“要叫救護車嗎？”葉璇問賴傾清

“救護車來了不一定有用，你先看看校醫室的醫生在嗎？”

葉璇點了點頭，“那我去打個電話。”說完便匆匆跑開了。

過了一會兒，鄒可可的情緒逐漸平靜了一些。

校醫室的醫生也來了，大家一起将鄒可可帶到了辦公室，讓她坐在椅子上休息。

辦公室裡，氣氛顯得有些凝重。

賴傾清剛和蘇馳剛剛聯系完，她坐在椅子上看着蘇馳問：“解釋解釋？”

“我們确實沒有談戀愛，但是我喜歡她。”

鄒可可媽媽狠狠地瞪了他一眼。

賴傾清看她又要開始罵人連忙打斷她，“鄒可可家長，請問你是怎麼發現她們談戀愛的？”

“前幾天，她的老師給我打電話說，她已經快三個周末沒有去上舞蹈課了。我那天出來的時候偷偷跟了她一下，就發現他和這個男的在一起有說有笑的。”

賴傾清無語了，有說有笑就是談戀愛了？

“所以你這就覺得她們談戀愛了嗎？僅僅是在一起有說有笑可不能說明什麼呀。”

“我是她媽媽，我還能不了解自己的女兒嗎？”她越說越激動“鄒可可從小到大對我沒有說過謊，這是第一次，這次她的月考成績也退步了六分。”

聽她說着賴傾清不自覺地瞄了瞄桌上的成績單，這不還是第一名嗎？

蘇馳認識鄒可可是因為之前有一次她翻牆出去玩剛好被九班上體育課的鄒可可看到了。

鄒可可當時有點發燒但是她怕影響學習，就沒有和李娜說。

體育老師讓她去陰涼處休息一會，鄒可可就去了學校監控的那個死角休息，那裡比較安靜。

當時蘇馳剛翻牆翻到一半，就看到一個瘦弱的女生往這走，他眯了眯眼以為是老師。鄒可可當時嘴唇白的不像話臉上沒有一點血色，蘇馳還以為見到鬼了。

鄒可可當時隻覺得眼前一黑就往地上坐了下去，蘇馳“卧槽”一聲趕忙跳下去扶她“喂，同學？”

然後他把鄒可可送到了醫務室就又翻牆跑了。

又一次見到鄒可可是期中考試，他們被分到了一個考場剛好一前一後。

蘇馳一眼就認出了鄒可可，和她說：“喂，同學，你把答案給我抄抄。”

鄒可可說她不願意。

蘇馳就說“我可是你的救命恩人啊。”

鄒可可發燒那天意識不清醒對他沒印象，一臉疑惑地看着她。

蘇馳又說“你發燒暈倒還是我背你去的醫務室。”

鄒可可想起那天的事這才答應給她抄。

後來考試成績下來後蘇馳居然考到了五百分，他自己都沒有想到。

他不太關注學校的事情，後來才知道原來這個女生是個學霸，一直霸榜全年級第一。

再到後來一次回家，他見到她被王耀那些人騷擾幫了她，後來兩個人逐漸熟悉起來，蘇馳也慢慢喜歡上了鄒可可。

“騷擾？什麼騷擾？”

“鄒可可沒有和您說嗎？”賴傾清問她，“前段時間鄒可可一直被七中的學生騷擾，那些人總是在她上學放學的路上堵她，說一些不堪入耳的話，甚至還動手動腳的。要不是蘇馳幫了她，真不敢想象她現在會怎麼樣……”

葉璇把事情的經過大概都講了一下，李娜聽着葉璇的話，臉色變得煞白，“這個孩子，怎麼什麼都不跟我說啊……”

然後蘇馳哥哥，年級主任和校長都來了，賴傾清靜靜地站在辦公室的一角聽他們說話，但是她卻心不在焉的。

剛剛她趁着空隙，查了一下鄒可可的病。結合症狀看來應該是創傷後應激障礙（PTSD）。

創傷後應激障礙患者常伴有抑郁和焦慮症狀。這種共存性可能是由于患者在經曆創傷事件後，心理和社會功能受到嚴重損害，創傷後應激障礙的抑郁和焦慮症狀可能相互影響，形成一個惡性循環。

那麼嚴重嗎？

她的目光緩緩從手機屏幕上移開，投向了不遠處的鄒可可。

小女孩安安靜靜地坐在那裡，眼神有些呆滞，她的身體微微蜷縮着，顯得那樣柔弱無助。

她看着鄒可可，心中湧起一陣莫名的熟悉感。

不知道為什麼，她覺得眼前的鄒可可有點像江至峤。

她的心裡泛起一陣酸澀，江至峤發病的時候也和鄒可可一樣難受嗎？

鄒可可家庭很美滿，江至峤家庭也很美滿還很有錢。兩個最應該幸福的人，怎麼看起來那麼孤單

在鄒可可的成長曆程中，李娜一直以一種極為嚴苛的方式參與其中。

鄒可可踏入校園的那一刻起，李娜便對她的學習成績寄予了極高的期望，她覺得成績就是衡量人生價值的唯一标尺。

鄒可可家有錢，他爸爸還是做跨國生意的。

李娜往鄒可可身上投入很多錢。她給鄒可可報了一個又一個昂貴的輔導班，購買了市面上能找到的所有優質學習資料，還為她精心挑選了舒适寬敞的書房，配備了最先進的學習設備。

在物質方面，鄒可可的确比同齡人擁有了更多的優越條件，穿着時尚的名牌衣物，背着價格不菲的書包，吃着營養豐富且精緻的餐食。

李娜或許是個好母親，在這個重男輕女的時代，她願意在鄒可可身上砸錢，在有限的經濟範圍内給她最好的生活，這是她作為母親對鄒可可的愛。

李娜或許也是個不合格的母親，她在不經意間忽略了一個十五歲女孩日益渴望關愛的精神世界。鄒可可的内心正如同幹涸的土地，渴望着理解和溫暖的滋養。

蘇騁和鄒可可媽媽一起，仔細地了解了一下事情的大概經過。