不對啊，為了我的積極性，不應該斟酌一下給我畫個三角嗎？

“繼續努力。”幸村收起筆，若無其事地跟真田走了。

第三天周五，按習慣正選開會，因此十二個人換了隊服都往體育館走。網球部的社辦是單獨在網球場邊上的，其它社團社辦也是這樣“就近原則”。但是社辦太小了，也沒硬件，所以網球部隻能蹭體育館的會議室。

和山監督給的鑰匙。

“随便坐。”幸村坐在靠窗一側靠投影屏的位置，翻開筆記本。其他人互相對視，也不得不打破常規在兩側入座，反應快的丸井搶了幸村右手邊的位置，惹來真田一瞪。

幸村擡頭環視一圈，朝桑原招手，“雙打最好坐一起。”

丸井旁邊的柳緩緩起身給桑原讓座。

“今天要讨論的内容比較多。”幸村直接進入正題，“一個是仔細讨論一下能雙擔的球員和選擇單雙打正選的規則之間應該怎麼處理。”

“二是讨論雙打訓練的獨立方案。因為我看之前所有的訓練表都針對單打，但是雙打和單打的差别說小不小。對吧，單反雙反都有‘壁’呢。”

“在此之前，我們先重新确定一下部裡一些事務的分工。”幸村翻開手賬墊在半頁筆記本上。

福永說明：“我之前負責大家網球技術上的問題，包括推薦适合的網球拍，教新手基礎什麼的。訓練内容也是我在調整。”

“藤野負責複盤練習賽和正式的比賽，我們會在正選會上一起分析。對了，我不太懂雙打，所以是他指導。比賽前的對戰表是他先拟好，因為他複盤比賽，最清楚大家的情況。然後大家讨論。”

“财務報銷是錦在管，他不是正選不在這兒。一般是出去打友誼賽和正式比賽的路費，一些網球裝備比如減震器、手膠、新的網球、球服等等，包括比賽前要準備的功能飲料、香蕉這些。咱們經費蠻多的，所以很多東西都能報銷。”

“在賽前有沒有安排去其他學校看看或者，比如都大賽，有沒有人去錄像？”幸村快速記着筆記。

“哦，這些去年是三年級前輩管，他會安排人去。”福永把這茬忘記了，他九月當的部長到現在還沒團體賽呢。

“那現在…我管這個吧。”幸村點一點，停筆，“至于技術，我們可以相互讨論，然後互幫互助，包括我。因為一年級裡有基礎的選手蠻多的，每個人思維都不一樣。平川他們我是暫時讓真田帶。沒問題吧？”

“……在盡力。”真田斟酌了會兒才回答。

“……”那就是有點問題。幸村記了一筆。

開始讨論雙擔選手的時候，大家的意見各種分歧。有的習慣了之前的規定；有的認為雙打必須鎖定，看默契度；有的覺得可以讓雙擔選手插雙打一腳，但是怎麼決定正選又繞了好久。

每個人都覺得頭大。幸村估計以前也讨論過這個問題，大概争論到最後還是決定用最簡單清晰的規則。

“我們舉例子吧。”幸村盯着筆記本，“比如我和真田的默契度也不錯，那麼假如我們放進雙打——”

“不行。”福永否決了，“你放雙打浪費了，”

“如果對手是雙打強，但是單打很弱，那我們組雙打就有必要了。這種情況單打的戰鬥力反而是溢出的。”

“可是你覺得你和真田君的雙打要強過，比如松崎、松本君嗎？正式比賽當中的發揮。”藤野問。

“……”幸村放下筆忖思。

會議室裡一時安靜下來。

“我記得以前正選好像也讨論過這個問題。”福永拿出手機，“我聯系竹中前輩吧。”

“氣跑教練的前輩？”佐佐木好奇。

“對。”福永接通電話，開免提放在桌上，給那頭講了下情況。

電話裡竹中的聲音不像幸村想象的厚重，反而特别清朗陽光。他似乎在網球場裡，周圍的聲音有點雜。

“這問題我們當時也糾結過。”那頭頓了一兩秒，“這麼講吧，我記得水原一年級的時候是單打的對吧？”

“對！”水原立即應道。

“你當時為什麼去雙打？”

“嗯…因為單打競争太激烈了，感覺雙打可以進正選。”

“所以說，”竹中道，“你們光從正選的角度考慮，可是其他部員，他們為了争取正選名額，也會做出調整的。如果單打強的組了雙打進正選，那你們可以根據情況讓他單打，然後像你說的，單打的去組雙打。如果沒進，那就沒了呗，單雙打人都滿了嘛，沒必要多他一個。”

“如果兩組雙打的單打都不強呢？”真田問。

“你覺得可能嗎？”竹中在那頭反問，“能進正選的雙打在部裡單打勝率50%是起碼的，他們至少網前、發球強的吧？頂一下單打三足夠了。真沒得選，不是還有個替補嗎？”

“總之，無論單打還是雙打，全都兩兩比過，按勝率來肯定可以滿足絕大多數情況和戰術需要，如果真的有門檻邊邊實力相近的，那、部長，按打法類型多樣性選，就行了。”

“我明白了。”幸村開口，“謝謝前輩。”

“反正我不建議你們把規則定得太複雜。”竹中最後提了句，“簡單明了一點大家都容易服氣。”

“嗯。”

“那行，挂了。”竹中在高中部的網球場挂掉電話，自言自語，“啧啧，挺聰明的知道聯系我。”就這個問題，他當初和正選們讨論了整整三個月，頭都給繞暈了。

“就按原先的習慣吧。”幸村看一眼表，“還有一件事情，獨立的雙打訓練内容。大家有什麼看法嗎？丸井。”

丸井放下手，“我去問過俱樂部的教練了，他說雙打主要需要的有這麼幾個：全場跑動，網前一定要好，發球最好強一點，特殊技術比如吊球、胯邊擊球要有熟練度，最後是默契配合。”

“那按需練就可以了。”水原攤手。

“側重點會往這幾個方向放。”幸村記下、翻頁，“具體的，就四位雙打的前輩制定一下吧，畢竟是你們需要用的。”

幾人相視，點點頭，“好。”

幸村擡手看表，合上筆記本，“差不多了，我們去訓練吧。”

正選回到球場的時候部員送來一張宣傳單，是關于五月份的初中新人賽，幸村抽空和所有人通知了下。就這麼馬不停蹄地直到部訓結束。

“解散。”

大谷縮起腦袋盡量讓自己降低存在感，悄咪咪地在第一批進社辦換好衣服打算溜。

“大谷前輩。”還是被發現了。

大谷一下子洩氣，轉身拿出表給幸村。

幸村瞄一眼大谷，打上叉。

“我沒有偷懶！”大谷抗議。

“我去開會的時候沒有嗎？”幸村似笑非笑地盯着大谷，帶着些揶揄，“真的沒有？”

“……”好吧，真的有。您人不在咋知道的啊！大谷按住被幸村拍在胸口的紙，對着紙上嶄新的叉瞪眼。