莊遂平又慢慢打開，盒子裡頭鋪着紅色的絨布，一塊烏黑闆子靜靜躺着，把手末端雕一朵梅花形狀，頗顯雅緻，闆子四周都是軟軟的棉布包裹固定，所以在盒子裡也沒有聲響。

莊遂平有點疑惑，這個東西怎麼搞得這麼神秘，還特地給他？

看着學生皺起眉頭，紀慎問：“是什麼？”

莊遂平把盒子遞了過去：“我有點不明白。”

沒曾想，紀慎的眉頭也皺了起來：“他怎麼把這個給你了？”

“老師也不知道為什麼嗎？”

紀慎把盒子蓋上：“你自己去問他吧。”說着起身回房去了，留下莊遂平一個人在客廳淩亂。

莊遂平一晚上都沒睡好，心裡總想着那塊闆子，不知道紀老先生把這塊闆子給他是什麼意思。那是他們紀家的東西，交給他算什麼呢？而且，看老師當時的神情，應當是知道的。

有些不好意思出房門了，沒想好該怎麼面對老師，冷淡些，怕辜負紀老先生的意思，可若主動些，他又怕是自作多情。糾結許久，最後還是紀慎敲門叫他出去了。

師母已經上班了，老師也吃了早餐，還剩一碗瘦肉粥、一屜包子在桌上。

“再不吃，就涼了。”

莊遂平不怎麼敢看老師，躲閃着去洗漱，貼着牆根溜達餐桌邊坐下，想要拼命降低自己的存在感。可偏偏天不遂人願，他才坐下，餘光就瞥見他老師拉開餐桌對面的椅子，坐了下來。

突然有點不想吃這個早餐了。

莊遂平硬着頭皮，低低地喚了一聲：“老師。”

紀慎倒不是故意堵他，隻是昨晚一時沒反應過來，過了一晚，什麼都通了。他親爹把那麼重要的東西交給了小孩，他總要來解釋說明一下：“有什麼要問的？”

也好，老師主動提起，他的心理負擔可以小一點。莊遂平拿勺子攪了攪面前的粥，問：“那是什麼東西？”

“是我們家類似于家法的東西。”

你們家，家法，那給我幹什麼？

“師爺給我，”莊遂平緩緩擡眸，眼中帶着試探的期待，“是什麼意思？”

“說實話，我不太清楚老頭子的意思。”紀慎很坦誠，“那塊闆子一直在他手裡，我沒拿過。”

莊遂平眨眨眼，似乎有些失落。他本想從老師嘴裡聽到一些關于他們之間關系的話，可是老師竟然說不清楚。

好奇怪，之前那麼長時間都不再抱有期待了，可自從叫出那一聲老師，他的心又開始感覺到各種情緒了。

失望、悲傷、落寞……

不甘心，莊遂平追問道：“那老師用過嗎？那塊闆子。”

“我挨過幾次，那塊闆子很重，我們家老頭子沒有我那麼殘暴。”

“我是問，老師對别人，用過嗎？”最後幾個字又輕又弱，好像可以随時抹掉一樣。

紀慎搖搖頭：“沒有，老頭子不給我用。紀沅跟我不親近，他覺得是我的問題，認為我不是一個能當師長的人。”

其實莊遂平已經猜到了，但是聽老師親口說沒有，還是讓他忍不住勾起了嘴角。

“那老師，要用嗎？”

話一出口，連莊遂平都怔住了。他曾經默默發誓，絕不再讓老師打他，甚至想過隻要老師對他說一句重話，他就立刻回嘴。這麼長時間以來，他也确實做到了，可是，他怎麼還會這樣問？

他到底在期待什麼？

“我是說，”莊遂平放了勺子，又去抓包子，抓了一會兒又松開了，“老師要教訓别人的話，就、就拿去好了。”

紀慎忽然笑出了聲，很輕一聲：“遂平，師門所有的學生裡，我隻打過你，你一直都知道的。”

“我、我知道，我是說，如果老師哪天要教訓别人……”

“遂平，不要口是心非。”

莊遂平長長地出了一口氣，就連緊繃的肩膀都塌了下來，所有的僞裝瞬間碎了一地。

“老師，要打我嗎？”