圓形的禮堂内部被分為若幹區域。

最中央的内圓就是講台的位置。

西北、正西、西南三面是三組看台，密密麻麻坐的都是學宮的學生，全都面朝東方，沐浴着透過窗闆射進來的朝陽。

其實按照那個時代的社交禮儀，這些東向的座位都是正席。

禮堂正南位置是入口通道，正北為出口通道，看上去就如同一條筆直的子午線。

禮堂東半面的席位則較為疏曠，學宮的先生們在此席地而坐；

每個人身前擺放了一方幾案，上面備有茶水，還可以放置竹簡卷軸。

正東面的主席台上，則就坐了學宮的七位長老，也是大公國的首腦。

後者面朝着落日之處，面對着三組看台上一張張朝氣蓬勃的面龐，頗有些新老交替的況味。

從南側通道進場後，晁錯就去了正西面的看台；剛一就坐，立即被周圍的男生拉着問長問短起來。

而羲娥則繼續引領着貴賓，來到了正東面的主席台。

峨冠博帶的劉恒與幾位長老一一相互作揖，而羲娥阿姨在一旁介紹着：“這位是叔孫通長老，這位是伏瓦長老，下面這位是甪裡先生周術……”

緊張到了極點的劉恒，在一方竹席上跪坐下來，然後立即端起身前幾案上的茶杯，不顧燙嘴地咚咚喝了起來。

然後，就不得不面對來自全屋的無數目光。

就在他的正對面，成排成列的同齡人端坐在學生席上；全都紮着粗大的發髻，穿着深色的儒士服，眼神卻迸射出閃亮的火光。

學子們的坐姿和打扮全都如此一緻，讓劉恒差點沒留意到，其中好幾排坐的都是同樣穿着儒士服的女生。

再看所在的禮堂，所有的窗闆都被打開，讓一縷縷朝陽投射進來，聚焦在圓形的中央講台。

而照明是如此充足，讓劉恒差點也沒留意到，攢尖兒的屋頂中央，高懸着一個發光的圓環！

劉恒仰起脖子觀察：對比它周圍的椽子，可知其尺寸大約有成年的手掌大小。

此時此刻，在陽光普照中，光環并不起眼；但劉恒清楚，隻要合上四周的窗闆，它就會亮得刺眼。

“那是就是赫赫有名的和氏璧，也就是大秦帝國的傳國玺！”

隻聽就坐在一旁的叔孫通長老，顫顫巍巍地跟仰望中的貴客介紹道。

“當年離開鹹陽時，”八十高齡的長老望着一臉驚愕的青年，“老夫趁亂順走了傳國玺。盡管這摧毀不了大秦帝國，但總歸是讓它少了一份天命所歸。”

這時候，全場已經靜下來了。

首席長老用一根拐杖從席位上起身，蹒跚着走到講台中央，全程沒有别人攙扶。

然後，叔孫通就用顫抖卻響亮的嗓音，開始了他的緻辭：

“宇宙開辟的那聲巨響，商周典冊稱之為‘阿房’。

“氣、形、質相繼而興，億萬年中化做河嶽日星。

“‘大道之行，天下為公’，這是天地人文的終極歸宿，是大公國民的終身信仰。

“與之相對，秦三世則是違逆自然之法，蔑視倫理綱常……”

劉恒聽着，心裡便又生出之前的問題：

“長老和學士似乎都很了解外面的世界！而在我之前，又有誰越過了摩天高牆？”

……

冥思中的劉恒耳邊泛起一陣掌聲，然後就是羲娥阿姨溫柔的提醒：

“劉公子，該你緻辭了！”

“哦對！”劉恒一個激靈從席子上爬起來。

他沖上講台，從交領衣襟地下取出一片薄薄的木闆，上面寫下了他在旅途中總結的發言要點——大公國盡管也能找到制造莎草紙的蘆葦，但繼續沿用傳統的簡牍作為書寫材料。

早在進入牆内之前，在庫斯縣的希臘式學園裡，劉恒就做過很多次課堂演講。

但這是他第一次用母語緻辭，而且規格也高了許多。

小夥便低着頭，硬着頭皮把所有要點說完，然後便在一片掌聲之中、有驚無險地回到了席位上。

接下來，先生和學生各自出了代表上台發言——全校大會經典不變的過場。

劉恒心裡嘣嘣直跳，大腦一片空白，台上的師生們講了什麼，基本一個字都沒聽進去。

唯一給他留下印象的，大概就是代表全體學士發言的是一個妹子。

劉恒倒是沒記住人家開場就自報的名姓；

但事情過去了很久很久，青春萌動的男孩都清楚記得：

對方說話帶着齊地特有的鄉音，袖口中露出的胳膊皮膚黑不溜秋，寬大的袍子之下隐隐透着曲美和苗條……

當最後一個代表講完，叔孫通長老宣布散會，三組學生席迅速地空了出來；

瞧那陣勢，就如劉恒從小無數次見到的大海的退潮。

這讓他不禁懷疑：今天這麼多學子齊聚一堂，究竟是要一睹稀客的風采，還就是貪圖會後的茶點。

剛才，他從馬車下來，就見禮堂的台階之下，一衆學工正在擺放餐桌、餐具和各種瓜果點心，都是為散會後的學子們準備的。

現在，悶坐了整整一堂課的青年們便要去補充一番了。

但是所有的先生都留在席上，長老們也沒有退場。

最後一名學子退場後，學工關閉了厚重的大門，進而關閉了所有的窗闆，然後也紛紛從側門退出會場。

偌大的禮堂，隻有屋頂和氏璧頭下的金光，照亮了中央的講台。

即将進行的，是一場機密的研讨會。

隻見羲娥阿姨攙扶着她的養父，伏瓦長老，從席位上起身，和手持莎草長卷的劉恒一同走到被照亮的講台上。

在各科先生的注目下，小劉展開了“狂叟”或者說晁博士所作的連環畫卷，由伏瓦長老用《喀巴拉》來解讀其中每一幀的奧義，并伏羲娥阿姨将月氏語翻譯成華語。

這項内容暫時是不能向全體學生公布的，即便畫卷作者那個懂月氏語的聰明孫兒也要被排除在外。

畫卷的内容，大體對應了《喀巴拉》木簡的前七卷，也就是晁術與月氏人在驿館中破解的部分。

語言文字的意義要比繪畫明确很多，但圖像卻包含了語言文字無法企及的海量細節。