Daisy心有餘悸地點點頭，感覺滿口的假牙都疼了起來：“現在這樣就挺好的，我喜歡。”

鄧布利多抽出第四股記憶放入，依舊在醫療室。她看到自己撸起右手臂的袖子，笑着講解如何在絕境制作一個門鑰匙。

第五段記憶是她快把自己埋在被子裡，鄧布利多給她施睡眠咒，跟她說随時可以去買魔杖。

第六段記憶在聖芒戈，鄧布利多推開病房，看見自己的守護神鳳凰和她同時回望……之後他們簡單地讨論了裴舍和伏地魔和如何讓巫師們提起警惕，她看到自己脊背挺直，說要去跟福吉談。

看到睡覺那段，她就差不多明白了。鄧布利多不是要給她對照“某一段”記憶，他在提供“每一段”的記憶。

從上次在伏地魔手中死裡逃生，到這次去赴約之前的記憶是他們删除的重災區，但凡有點内容的幾乎都全部删光，隻留下她無休無止地描魔法陣的景象——這個伏地魔估計也沒興趣細看。

現在鄧布利多給她看全部。

當然，能幫她理清時間線，但是還有些别的。

鄧布利多的記憶電影很長，而且隻能播放無法快進。她已經很疲憊，由内而外地隻想停止思考，陷入沉睡，卻在看的時候大腦亢奮。

她有時候會移開視線，有時候不自在地動動，但是并不抗拒去看這場記憶電影馬拉松。

她在看到自己接裴舍聯絡的時候微笑，地下室恐懼時窘迫，甚至還能再次欣賞自己變形出的傳送門。

情緒與觸手可及的真實感逐漸綻開，她在自己的記憶裡沒有找到的東西，在鄧布利多的記憶裡複活。

變形術小課堂開始後，他們在一起的時間顯著增長，記憶也就愈發漫長。他們喝了茶、吃了簡餐，她借了校長室的廁所，還分享了校長新買的點心。

276，

鄧布利多的記憶放映到哈利生日，已經是第二天淩晨。

她前一天清早歸來，就再也沒有出過校長室。

“鄧布利多教授，我們今天就到這裡，明天繼續，好嗎？”她太困了，而在觀看别人記憶的時候打哈欠是她絕對不願意做的事情。

鄧布利多把手裡的茶杯放下：“好的，蘭迪斯教授。”聲音放松，還帶着點茶水的潤澤，與昨天的那種緊張感完全不同。

Daisy腿動了動，沒有站起來。

她手指在摩挲沙發的扶手，低頭看着自己和鄧布利多沙發間的茶幾，表情變了幾次，還是沒說話。

她想問：“鄧布利多教授，你是喜歡我嗎？”

277，

她覺得自己明白鄧布利多要做什麼。

他察覺她狀态不好，大概是發現她表情不對或者表現得比較躁動，所以留她在校長室，一個是讓她有時間冷靜情緒和穩定地接受記憶，一個是用他完整的記憶來沖淡她自己記憶的脫節感。

她能從鄧布利多選擇記憶的标準推測出他希望她看到什麼。

他按順序放映了這段時間裡他們所有的互動，除了兩處，那兩處她沒有意識，談不上互動，可是鄧布利多還是把記憶放入了冥想盆——她在醫務室魔力暴動和鄧布利多給她治牙。

前者要看她完全失去控制和滲入床單的血，後者則着重點在她滿嘴再次斷裂的牙。

鄧布利多給她治牙大概是魔力暴動之後不多久，得承認，即使隻是一瞥，她嘴裡的狀況也讓人印象深刻。

這兩處，其實重點都在于她的犧牲。

其他部分的傾向性沒有這麼明顯，也還是能看出端倪。鄧布利多想讓她正視自己的犧牲和成就，他希望她能在自己的身上看到戰士的影子。

她看到自己過程中的付出、堅韌、努力，但是遠遠不止這些。

也許鄧布利多自己都沒發現。

鄧布利多眼中的自己，顯得特别好。超過冥想盆中的模糊形體就不說了，她相信也遠遠好于實際的這個。

鄧布利多記憶裡的黛西·蘭迪斯，說話的時候看起來堅定、勇敢、冷靜而聰敏，行動起來眼裡有灼灼的光，看向這個記憶主人時眼裡不加掩飾地坦誠和忠誠，她甚至覺得這個黛西很可愛有趣。

值得被愛的那種好。

因為她就很喜歡鄧布利多記憶視角的自己。