十指相扣，緊緊牽着我的青梅竹馬葉輕靈的手。一起穿過那雖然看過很多次，但事實上隻是第二次走進去的稍顯氣派的大門。

雖然很熱，但是我們的手并沒有分開。采取這種牽手方式，是靈靈一直以來堅持這麼做的。據她所說，是怕和我走丢。

真是的，又不是小孩子了。

“好熱哦，靈靈，我要熱鼠了。”

我耷拉着腦袋，有點蔫蔫地在下午三點左右，背着書包走進了這個對我們來說還相當嶄新的校園。

隔壁的靈靈掩嘴輕笑：“真拿你沒辦法。”一邊這樣說着，她從書包裡拿出了一把黑色的傘。我瞪大眼睛，氣鼓鼓地看着她。

“為什麼不早點拿出來！壞靈靈，你不熱嗎？！”

她稍顯無奈，略微有點不敢看我的眼睛，小聲嘟囔：“我不想和曦曦分開嘛……”

顯然，一把不是很大的傘根本不可能在牽着手的同時還能遮住兩個人。

受不了了，這人怎麼老是能說出這麼可愛的話，這樣一來誰還能生氣責怪她啊！

還是妥協吧。

我隻好松開她的手，奪過她手中的傘，手分開的時候，她還有些不舍，但終究還是分開了。

打開傘，我有些無奈地歎氣：“輸掉了，原諒你了。”

右手撐着傘，傘柄以一個正常人無法察覺的角度略微傾向了她。她瞟了一眼傘柄，伸起她蓮藕般白淨、令我羨慕的手，抓在了我的手上面，稍微感受到有壓力施加在上面後，傘便傾向了我。然後她若無其事地看着我：“你本來就拿我沒辦法。”

我搖了搖頭，苦笑着無視了她，直直地走向我們的目的地：西教學樓。靜蘭中學初中部專屬教學樓。

靜蘭中學是我們所在的朝青市新杏縣的兩所重點中學之一，分初高中部，說是兩所重點中學，其實靜蘭比排第二的實驗初中強了許多，畢竟是入學招生是從縣第一招到第兩百的，而實驗中學則是要從兩百收到一千。雖然明面上沒有這樣的規定，入學志願也是自願的，但是新杏的人都知道靜蘭是最好的中學，擠破了頭也要把孩子送到裡面去，而孩子們也都為了靜蘭而拼命努力學習。尤其是初中部，因為靜蘭的初中部每屆隻收兩百人，而高中部收一千兩百人，所以初中部的競争更加激烈。

沿着陌生但并不是完全第一次走過的路一直走，我們很快抵達了西樓樓下，西樓是一座有些古老的教學樓，隻有四層，一共有十六個教室，底層據說是高三那邊的兩個體育生班級和藝術生的一個班級，以及校醫室，二三四層分别是初一初二初三的教室，樓梯在中間，一二，三四兩個班分别居于兩側，兩個班中間還各夾着一個教師辦公室。

初一三班，這就是我們兩個的班級，和錄取時幾乎按照排名分配學校的情景并不一緻，我們兩個被分到一個班是随機的。之所以這麼清楚，是因為昨天靈靈緊張兮兮地拉着我在學校外面看分班表，我還很清楚地記得昨天我牽着的手的顫抖程度和她臉上無可代替的笑容。

那個笑容，對于那件事發生之後的她來說，幾乎不曾再看到過。

這怎麼能忘得了啊，我小聲地在心裡感歎。

把傘收起來開始疊傘，當我疊好傘遞給她時，我們倆剛好走到了教室門口。

教室裡已經有不少人了，大家都是初一的新生，稚氣未脫的還有很多，可能我自己也是這樣吧。倒不如說，像靈靈一樣已經出落成小美人的，或者說稍微偏成熟的長相才令人感到稀奇。

由于人數不少，教室裡有些吵鬧，有不少外向的社牛已經開始和左右攀談起來，走進教室的一瞬間能感覺到有不少帶着好奇的目光向我們打量而來，其中還有不少驚豔的目光向我們投來。

準确地說，是投向我身邊的靈靈。

靈靈是真的很漂亮，她是那種即使我是一個女孩子也會感到很漂亮的類型，五官端正，長長的睫毛，高挺的鼻梁，挺翹的嘴唇，姣好的身體曲線，白得甚至有點缺少血色的皮膚，如同瓷娃娃一樣。唯一讓人覺得有些遺憾的地方是她的表情相當冰冷，靈靈對大多數人，尤其是完全陌生的人，态度都相當冷淡，頗有種冰山美人的風範。

當然，對我除外。

靈靈不由分說地抓起我的手腕向靠後窗的位置走去，在課室倒數第二排的位置，有一個雙人座位，而它前後的位置都已經坐有人了，雖然都是一個人坐着，前面是一個女孩子，後排則是一個男孩子。

被靈靈拉着到了座位邊上，她抽出來兩張紙巾，打開了她的水瓶，倒出一點水潤濕了其中一張紙巾，細細地擦起裡側的座位，好一會兒後，又用幹的紙把略微有點被沾濕的座位和桌子抹幹，然後把我按到座位上坐着。

對，就是我。

我很清楚，也很無奈，靈靈總是這樣過度保護我，讓我坐到不靠過道的一側也好，先擦的是我的座位也好，把傘按向我那一側也好，那過分的保護總是讓我很開心，但是又同時讓我有些安心和不安。

正常人怎麼會同時感覺到安心和不安？

安心是因為，這就是平時的靈靈，毫無變化。不安這是因為她對我太好了，我總感覺于心有愧。但是我又有些對這樣不安的自己有些心安理得，很矛盾，但是又很不矛盾。

我就是這麼一個既糟糕，又差勁，又矛盾的人，也就隻有靈靈會對我這麼好了。

其實我并不是不想自己動手或者幫她幹，但是靈靈這個時候總會很不高興，記得有一次還稍微對她稍稍發了一次小脾氣，說着不要什麼都幫我做嘛，然後靈靈小珍珠都快掉下來了。我又無奈，又生氣，又心疼，又開心，隻好作罷。

老實坐好以後，靈靈才滿意地眯了眯眼睛，然後開始動手處理她自己的靠外側的桌椅。在這期間，前面的女生有些好奇地轉頭看着我們，我百無聊賴，也看向她，而靈靈則是無事發生一樣繼續清理桌椅。于是我隻好一人承擔起社交任務，開始向我的前桌攀談起來：“你好，我叫許語曦，她叫葉輕靈，是我的青梅竹馬。

”

前桌也有些感興趣地湊了過來：“你好，我叫李小璐，璐是王字旁邊一個道路的路。”

而靈靈隻是輕輕點了點頭，沒有說話，也沒有任何表情，拿着紙巾去垃圾桶丢垃圾了。

我趁靈靈不在，快速地對小璐做出了說明：“靈靈就是這樣的人，請你不要介意啊，她并不是對你有什麼意見，隻是她本來就這樣。”

小璐回頭看了看在丢垃圾的靈靈，又看了看我，沒有正面回答我，而是有些感興趣地提出了疑問：“一般來說，青梅竹馬好像是形容異性關系的吧？”

“不不不，沒有的事，盡管這個詞現在更多地被用在異性關系上，但是本義是不分性别的哦，隻是因為李白的詩才讓大家有是形容異性的感覺吧。”

“原來是這樣的嗎。感覺你讀的書真不少呢，靜蘭的都這麼有文化的嗎？”

“你誤會了，這是靈靈告訴我的，我可不是什麼讀書好手，雖然成績還可以，但是肯定不是拔尖的啦，靈靈可比我用功多了。”

這是事實，我入學排名大概在一百七十左右，在兩百人之中屬實是靠後的。但是靈靈是全縣第八進來的學校，和我有着天壤之别。要不是靈靈小考前一直抓着我學習，我還真不知道自己能不能考到靜蘭。我本來既沒有這麼努力，又沒有那麼聰明，是靈靈纏着我說不這樣就沒法一起來靜蘭了，我可沒辦法拒絕這樣的她。

一點辦法都沒有。

說起來，出成績那天，她比我還緊張，比我先找到了我的名字，然後在我沒反應過來前，就已經開心地跳着抱住我并且在我臉上親了一口。我還記得當時周圍的目光和我臉上火辣辣的感覺，現在想起來還是害羞得要命，但是一看到她那麼開心的笑容，我就一點氣也生不起來。

大概她就是我命中的克星吧，我搖搖頭抛掉了這些令人臉紅的記憶。

這時候，靈靈已經回來了，她很明顯聽到了後半段，但是我并不知道她聽到哪裡了，希望她沒有聽到我的快速補充說明。

她撇了我一眼，沒多說什麼，坐着就打開書包抓起一本雜志開始看，是《讀者》。一般來說，靈靈一旦開始用心做事基本就攔不住了，她基本都是全神貫注地去做事，這個時候，一般的擾動都幹擾不了她。

我用眼神試圖向小璐傳達别在意的意思，也不知道小璐有沒有能感受到這個意思，但總之她還是一邊時不時地看向靈靈，一邊和我有一搭沒一搭地開始了初步的交流。

課室很快就變得越來越吵鬧了起來，過了大概二十分鐘以後，課室基本上已經沒有了空着的雙人座位了，當我們正在談論最近的電視節目的時候，又有一個女生走到了小璐旁邊的位置，也就是靈靈的正前面。她戴着眼鏡，感覺她相當有一種……呃，怎麼說呢？我想了一下，應該是有一種叫充滿書卷氣的感覺。她和小璐明顯是兩種類型的人，小璐看着就更有活力的多，是活力型的陽光少女，而新來的女生很明顯是和靈靈差不多的書蟲類型，娴靜型的。

她看着正在說話的我們，很有禮貌地等我們停止了交談，才開口問小璐：“請問這裡有人坐了嗎？沒有的話，我可以坐你旁邊嗎？”

小璐連忙擺擺手，然後和剛剛差不多地重複了一次自我介紹：“沒有沒有，請坐，歡迎你來。很高興認識你，我叫李小璐，璐是王字旁邊一個道路的路。”

“你好，我是許語曦，語言的語，晨曦的曦，這位是我的青梅竹馬，葉輕靈，輕盈的輕，靈動的靈。”我趕忙也進行了自我介紹，當然也順帶着靈靈的份。我感覺靈靈應該是聽到了我說的話，也注意到了前面有女生坐了下來，但是她并沒有擡頭，也沒有任何表示，依舊隻是坐在那裡安靜的看着雜志。當然，我好像大概也許恰好捕捉到了她有點冰冰的臉上，嘴角微微勾起了一個弧度。

應該不是幻覺吧。

很有書卷氣的女生客氣地看着我們，認真地聽着我們講話，聽完以後，也做起了自我介紹：“很高興認識你們，我叫莫佳慧。興趣是閱讀，我很向往書中的各個世界呢。”

“果然是這樣嗎，我看到你第一印象就覺得你好有書卷氣哦，原來讀書多真的可以改變人的氣質啊。”我笑着補充。

“對對對，我也這麼覺得。”小璐也點起了頭。

佳慧也輕笑着：“真的嗎？好像以前沒人這麼說過我呢。”

“真的，真的。”

“就是就是，成績應該很好吧。”

“诶，沒有的事，不能說不好吧，過度的謙虛就是驕傲了，但我覺得應該沒有很好的程度，吧？”

“來來，排名多少啊？”

“十一。”

“哇，果然很好吧。”

“确實，很強。”

“哪有哪有。”

“明明就很強啦。”……

我們就這麼進行着一些毫無營養但是又不是完全無意義的對話，又大概過了十分鐘左右，課室裡幾乎已經坐滿了人。這時，有一個女老師進入了教室，大家立馬就停止了攀談，都看着老師。真不愧是靜蘭，紀律确實是好。

教室裡突然變得安靜，即使是靈靈也會注意到這一點的，她看了我一眼，不知道她确認了一下什麼，然後就放下書本，看向了老師。

老師相當年輕，看上去也就二十多，最多三十歲的樣子，她很快就打開了教室的多媒體電腦，打開了一份關于學号的文件，清了清嗓子，開始了自我介紹：“我叫陳安娜，從今天開始，未來三年，我就是你們的班主任了。同時，我也是你們的政治老師，希望以後大家都能好好相處，接下來按照學号開始自我介紹，這裡是你們的學号，請大家看清楚哦。”

哦哦，來了，是讓大部分人驚恐小部分人驚喜的自我介紹環節。好吧，應該是絕大部分人都會比較害怕的環節。我是屬于無所謂那派的，而靈靈顯然也是屬于無所謂派的。

我看向學号表，果不其然，是按照拼音排的，我是許（X），而靈靈是葉（Y），所以我們的學号肯定在後面，而且我們的學号肯定是緊挨着的，但是不一定是連号。至于到底是不是連号，看一下就知道了。

我從下往上開始看，但是和昨天看分班表時一樣，在我還沒找到我自己的名字的時候，靈靈就已經一把牽住了我的手。我瞥了一眼她，發現她眯起眼睛在輕笑，嘴角勾勒起了一個不會給别人看到的弧度。

好吧，雖然還不知道我們是幾号，但是肯定是連号了。

我又把目光投回屏幕，這次終于找到了我和靈靈的學号，是43和44号。