２０，

很快她就明白校長室那輕松的談話——盡管隻是末尾，是多麼的難得。

魔藥教授堅強地上課了，但不如不上。氣氛已經不是低氣壓能形容的，她甯可他破口大罵每一個人坩埚洗得不幹淨毛蟲切得太碎。

接下來，在午餐桌上聽到魔藥教授在三年級的課堂後馬上被帶走的消息。

校園氣氛又變了，很難說跟之前的哪個更遭，表面的狂歡之下，不少學生憂心忡忡，尤其是斯萊特林那面更是隐隐地死氣流動。

在慶祝過後，人們似乎發現有很多事要做，空氣中的躁動宣示暴風雨即将到來。

連城堡的牆壁似乎都變得更厚更硬。

預言家日報上馬上又刊登了小天狼星的被捕的新聞。

她看了那張會動的照片許久，把它們放進了一個文件夾。

那也是他自己的選擇。

小天狼星未來在最恰當的時候出現，對他對哈利都好。她再裝神棍也很難預言到他身上，那扯太遠了。

而且不會死。

死了的她都管不了了。

很多審判，還有些不經審問就進了阿茲卡班，有些經過漫長複雜的審理回到正常生活，不過在學校裡得不到太多的消息。

日子也漸漸平穩下來，緊接着就迎來了考試。

她事後想到，上次在校長室犯了一個錯誤——她打斷了鄧布利多說話，在他說他的責任更大的時候。

下意識地，她不想聽他承認錯誤，也不想交換背負責任的小心得。她聽夠了鄧布利多的壞話不管是别人的還是鄧布利多自己說的。

而且不想用自己虛假的事實換任何東西，哪怕忏悔是真的。

２１，

原著就有提過鄧布利多“能看出人們說得是不是假話”。

所以想想，鄧布利多其實并不是典型謙虛的，他說過“即使我們之中最優秀的人也會犯錯誤”，也說過自己很擅長攝魂取念。他對自己的評價從不避諱。

可惜最優秀的人想對自己進行客觀評價時，聽起來總是顯得張狂。

這都是真的。

她一直覺得鄧布利多說得很真實。

他說權力欲是他的弱點。

這應該也是真的。

２２，

她的天分還不錯，對于控制也有幾分心得，所以實踐課對她都不算難，至于理論——就算再過十年她也對自己的理論水平和論文能力有信心。

當然，光是有主題會立意就夠在小蘿蔔裡橫着走，何況她還有旁征博引和嚴謹求證。

作業得E不難。

除了變形，她每次都要事先預習并且花大量精力去準備。

剩下的時間被肆無忌憚地投在城堡和研究新咒語上，她經常泡在圖書館，或者在霍格沃茨城堡裡摸爬滾打，敲捅戳每一寸牆壁，從各種各樣的窗戶裡跳出去。

也被費爾奇抓到過，但是被抓三次才能有一次進入他的辦公室，進三次辦公室才能翻一次抽屜，而翻了三十次費爾奇的抽屜她也沒有找到那張著名的地圖。

有時會想，活點地圖現在在誰手裡？

又覺得那樣的答案毫無意義。

她可以不靠活點地圖。

皮皮鬼還是見到她就不撒手地整，所以Daisy第二個改造成功的咒語是千斤墜。有很多次她在走廊裡碰到教授和同學，跟他們打招呼寒暄幾句——同時彪悍地用兩根辮子拖着身後的皮皮鬼。

自從她會用這個咒語皮皮鬼就不能把她拽離地面了。

這兩條辮子是故意留的，抓這裡總是比抓鼻子強。

再說一些咒語能讓它完全不成為妨礙。

占蔔課每周一次，她走到高高的西塔樓跟高年級同學一起上。

逐漸地覺得，特裡勞妮教授是有真本事的。

２３，

似乎是總被皮皮鬼欺負讓人生起了同情心，或者隻是時間長了的自然現象，她雖然跟室友接觸還是不多，但是人緣也沒有之前那麼半冷不熱了。

精力沒放在人際上，自然是用到了别處。

比如，仿佛是對那可以拽着被拖走的兩條辮子感了興趣，皮皮鬼跟她産生了一種有點詭異的親密和扭扭曲曲的友誼。

莫非是學生尤其是愛惡作劇的學生都有揪辮子情節？她發現有辮子在手的皮皮鬼會變得比較好說話，并且自覺地保持安靜。

當然他不安靜的話她會給自己一個閉耳塞聽所以沒關系。

早遊時碰見（絕少），皮皮鬼也不會吵吵嚷嚷。

當然，吵的話給他一個靜音咒。

比如她雖然不能說從畫像那裡得到了多少知識多少秘聞，但是多多少少地明白該怎麼跟畫像裡的人們溝通。