又因為距離幾乎為負，靠得最近的地方會重合，最後彼此相融，成為一頭畸形的怪物。

隻有他們知道它是怎樣形成的。這就隻是屬于他們的秘密了。

溫嶺忽然很想笑。

因為出戲，原本回應的節奏亂了，他有些呼吸不過來，差點嗆住。

“……敗在你手裡了。”

溫嶺認輸，頭偏往另一側扭避開了攻勢，又說，緩一會先。

他在不夠平穩的呼吸裡走了神，想得很遠。

你要愛一個人，愛他的外表他的靈魂，他的談吐他的氣質，但絕不僅限于此。你還要接納他的一切，能看見的和難看見的。

看起來永遠從容的秦知白、脆弱的秦知白、冷漠的秦知白，以及喜歡不動聲色轉移話題的秦知白，都是他應該看見的存在。

看見了，但是什麼都不說，也不做任何評價，于是就約等于他其實什麼也沒看見了。但那到底還是很不一樣的。大概在很久以前，他就模模糊糊意識到這一點，也有意去維持這樣的平衡。

他對秦知白是如此，然而對方的真實想法他并不能完全知悉，似乎對方也不是很想讓他知悉。

這可真是難辦。

他的課題總是一個結束新的又來，而他自己也永遠走在不知道在瞎忙些什麼的路上。

……

厮磨也厮磨夠了，溫嶺單方面宣布接下來是醞釀睡意時間。

然而秦知白硬生生把它變成了睡前故事時間。

對象主體是故事，但他不講童話，幹的是著名兇殺案的科普。

情節也是精挑細選，講什麼不好，偏要念些入夜之後人最不設防的時刻發生的事件，嫌疑人神奇地統一了身份，都是枕邊人。

講到最細思極恐處，秦知白甚至特意壓低聲音，氛圍感制造得頗有水準，配合沒有多餘光線的室内環境更顯陰森。

“說夠了？”溫嶺受夠了他表露真實意圖前永遠冗長的引入風格。

“你很煩。講這種話很掃興。”他随口點評，不想多留情面，“有話直講。”

依他要求，秦老師的防身小課堂開講了。

心不靜自然睡不着，秦知白翻來覆去悟出這點，幹脆也推溫嶺起來，說教你一點技巧。

溫嶺被他搖得睡神都跑沒了影，扯了枕頭當靠背，一臉莫名其妙地看他。

秦知白清了喉嚨，去牽溫嶺的手放到自己頸前：“如果哪天我……如果哪天遇到了危險，指不定能派上用場。”

他一步步教：你先确定自己是在背後的位置。手肘這裡，彎曲處要對着咽喉，發力也要突然。

然後你往後倒——

溫嶺不配合。

而後他又挨了罵。溫嶺白他一眼，将他的手甩開，話裡話外都是嫌棄：“淨操心些有的沒的。”

他乖乖坐回去，又聽溫嶺說，也教你點什麼好了。

教什麼好溫嶺也思考了會，最後勉強定了下來。

範圍籠統也不現實，他隻要點絕對的信任。

“——我說不會用得上，就永遠用不上。”

“複述一遍？”他催秦知白。

這算場為秦知白專屬定制的服從性測試。結果不重要，秦知白自己心裡明白就夠了。

秦知白臉皮厚得很，隻當沒聽見，安分地随他躺下，然後伸手抱住了他。臉和他後背靠得可近，涼風掃過來，呼吸都溫熱。

溫嶺能想象出他樹袋熊抱樹的姿勢。

……有點蠢了。

被人攬着躺在床上，終歸是極少有的體驗。開始他還容易胡思亂想，習慣了這個姿勢慢慢也就變得不在意。

夏天其實不适合抱這麼緊，容易黏出汗，但在溫度恒定的空調房裡也還好。溫嶺沒有多加阻攔。

不知多長時間過去，可能是五分鐘、十分鐘，頂天了也就半小時，體溫升高的錯覺随之出現。

秦知白沒怎麼動，但他知道秦知白沒可能這樣快睡着，除非先吃了藥。

幹耗時間也是耗，他從秦知白懷裡掙脫出來，翻了身見人是閉了眼，眼睫卻在顫，于是質疑：“你這樣能睡得着？”

秦知白這回倒很誠實了：“不能。”

溫嶺撐着床坐起來看他：“……我就知道。”

他也睜了眼，見溫嶺臉上神情複雜，摻了無奈也摻了好笑。

“靠門的櫃子，右邊那裡，你把前面枕頭搬開，”溫嶺指使他從儲物櫃裡拖出條抱枕，“手再往旁邊一點，剛剛差點掉下來那個。”

秦知白照做。

他取來的抱枕被溫嶺安放在兩個枕頭中間，足有十五厘米厚，完美隔絕了視線，他見不到溫嶺睡顔，溫嶺自然也看不見他的。

“睡了。”

溫嶺的聲音從抱枕另一側傳來，因為剛打過呵欠，聽起來略有些啞：“對你期望沒有很高。不用勉強。”