八月，潮熱的風一浪高過一浪。

于白沙看過公告欄張貼的分班結果，根據期末成績排列的條狀欄上，他的名字在重點班七班的第三名。

距離規定到校時間還餘很久，他輕車熟路地來到五樓過轉角的第一間教室，裡面已經有三兩團簇的人群。于白沙并不認識，他逡巡一圈，瞄準倒數第二排的角落位置，書包砸在座椅上哐一聲，掩蓋住他如擂鼓般的心跳。

此前高一整年他在三班，坐落二樓最角落。按理他應當不曾來過五樓，隻有于白沙本人清楚自己對于這裡的熟稔。他知道誰會喜歡坐在東側後排角落。

他發出的聲響雖不大，也有人側目過來。一個女孩子興奮掩唇，對着旁邊人小聲激動道：“他就是于白沙！果然好帥！”

桐川一高裡從各個尖子初中裡拔尖子生，于白沙踩線進來，分在平行三班。原說不引人注意，但高一上四次大考，他悍然釘在年級前三，前十找不到其他平行班的學生。高一下期中以兩分之差險奪第一，三班班主任合不攏嘴，不放這塊寶貝疙瘩走。

哪怕他缺席高二分班考，也不影響他進入七班，沒人不服氣。

而許多女孩子則竊竊過他的出衆樣貌，一雙圓潤杏眼，眼尾微微下垂，平靜垂眸時溫潤如玉。臉部線條柔和，面龐素白，還有謠言說他容易臉紅，從面中到耳後常深深淺淺，像撲上大片大片桃花。

于白沙本人一概不知，此刻他也顧不上注意其他了，陸續有人進教室，他胡亂翻出一本題庫寫，當然寫不下去，于是開始耐心地整理暑假作業，注意力卻全在耳朵尖兒，教室門開開關關，他捕捉不到想聽見的聲音。

焦灼的時候時間尤其慢，剛剛整理好一摞數學卷子，他終于聽見後門傳來腳步聲。

有兩人一前一後進來，前面這人活潑地踢踢踏踏，興許看見了于白沙，他發出苦惱的感歎詞，“哎——有人坐了诶……湛然，你坐哪裡？”

于白沙霎時意識到是誰進來了，全身繃成一條冷硬冰棍，要翻頁的指節都忘記了彎曲。他聽見另一人平靜冷淡的嗓音，“這裡。”

斜後方緊接着有椅子拉開的聲音，于白沙想象得到那人是如何坐下，如何擡頭掃過一眼，甚至目光會落在自己後頸，再飄散到身邊人的臉上。

他會想什麼？

于白沙計算着嘴角的弧度，恰到好處地擡起頭，卻不看後面的澈然，自然而然地溫和又疑惑看向站着的人。

賀知苦惱地摸摸頭發，迎上于白沙的惑然視線。這片角落的最後一排是單人單桌，他與澈然常貓在倒數第二排，這回被于白沙捷足先登。他猶豫着在于白沙身邊坐下，“這裡沒有人吧？”

于白沙搖頭。

賀知自來熟：“啊那就好……我叫賀知，”他又屈指在後方桌子上扣了扣，“他是澈然。”

于白沙當然知道。

誰不知道澈然麼？初中部直升高中本部，次次考試霸占光榮紅榜題頭，驕人名聲遠渡榕川一中各個年級，神話一般的存在。

于白沙不止知道這些，他還知道澈然喜歡食堂二樓的番茄魚，知道他常用的黑色水筆是哪個牌子哪場批号，知道他經常在周六晚去西部籃球場和朋友打球，知道每晚澈然都會與賀知和初中部的弟弟一起回家。

也知道澈然喜歡倒數第二排靠裡的位置，身邊是七班賀知。

但當然沒人能從于白沙的面部表情解讀出來這些想法。

他面向賀知彎起眼睛，“我叫于白沙。”同時貼心地調整椅子的角度，使得賀知整理書桌的動作更加舒展。

”原來你是于白沙！”賀知“哇”一聲，興緻勃勃，促狹地眯起眼睛，“你學習很好啊！以後作業多多互幫互助！”

于白沙笑起來。

賀知還想要再說些什麼，倏忽間如沸水咕嘟般的喧豗教室歸于寂靜，他反應很快地噤聲，擡頭向講台望去。

班主任果然無聲無息間進了教室，她掃視一來回，用卷成桶的教案敲了敲講台，“安靜。”

于白沙認真地看向他的新班主任，瞧起來面相其實很柔和，聲音慢條斯理，樣子好像不太坐得住鎮，但于白沙一清二楚她笑裡藏刀，七班原住民既敬又畏。

“我叫張楠，是大家的班主任，負責教數學。有人對我已經很熟悉了，”張楠微微笑道，伸手在黑闆上寫上名字，“當然，也有許多新面孔。今後作為高二七班的一份子，我們有許多了解的機會。”

賀知戳于白沙，偷偷摸摸：“别看現在楠姐這麼心平氣和，兇的時候能吓死你。”

于白沙點頭：“嗯，我見過。 "

“她罵哭過好幾個人呢！在楠姐的課上就别想睡覺，而且作業也必須按時呈上且保質保量，不然就死定了，“賀知好心地解說，又稍一琢磨，“不過你學習好，應該……”

“說什麼呢賀知！”楠姐突然怒喝一聲，嘀嘀咕咕的倆人被吓得肝膽俱裂，“一開學嘴都閑不住？都給我站起來！”

賀知站得極快，筆直得像一根蔥。他餘光見于白沙跟木頭一樣杵着，伸手把這個懵懵然的笨蛋也拎起來，”老師，我在和新同學解釋交暑假作業的注意事項。“

于白沙：“？”