挂斷視頻，飛鳥頭疼地捏了捏眉心，把桌子上亂七八糟的草稿紙收攏好，整齊地規整在一個夾子裡，順帶着把收集好的試題資料也放進去。

點開手機，有七八條未讀消息，他一一點開查看。

及川徹發來了碎碎念的聊天消息，自從八月份的比賽再次輸給白鳥澤後，他有段時間大受打擊，尤其對牛島若利耿耿于懷，每次提到對方就仿佛被點燃的炮仗一樣，下一秒就要原地爆炸。

不過及川徹也不會被這點小事情就打敗，消沉了幾天之後就重新振作起來，不僅調整了自己的訓練計劃，同時還有了督促飛鳥一起訓練的新愛好。

【及川徹：可惡！今天的發球誤差好大。力量和精準性每次都無法兼顧，果然還是得加練。話說小飛鳥你在幹什麼呢？怎麼感覺開學以後很忙的樣子，我給你打電話每次都在通話中欸！】

能幹什麼呢？

飛鳥目光幽幽地投向剛被他收拾整理好的那堆紙張資料——

為了某個愚蠢的歐尼的妄想買單罷了。

飛鳥靠在椅背上，大腦放空，雙目失神，宛若一條失去夢想的鹹魚。

為什麼……

為什麼！

要去白鳥澤的是影山飛雄，但是收獲雙倍痛苦的會是他自己！！

為了能夠在上高中以後無縫銜接青葉城西排球隊的訓練強度，飛鳥咬咬牙給自己報了一個排球俱樂部，以便在專業人士地指導下更科學合理地提高他的身體素質。

沒辦法，出來混遲早都是要還的。

之前仗着天賦優勢當作興趣一般打球，他并沒有進行系統的訓練，結果到如今都是要補上的。

最基礎的排球技術飛鳥跟着家裡人學得差不多，但對于更高一層的技術，他完全是個野路子。

現在真要老老實實去打比賽了，不補課不行啊。

不過，要深究的話，這點身體上的摧殘倒是算不上什麼，比較讓他痛苦的是另一件事：

一種長久的、無法叉掉的、來自精神上的折磨——

給影山飛雄補課。

怎麼會有人偏科偏得這麼嚴重啊！

在影山飛雄的腦子裡，學習隻被分成兩部分：排球and其他。

飛鳥不止一次好奇，一顆能在球場上快速做出決策，用精妙絕倫的傳球技術騙過對手攔網隊員，然後為攻手得分創造舒适環境的腦袋……

為什麼會對學習一竅不通！！

飛鳥憂愁。

他真的能在明年的升學考試中，把愚蠢的歐尼成功送進白鳥澤嗎？

……

放松片刻，飛鳥重新打起精神，他今天的任務還沒有結束。

挑挑揀揀拿出一盤沒有看過的比賽錄像帶，他開始每天的另一個關鍵訓練，熟悉并且記住未來他可能遇到的對手的打球偏好和習慣動作。

這是一個浩大的工程。

在排球場上，大部分運動員擁有屬于自己獨特的風格，但是每個運動員在不同階段的細節動作還是會有些許的不同。

自由人不是一個可以空等着對方進攻後再去思考應對措施的位置。

好的自由人不僅要有靈敏的反應，更要有預判意識。

大部分自由人的身高在球隊中屬于偏矮的那種，更多原因是相比起人高馬大的“大個子”，他們更加靈活敏捷，更能機敏應對臨場多變的可能。

不過這當然也不是絕對的。

飛鳥既然選擇成為一名合格的自由人，他就要充分利用好自己的優勢，使得他在“自由人”這個位置上可以發揮出他獨有的優勢。

排球隊伍的風格是不唯一的。

有的隊伍偏好進攻，有的隊伍注重防守。喜好進攻的隊伍也分為速度型和力量型；防守絕佳的隊伍可能是攔網技術優秀，也可能是擁有一個優秀的自由人。

咔哒——

飛鳥按下暫停鍵，手下動筆飛快記錄着信息。

筆記本上是他對于今天要分析的這場比賽的看法。