CH5

就在小何塞盯着安柯的臉端詳時，就發現幾個身影強行闖入了他的視野，将他的觀察目标團團圍住。

小何塞愣了下，接着就快步跑了過去！

這是來争餅吃的！

這一定是來争餅吃的！

他沒猜錯，這幾個把安柯團團圍住的孩子，正是他們的同組隊友。

這些孩子們其實也不清楚安柯實力如何，但他們會察言觀色啊——

教練對這個亞裔青睐有加，而且在宣布晉級名單時，也是第一個念出了安柯的名字，而且對這個家夥要求踢邊路，教練也果斷答應了。

這說明什麼？

這家夥是大腿啊。

這次比賽将決定他們能不能穿上那件神聖的白色球衣，全看他們在比賽中的表現。

教練們為了力求公平，是不會給予他們任何指導的，所以比賽踢成什麼樣，全看他們的發揮。

所以在比賽開始前，團結起來商量戰術就很重要了，而有個超強大腿，也能将他們帶飛。

安柯在他們跑來時，其實也猜到了他們想做什麼，可等他聽到這些才6歲的崽崽，真的來詢問他意見時，也不禁暗贊他們的聰明。

既然大家都聽他的，安柯也沒客氣，決定把所有隊友都召集過來。

就在這時候，他看到小何塞也跑了過來，沒等他說話，這隻狼崽子就狠狠瞪了他一眼。

安柯：“……”

這崽怎麼變臉速度堪比翻書？

不過他也來不及哄孩子了，直接對小何塞招了招手，接着就喊來剩下兩個在家人身邊的孩子。

那倆孩子愣了愣，就在家人的催促下跑了回來。

光頭大胡子早就注意到了他們的動靜，心中樂了下，既不分開他們，也不着急開球，而是讓另一組的孩子們也去商量一下。

“他們在想辦法對付你們呢，你們不能束手就擒啊。”

大胡子教練想，雖然你們很可能成為中國崽的“對照組”，但我可是很公平的哦。

不過等到5分鐘後，這位“公平”的大胡子教練，就将球權給了“對照組”。

“對照組”的孩子在開球後就在中路展開進攻，而且方式很有時代風格——

一個前腰兩個鋒，一路狂奔向前沖。

也就是說，這個時代的邊後衛不怎麼上前參與進攻，中後衛也是老老實實守在家裡，防守後腰也很保守地在自己的活動區域。

見到這幅畫面，大胡子教練心中暗暗贊歎，讓他們商量一下果然是有用的，現在踢起來，還是有闆有眼的嘛——咦？

大胡子眼睛瞪圓，不可置信地看着中國崽隊。

因為他看到在“對照組”的前鋒和攻擊中場展開進攻後，身為前鋒的小何塞和另一個前鋒羅梅羅居然主動上前攔截。

他們倆是前鋒啊，怎麼變成了球隊的第一道攔截屏障？

大胡子教練不明白，小何塞倒是心中有數，在對方開球後，就第一時間跟着人家帶球前鋒跑，同時喊着羅梅羅。

羅梅羅也明确自己的職責，雖然有些不太順暢，但還是頑強地放了一個……鏟！

這突如其來的一鏟，鏟得并不高明，也明顯太早了，并沒有起到“絆馬索”的效果，更不用說将球斷下來了。

不過這突兀的一鏟，加上身邊一直緊追不舍，壓縮自己空間的小何塞，讓“對照組”的持球前鋒慌了。

這個6歲的孩子幾乎是條件反射般選擇了傳球，但就在他試圖傳球的時候，就發現自己最佳傳球對象身邊也有防守球員！

他有點懵，也愣了下，這時的慌神無異于是為對手送去了禮包。

小何塞輕輕松松，就将他腳下的皮球變成了自己的玩具。

接着呢？

當然是……先給某崽傳球！

因為在他和羅梅羅配合其他隊友合圍逼搶“對照組”的進攻隊員時，那個中國崽已經主動往中路接應，等到皮球傳來。

小何塞毫不遲疑将球傳至他腳下，自己快速向對方禁區跑去。

他可沒忘記這家夥對他許諾了什麼，不然他怎麼可能那麼賣力地去幹防守的活兒呢？

安柯早在小何塞将球斷下的時候，就在心中為這些6歲的孩子們點了一個大大的贊，他們的執行力是驚人的，也滿足了他的小小自尊心——