謝诩做這個動作的神情過于冷淡正經，以至于給人一種他不是在偷偷給同桌作弊而是在認真等待同桌答題的錯覺。

巫荻低頭太明顯會被段萌誤以為在翻書，所以他根本不敢太輕舉妄動，餘光瞥着謝诩的手一晃而過，便簽貼在他的書架上，正好卡着段萌的視線死角。

段萌給夠回憶時間，帶着嚴肅的腔調直接問：“實驗步驟和實驗現象，還記得嗎？”

巫荻瞥着那張便簽紙，上面是謝诩工整有力的楷書，将溴乙烷的實驗步驟現象以及化學式标的清清楚楚，他點頭照着上面念，原本被點名的悶煩瞬間被撫平，就連答題的調子都不自覺帶上一絲上揚。

他靠在桌面上的手指微微屈起，仿佛還能感受到剛剛謝诩敲他時的觸感，注意力分到這個位置，連眼眶的痛感都緩解了一些。

看看段萌點了點觸屏筆讓他坐下，巫荻瞬間松了一口氣，落座後心情有些好往謝诩那處靠甚至有些想笑，于是壓着嗓子對着謝诩開了今天第一個玩笑：“謝老師救急有加，賜封号及時雨。”

謝诩微微側頭看他，從桌洞裡翻出一瓶藥水抵他手上。巫荻眨了眨眼，沒明白對方的意思。

“不是頭痛？擦一下。”謝诩松開藥水，順道将他書架上那本化學選修三拿了出來。

巫荻抓着那瓶藥水半晌才有反應，他看着謝诩給他抽出來化學課本，手上擰着藥水蓋子，心說自己就睡醒那會兒揉了幾下太陽穴，謝诩怎麼發現他頭痛的？

說實話巫荻現在的心情有些妙過頭了，跟中午的時候簡直兩個極端，他擦完太陽穴将藥塞回謝诩桌裡，美滋滋翻課本。

俗話說人心情好的時候就喜歡作妖，巫荻也有些控制不住本能，趁着段萌提問别人的時候在位置上動手動腳。

謝诩低頭寫字，他拿便簽紙去戳人筆尖，頗有恩将仇報的意思，但謝诩對此一點反應都沒有，繼續埋頭寫字。

被無視了幾回巫荻安分了，低頭看對方在寫什麼。

CH3CH2Cl + NaOH = CH3CH2OH + NaCl……

他看着謝诩在便簽裡在鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯幾個字中央标箭頭，填方程式和反應名稱，還沒反應過來，謝诩已經收起筆，将便簽貼貼在他書架邊。

“烴衍生物幾條基礎的轉化反應方程式。”謝诩不用想也知道巫荻當初沒記住，“記一下，基礎常考。”

到底有多基礎常考？正常人學完這個章節總結出轉化關系後，相關反應選擇題可以直接出答案，對很多涉及有機的工業流程題推理時直接事半功倍，但這個基礎的知識點很容易被人忽略，有些人學了高中三年化學，結果把最基礎的東西給丢了，回回考試都沒琢磨明白，畢業後才發現原來他們有轉化關系鍊，順着推就行了！

巫荻看着便簽上你來我往的箭頭，轉化過程按照順序來排列，呈現出倒三角形，幾乎一眼就把烴衍生物之間的關系給看明白了，恍然大悟一般說：“怎麼還有這個？之前沒聽萌姐說過啊。”

謝诩看這人，沒打擊人地回答他，因為太簡單段萌壓根沒細說，隻在下課前提過一嘴，烴衍生物存在一個很有趣的聯系，讓好奇的同學自己琢磨琢磨。

對其他科目懷揣好奇的巫荻唯獨對化學沒有探索精神，估計聽完直接将段萌的話抛到腦後了。