朱陶甯年紀不大，聲音也是奶聲奶氣的，嘲諷起來倒是有一套。

由于她還沒有開始收棋子，段天宇自語的聲音又很小，同學們都沒有反應過來，其實她已經赢了。

于是紛紛幫段天宇說話。

“段天宇，她都這麼說你了，你愣着幹嘛？趕緊走啊！”

“就是，好好給她個教訓，讓她知道你的厲害！”

“你這個小孩怎麼這麼喜歡說大話！”

朱陶甯擡眼，緩緩掃過圍觀的同學，然後開始吃棋子。

黑子收着收着，同學們才終于發現了不對……原來朱陶甯已經赢了！

朱陶甯站了起來，居高臨下地看着段天宇。

其實因為她個子小，就算站起來也沒比坐着的段天宇高多少。不過沒關系，這一點高度差足夠她做出垂眸的動作了。

“段天宇，我一點都不喜歡‘矮豆丁’這個外号，也不喜歡你每天圍着我轉打擾我，更不喜歡你和你的好朋友一看到我就放聲的嘲笑，還動不動拿走我的書讓我過去搶。”

“你以為你在跟我開玩笑，你在吸引我的注意，你沒有惡意。實際上在我看來，你的行為跟欺淩沒有任何的區别。”

“因為我不在乎，我的内心強大，所以我從來沒有哭過。可但凡我的内心稍微弱小一點，我會每天害怕上學，甚至是厭學，留下一輩子的陰影。”

“我知道，如果我跟你說這些，你是體會不到我的心情的。因為傷害沒有真正落在你身上，你永遠不會感同身受。你反而會覺得，我終于有反應了，很有意思，你會更變本加厲的欺負我。”

“所以你現在體會到了嗎？這就是你喊我的外号嘲笑我時我的心情。”

段天宇緩緩擡起頭，一張小臉要哭不哭，委屈巴巴地說：“我、我就是覺得你長得特别好看，比我見過所有的小女孩都好看，我想逗逗你而已……”

朱陶甯微微一笑，“真巧啊，我也覺得你是我見過的所有小男孩裡面最帥的那個，我也想吸引你的注意力。”

“我吸引你的方法就是用你最擅長的東西打敗你，告訴你你的天賦也不過如此，然後讓你自卑讓你哭。”

“怎麼樣，你喜歡我逗你的方式嗎？”

陳老師一直在旁邊靜靜的聽着，聽完朱陶甯的話以後，她對這個小姑娘的佩服更上一層樓。

首先，就從剛才那一段話來說，她條理清晰思維缜密，表達能力也非常強，不管是大人還是小孩，一聽她的話就明白了她要表達的意思。

其次，她小小年紀就明白了跟施暴者講道理是講不通的，要在不違背規定的範圍内，以其人之道還治其人之身，這樣才能為自己争取最大的利益。

陳老師甚至不由得反思到了自己身上。

哪怕她現在已經到了而立之年，依舊會有被情緒支配的時候，說話都未必有這個小姑娘這麼一針見血，行事未必能這麼完美。

啊……怪不得她說自己是個小天才，真是個天才呀！

果然聰明人從小就聰明，真是不能小看每一個小孩子。

同時，段天宇被朱陶甯訓斥完之後，嘴巴一咧，眼中續起了淚水。

緊接着他就如昨天的許俊能一樣，哀嚎一聲，就開始不住的大哭。

這一哭，終于讓陳老師回過了神兒。

她現在最重要的事好像不是佩服朱陶甯，而是安撫段天宇。

雖然陳老師内心覺得，這個年紀的小男孩是真賤，今天被嘲笑純粹是他活該，咎由自取，誰讓他要在班上欺負同學。

可是她到底是個開特長班的，這小孩在她的班上把眼睛給哭腫了，家長來接的話肯定要問責，她還是得把這孩子給哄好了。

一場比賽用了大約二十分鐘，剩下的十分鐘，就是陳老師聯合全班同學一起哄段天宇。

小孩子分辨是非的能力沒有那麼厲害，年紀越小，這種能力就越差。

但好在這個提高班裡面的孩子都是三年級以上的，四五年級的偏多，所以朱陶甯那長篇大論的一堆，大家還是聽進去了的。

雖然他們在辛苦的哄着段天宇，但也沒有太多人埋怨朱陶甯。

哄了十多分鐘，段天宇終于是不哭了，老師去上第二節課。不過很明顯，段天宇第二節課的狀态跟第一節課差得非常多。

第二節課他整個人都是呆滞的，眼睛空洞洞的盯着黑闆，不知道在想什麼。

上一節課他還很積極的做筆記，這節課筆也不動了。

陳老師看出他的異常，但也沒有說什麼。好不容易把人哄得不哭了，要是再一提，他又開始嚎，那這節課就不用上了。

終于捱到下課，家長們出現在了特長班，把孩子往回家接。