裴朗把果盤推到阮年年的面前，“吃了。”

林美君既然是為他們兩個人準備的果盤，裴朗也不占小姑娘的便宜，一人一半，吃完了事。

阮年年眸子詫異地睜大，最終還是一小口一小口地把剩下的水果給吃了。

裴朗的視線落到桌面攤開的筆記本上。

字迹娟秀整齊，做的筆記也條理分明，讓人一目了然。為了加深對知識的理解，筆記本的背面還對應着畫了各種樹狀圖網狀圖。

目光收回，見人把東西吃的差不多，裴朗拉開自己的書包拉鍊，從裡面拿出今天老師布置的作業，放在桌面上。

在阮年年期望驚喜的目光中，淡淡道：“明天上課之前給我。”

驚喜的目光變成驚愕，裴朗嘴角扯出一個諷刺的弧度：“你不是答應了要‘代’我學習？”

語調微微上揚，冷淡的語尾卻墜着淡淡的諷刺和嘲弄。

期待的小心情消弭，一股酸意直沖鼻端，阮年年用力掐了掐手心，咬着唇，用沉默無聲地表達拒絕。

她來這裡是為了幫助裴朗學習，而不是讓他連作業都不寫的。

見人不願意，裴朗也不強求，他站起身，目光居高臨下：“做不到的事情，以後就不要輕易答應。”

冷峻的視線在對方微紅的眼眶上點了點，眉頭微蹙。其他的話也不準備說了，拿了作業本就要走。

阮年年緊了緊手，她把作業本攏到自己的面前，長卷的睫毛顫了顫，覆着水光的眼底滿是倔強。

第二天一早，阮年年睡眼惺忪地起床。眼睛底下鋪着一片淺淡的青黑，以手遮唇打了個哈欠，她揉着眼睛，乖巧地跟許美玲道早。

許美玲見阮年年一臉困倦，擔憂道：“昨天晚上是不是學習太晚了？以後别學習的那麼晚，早點睡，知道嗎？”

阮年年心虛地把手背在身後：“好的，我知道了媽媽。”

昨天晚上阮年年不僅把自己的作業做完，還把裴朗的那份一起寫了。

本來她是拒絕的，連作業都不寫，裴朗的成績怎麼可能會上去。

對上裴朗冷漠的視線，阮年年立即就慫了，更何況，自己還有“把柄”在他的手上。

好在現在學的都是新知識，老師布置下來的作業大多是為了鞏固大家對新知識的理解，作業量不大。

早飯吃完，裴朗已經在過道裡等了會兒。

肥大的校服外套穿在他身上正好，銀灰色的拉鍊敞開，露出這個年紀最愛穿的白襯衫。

懶洋洋地靠着門，一隻手閑散地插..進褲兜，單肩背着書包，另外一隻手的手指勾住書包帶。

聽到動靜，漫不經心地朝人瞥一眼，把肩膀的書包丢進人懷裡，長腿一跨，率先去了電梯處。

阮年年身後背着一個書包，懷裡又抱着一個，小跑着跟在後頭。

昨天說阮年年是裴朗的小跟班，衆人還能當個玩笑，今天這個玩笑卻被兩個當事人給坐實了。

磕磕絆絆地走到學校門口，想起昨天在食堂聽見的話，阮年年遲疑一瞬，把走在前面的人喊住，支支吾吾地要把書包還給他，等他進了校門，自己再晚一點進去。

少給裴朗惹點麻煩，他應該就不會那麼讨厭自己了吧。

阮年年不确定地想道。

被喊住的人身形微微一頓，頭也不回地進了學校。

阮年年隻好跟上去。

清晨朗朗的讀書聲中，程棟梁用書遮住臉，他身子靠後一靠，腦袋後側，挨近後桌的裴朗，語氣驚異：“朗哥，新同學還真是你小跟班啊？”

今天來的時候他可看的清清楚楚了，裴朗長身玉立，潇潇灑灑地走在前面。

不遠處，阮年年背上背着一個書包，懷裡還抱着一個，磕磕絆絆地跟在裴朗的身後，從學校一路走進教室，吸引了一路的驚奇目光。

來的一路都被人神情複雜地看着，阮年年垂着腦袋，差點把臉埋進懷裡的書包裡。

好不容易進了教室，把粘在身上的複雜目光甩開，小姑娘松了口氣，把懷裡的書包小心翼翼地放在裴朗的桌子上，又從背上的書包裡拿出作業本放在一邊。

趁人走了，程棟梁探頭一看。作業本上龍飛鳳舞地寫着裴朗的名字。

又想起昨天晚上幾人打遊戲，從裴朗那頭隐隐約約傳出的女生的聲音，這麼一聯想，還有什麼不明白的。

他嘿嘿一笑，自以為自己得知了一個了不得的秘密。

裴朗拿起書，啪的一下拍在他後腦勺上。

阮年年正在和明安然互相抽背文言文。

今天的早讀課安排的是語文早讀，昨天語文課下課，語文老師就已經布置過了今天的早讀内容，要求大家把昨天新學的古文朗讀并背誦。

過一會兒就會有班裡的小組長過來抽查，要是沒背出來，是要記名字把名單交給老師的。

文言文有些拗口，又是阮年年以前沒有學過的，第一遍的時候讀都讀不通順。她認認真真背了半個早讀，現在已經能夠順暢地把内容給背出來。

阮年年任務成功完成，明安然還在磕磕絆絆地一個字一個字往外蹦。實在蹦不出來了，朝阮年年投去求助的一眼，阮年年才會稍微提點一兩句。