驗個血。

“謝謝醫生。”藍發女孩接過水杯，乖巧地應道。

霜月收回視線，翻開了從圖書角拿來的書。

這是一本日英對照版本的「飛鳥集」，一年級的小學生們很少願意看這一類的書，以至于這本書的書頁依然嶄新。

她随手翻開一頁，靠在床頭安靜地閱讀着。

————

音樂教室裡。

距離上課還有兩三分鐘，學生們稀稀拉拉地分散在教室裡，與相熟的同學聊着天。

“工藤同學呢？我是說那個女孩子。”

“她好像又去醫務室了吧。”

“你們沒有覺得她很怪嗎？有時候很熱心友善，有時候又好像很沉默，上次秋田老師點到她的時候，她連話都說不出來。”

“你們沒有發現嗎？她今天也沒給說過話。”

“我聽爸爸說過，工藤同學好像是因為生了病，有時候會突然沒辦法說話……”

“咳咳，”植松夏佑咳了兩聲，“在背後議論同學可不好哦。”

身為班長，他在同學們心中還是有一些威嚴的。

聽到班長發話，幾個孩子們紛紛閉上了嘴。

然而還有一個壯實的男孩子毫不畏懼地回道：“我有說錯嗎？工藤歌未就是很奇怪啊，我上次叫了她好幾聲都沒有回答我，向她借橡皮的時候也一言不發，上周的音樂課上還隻會跟着哼兩聲，我都沒有聽到她唱歌詞！”

“菊川！”植松夏佑皺眉，“那是因為歌未同學生病了，你怎麼能在背後說别人的短處呢？”

對方不滿地反駁道：“什麼嘛，我看她就是怕唱不好被嘲笑，才會逃避音樂課！”

“菊川大介！”植松夏佑放大了音量。

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教室一角的騷動引起了鈴木園子的注意，她拉上毛利蘭和工藤新一好奇地湊上去聽了幾句，察覺到不對勁——他們的争執中提到了工藤歌未的名字。

鈴木園子臉色一沉，忍不住撸了撸袖子走上前去：“菊川，你剛剛說什麼？”

菊川大介眼看更多的同學圍了過來，心裡有些發虛，但還是梗着脖子說道：“我說工藤歌未很奇怪，每隔一天就會說不了話！”

“才沒有呢！”毛利蘭站在好友身邊毫不猶豫地說道，“歌未一點也不奇怪，她隻是生病了而已！”

工藤新一雖然沒有開口，但還是穩穩地站在兩人身後盯着他。

“……就是說嘛，工藤同學還借過我鉛筆。”圍上來的學生中發出一道支援的聲音。

緊接着更多的聲音響起。

“她還仔細地教我做了美術課的手工作業。”

“我肚子疼的時候，她替我向老師請了假。”

“上次我的衣服不小心被剪刀劃破，她就把自己的外套借給我了。”

眼看越來越多的人站在工藤歌未那邊，菊川大介憋紅了臉：“……真是的！我說奇怪就是奇怪嘛！”

“你對歌未同學有什麼偏見嗎？”植松夏佑受不了别人莫名其妙的針對，哪怕被針對的人并不是他。

“一口一個歌未同學，我看你就是喜歡工藤歌未！”菊川大介留下一句話，撥開人群走向自己的座位。

“你……”植松夏佑半天都沒能說出什麼話，眼看音樂老師已經走了進來，重重的“哼”了一聲，回到座位上。

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“工藤歌未同學又請假了嗎？”音樂老師是位很和藹的女性，大約三四十歲，已經在學校任職了将近十年。

她點了點花名冊，發現有一個名字的請假率高達一半。

她記得那是個很有天賦的孩子，嗓音清澈、唱歌好聽，還會彈鋼琴，但自從有一次她被叫上台發不出聲音後，每隔一節課就會請假。

毛利蘭舉手回答道：“歌未她不太舒服，現在在醫務室休息。”

“這樣啊……”老師點了點鋼琴鍵，發出清亮的響聲，“毛利同學，可以幫我轉告她一句話嗎？就說——下次我想邀請她和我一起伴奏。”

即使因為生病的原因偶爾發不出聲音，也可以與她一起彈鋼琴伴奏。

身為教師，她并不希望有孩子因為客觀原因而被孤立。

毛利蘭點了點頭：“好的！淺井老師！”

她記得沙耶和歌未都會彈鋼琴。

淺井老師随手彈了一段歡快的曲調，向孩子們露出微笑：“菊川大介同學，今天你來和我一起伴奏，可以嗎？”

“我嗎？”菊川大介愣了一下，站起身。

“沒錯，”淺井老師拍了拍身邊空出一半的琴凳，“不用擔心，我會教你最基本的彈奏。”