戀上你看書網

繁體版 簡體版
戀上你看書網 > 神明轉世他決定不做人了 > 第165章 不安之始(三)

第165章 不安之始(三)

章節錯誤,點此舉報(免註冊),舉報後維護人員會在兩分鐘內校正章節內容,請耐心等待,並刷新頁面。

逼仄的濕熱黑暗之中,白瑕雙手交握躺着,眼睛緊閉,冷汗成片成片地從他額頭沁出。

道心破碎對于仙門正道而言是一件很可怕的事情。你一旦開始懷疑自己,對自己所行之路産生了動搖,道心就會開裂,随後在不斷質疑中裂縫越來越大,最終無力回天,不僅荒廢一身修為,還會失去活下去的動力。

雖然道心破碎并不一定緻死,但心境動蕩足以威脅性命。試問:倘若一個人忽然發現自己堅定不移恪守了幾乎一輩子的事情是錯的,對世界絕望,失去了活下去的信念,那麼他大概率是會死亡還是排除萬難活下去?

答案是顯而易見的。

人是很脆弱的生物,這個脆弱一般不是身體脆弱,而是,心靈,情感,思緒脆弱。畢竟身體已經在長久的曆史演化中獲得了自主調控的防禦修護能力,但心靈和情感可沒有。

白瑕自問從來也不是什麼堅韌不拔之人,如果是,他身上經曆的大部分磨難,甚至與周笑騰的摩擦,大概都不會有。

可偏偏他走的是,蒼生正道。

他入了道,卻不記得自己怎樣入了道;

他問了道,卻至今也不明白“蒼生正道”這四個字究竟意味着什麼。亦绯天知道,塵無咎明白,青斂也是似知非知一般捉摸不透的高深莫測之樣,甚至餘郄這種魔修都懂得,都會提醒他到底該怎麼做。都已經這樣了,他自己竟然還不知道。

他修行一向很慢很卡,破境了,也不明白破境的緣由是什麼。

他知道自己怎麼學都會挂紅,所以才明知是火坑也要拜亦绯天為師獲得高分。他知道真正要用與道相關的手段的時候,自己并不會運用,所以才什麼都學,什麼都不精通,隻求能會一點是一點。他知道自己術法愚鈍,所以才逼自己拼命練劍以獲得自保能力或者僅僅是在對戰中不要給亦绯天丢人。他深知即使他劍術學得再好,自己也隻是個清源境小弟子,依舊有很多人能把自己壓着打,所以他才學了輕功……隻為想逃跑的時候能跑得掉。

可是……為什麼他還是沒能如願以償呢?

為什麼他明明很菜卻剛愎自用讓自己和他人陷入險地?為什麼他精通輕功身法博采衆長卻連逃跑都做不到?為什麼隻有他付出這樣的努力也還是無法達到想要的高度?為什麼就這麼難?

他清楚這一切情況,知道自己不知道,卻對當下的情況無能為力,才對自己失望。

他努力嘗試過很多次,依舊不得要領,所以才對自己失望透頂。

白瑕想,我究竟還要怎樣呢?

我已經拼盡全力了,卻隻能做到跟别人保持差不多的水平。一些課滿分了,才能保證整體剛剛及格不落紅。

我究竟還能怎麼做才能趕上你們?

他躺在淺溪中,眼睜睜看着道心一點一點順着那道裂縫碎裂,靈力一點一點流失,靈脈骨架哪裡都疼,疼到了骨子裡。

可是他連坐起來都做不到了。

好疼,好疼,不知道該怎麼做,不知道還能做什麼。

他費勁地擡起手,蓋在了自己的眼睛上。又疼又難過,眼淚嘩嘩往下掉。他知道自己要死了,可他什麼都做不到,隻能躺着一個勁哭。

這條路太難了。

活着太難了。

想跟師父師兄一起走,太難了。

他不停問自己:當初登天階的時候為什麼要堅持,為什麼不放棄,如果放棄了安安心心當個凡人或者在某個時候失去所有生機就這麼安安靜靜死去,也就不用遭這麼多罪了。

活着有什麼好?修仙有什麼好?

我本來就是個死人,有什麼必要讓這樣的我再活過來?

我本來就很懦弱很無能,任何困難都能把我打倒。

道法三千,那些東西我看不懂也學不會。你們說我悟性好,可我從不相信自己。不敢相信,我怕我相信了也做不到,隻是徒勞和失望。

你們是天之驕子,我不是。我最開始不是,中間不是,最終也不會是。如果我終其一生隻能渾渾噩噩地走到這裡,可為什麼要告訴我有更廣闊的世界呢?為什麼要告訴我有這樣的光明和成就呢?為什麼要浪費這麼多資源去培養一個窩囊的、無能的、什麼也不會的我呢?

你們明知我達不到那裡,又為什麼,要假惺惺地收留我,要一而再再而三地讓我看見,鼓勵我讓我去撞銅牆鐵壁,難道是喜歡看我滿身是傷的樣子嗎?

或許是臨死前的幻覺吧,他又一次看到那條生命的長河。

夕陽餘晖下,波光粼粼的一條河。

他分明躺在水中,卻好像能夠看見整個世界的模樣——河水緩慢而璀璨,清澈見底。滿世界都隻剩下了金黃色的太陽、河流和沙礫。他躺在其中何其渺小,就像一粒沙。

他沒來由地想起師父說過的一個詞,叫“滄海一粟”。

浩瀚與渺小之間最強烈的沖突,盡數展現為他眼前所見的這一切。

他伸手劃了劃水,觸感溫潤清涼,輕盈明澈。

這水似乎有治愈傷痛、撫平心神之效,他身上不疼了,心中郁郁好像也不再重要。他隻是如孩童一般,驚異地望着自己手中一抔水。

望着望着,一個不可思議的想法浮現在他心頭。

難道,生命隻是這樣一捧水嗎?

這樣一捧,輕飄飄的、柔軟的、清澈透明的水?

如果自己感覺得沒錯,這條河确為“生命的長河”,那為什麼不能說,這裡的河流就是生命呢?

他慢慢在河水中坐起了身,全神貫注地看着手裡的水,随機捧起一捧,又輕輕放回。

流水是“活着的”,“活着”是永不止息。

這樣一想,一切變得合理起來。

如果生命就是奔騰不息的河流,奔騰不息的河流就是生命,那麼“生命”就很容易被“看見”了。

『加入書簽,方便閱讀』
熱門推薦