被吼了一通，波風水門竟也不生氣，指着照片最俊的那個，對同學問道：

“這照片原來這麼厲害嗎？那你應該知道這裡面的這個人是誰吧？”

剛剛聽了同學的話，他就不執着于找“失主”了。畢竟，聽話裡的意思，這大概更像是一個在村裡流行的“時尚物件”，而并非被誰丢失的個人的照片。

現在，他轉而對照片裡的人物好奇了。能被三代目大人誇獎的照片裡的人，肯定也不簡單吧。

“這當然是旗木輝響啊，你不知道嗎？”小孩也氣消了，對着波風露出一副看可憐人的神情。

“這是我們村除了火影外最強的男人了！你還想拿着他的照片，娘娘腔，你拿得起嗎？”另外一個小孩嘲諷道。

他們隻介紹名字，不說事迹，讓波風還是一知半解。不過，他沒再問下去，而是出言反駁那個怪稱呼。

“我不是娘娘腔。我會努力學習忍術去保護同伴和村子，等未來，我不僅要拿着這個旗木輝響的照片，還會拿到他的認可的！”波風水門熱血地喊道。

等他未來成為了厲害的忍者，還會當上火影，守護大家，拿個認可隻能算附帶的了！

“哼，我不信！”有點讨人嫌的小孩也不甘示弱，喊了回去。

小孩間就是誰也不服誰，再吵下去也不會有結果。這時候，老師剛好就來了，有效地阻止衆小孩浪費時間。

“都快上課了，怎麼還在外面愣着！誰回來最晚就給你作業翻倍！”

這話一出，小孩們一秒化解了愁怨，拔腿狂奔進教室。

等上了課，波風水門發現這個叫旗木輝響的還真不怎麼簡單。光是從老師單獨空出一節課來講就可以見得。

聽了四十多分鐘叫人混亂的誇耀，和一系列小孩不太聽得懂的戰績後，波風從中提煉出了兩點。

一是強，而是很強。

但到底有多強呢？還是不太清楚。說和三代目火影大人一樣強嗎，可他也不知道三代目具體是多強。

下課後，他聽到同學在讨論有史以來的各大風雲人物，似乎隐約提到了“旗木輝響”，便感興趣地湊過去聽。

“如果拿千手柱間和旗木輝響比，究竟誰強一些呢？”

“我隻知道，如果現在就把宇智波斑拉來，叫他和旗木輝響打一場，必定是旗木赢！要是有假，我一個星期不吃洋蔥炖肉！”一個小孩信誓旦旦地說。

“怎麼講？你憑什麼就說宇智波斑打不過！他不是有那個，呃，是須佐能乎還是須佑能乎來着？”在“論戰”中支持宇智波斑的一方不滿意了。

波風水門不由得有些感歎，在數十年前叱咤風雲、稱霸一方的人物，到現在，也隻是人們嘴裡的笑談罷了。

同時，他也豎起了耳朵，想要認真聽關于“為什麼宇智波斑必定打不過旗木輝響”的分析。

他對“宇智波斑”這個曆史人物的實力還是稍微有點了解的，說不定能通過這個分析出“旗木輝響”有何種程度的力量。

“因為宇智波斑現在是一堆骨頭啊哈哈哈哈哈！保準打不過活人的！”這小孩猖狂地笑起來。

在不知情者眼裡，宇智波斑确實早就死了。但千手柱間更是同樣的早就死了，他不借千手講他的笑話，而是拐到宇智波身上，是因為前者是初代目火影，那樣不尊重他是會被老師說的，而後者就無所謂了。

“原，原來是這樣嗎？！”波風水門一驚，然後無語地扶住額頭。衆小孩也是一愣，緊接着就笑成了一團。

雖然聽了一堆，但是他對旗木輝響這個人的了解沒有絲毫加深。好奇心倒是更加旺盛了。

聽老師說的太虛，太深奧；要是聽同學的，還不如不聽。但如果親眼看看，肯定就能知道了。

老師說他還在戰場，現在是見不到了。但等他回了村，以這個受歡迎程度，定然有歡迎會之類的。到時候一定要見到他本人，如果能聊上幾句就更好了！