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聞慈的娃娃點在迅速增長。

從第二天孩子們上學開始，幾乎每個人經過七中都會看一眼那塊宣傳欄，沒辦法，一片灰撲撲的牆壁上橫生一大塊彩色，太顯眼了，哪怕不是學生，大人也會下意識看一眼。

然後，習慣了灰暗的目光就被這片彩色掠奪。

以綠色為主基調的畫面乍一看是一排排一列列的新兵，軍裝硬挺，頭戴軍帽，燦金色的太陽像一輪火焰，幾乎散發出熾熱的紅色，從右上角一直向左側蔓延、渲染。

哪怕看不清後面大部分的人臉，光是明亮的色調，就足以吸引人的心神。

有一種廣大民衆們喜歡的，誰都能看懂的，直白的鮮豔美麗。

好些學生在門口戀戀不舍，徘徊着不肯走，一直等到預備鈴響了才一步三回頭地離開。

畫完闆報的第一天，聞慈晚上回家，發現娃娃點暴漲了三百點，這得是紅星二小大半的人數了，要是以前，她得給自己畫一堆好東西獎勵自己，這回卻沒有。

她毫不猶豫，把300娃娃點全投入【點金的手】，一下子把分數拉到了4.7分。

還有90娃娃點就能到5分了！

聞慈舔舔發幹的嘴唇，激動的不得了。

她的心情極好，哪怕看着娃娃點後跟着的可憐巴巴的6，也沒法讓她的心情變差，這個數字雖然很少，但也夠兌換兩回【馬良的五彩筆】呢，她蠢蠢欲動半天，還是忍住了。

算了，先湊到90娃娃點把天賦升級到5分再說。

不用【馬良的五彩筆】，聞慈也拿了紙筆，打算感受一下4分後的變化。

昨天提高了0.1分，她有點細微的感覺，但不明顯，眼下一下子提高了整整一分，4.7分的世界，她一落筆，就感覺筆下的世界都不一樣了。

如果說3.6分是空有技法毫無靈氣的商業美工，那4.7分，哪怕是美工，也是其中頗有個人風格和特色的，創意和感受力比先前好了不知道多少。

聞慈随手畫了一隻貓咪，敏感地察覺到，這隻貓和自己以前畫的不一樣。

以前她畫貓，也很注意貓的形态，可愛、精美，但明顯能讓人知道這是一隻作者精心打磨後的貓咪畫像，不像現在，随手畫幾筆，卻多了幾分以前沒有的神韻。

神韻？

聞慈想着這個詞，對着筆記本端詳半天，發現是貓貓眼睛的差别。

古人有畫龍點睛的說法，聞慈以前再仔細描摹貓眼的光澤、狀态，也總感覺差點什麼，而眼前這雙，用鉛筆黑白濃淡點出了高光的貓眼，卻感覺逼真了很多，顯得栩栩如生。

聞慈客觀的評價這幅畫：雖然還是商稿水準，但起碼能多賣出幾百美元。

她嘴角翹起，合上筆記本，又哼起不成調的歌來。

一分的天賦數值差别就這麼大，要是她以後能升到5分、6分，甚至更高的分數，那會是什麼樣？說不準，那時候連眼前的世界都不一樣了呢。

聞慈美滋滋地想着，畢竟，不是都說藝術家眼裡的世界和普通人不一樣嗎？

為了提升天賦數值，聞慈一直攢着娃娃點，難得的不貪圖享受了。

經過了第一天娃娃點的井噴式爆發，第二天娃娃點漲得慢了不少，但也有71分，第三天是46分，後面越來越慢，但每天也有幾個娃娃點上漲，多的時候有十幾個，估計是住在附近的其他小孩提供的。

娃娃點到90分的時候，是周五早上，聞慈迫不及待地提升了天賦數值。

【宿主天賦數值：5.0】

看到這行數據的時候，聞慈有種大熱天灌了一肚子冰鎮汽水的感覺，幾乎酣暢淋漓，痛快極了，她還想再升級，但娃娃點隻剩個位數了，她隻能再等一等。

上午上課時，哪怕聽着那些簡單到無聊的内容，聞慈也心情很好。

她坐在窗邊，今天有點曬，她想拉上窗簾，目光掃到窗外的校門，拉扯窗簾的手登時頓住了，诶，校門口怎麼那麼多人？最左邊的那個，那是嶽校長？

聞慈好奇地多看了幾眼，就被範老師點了名，“聞慈，你來讀這篇課文。”

聞慈：“……”

她收回視線，端着書站起來，乖乖念起了英語課文。

聞慈沒看錯，校門口的确有嶽校長。

但可不隻有他，他的旁邊，還有三四位其他學校的校長，幾個人圍在宣傳闆報邊上，好奇地看着眼前的彩色水粉畫，還有一個伸手，試探着摸了摸畫紙。

“怪不得老嶽你被局長點名誇了，這闆報畫得真不錯啊，”一個中學校長說。

嶽校長謙虛地道：“就是合孩子們眼緣，”嘴上這麼說，他也是紅光滿面的，想起今天上午開會時被局長誇宣傳做得不錯的樣子，他的腰杆挺得更直了。