章46 校慶4

唐哲很疑惑，難道是自己安排的學習任務太重了。

賀子睿更是直接伸手過去：“你發燒了？”

“别動手動腳！“童源一巴掌拍掉了他的爪子，将臉轉到另一邊，“我就是不想考了！反正也考不過，幹嘛還要去遭罪！”

衆人一聽不好，小姑娘不知又出了什麼事，忙放下手中事情。

孫琬祎反應迅速，在第一時間建了一個沒有童源的微信群，将事情告訴了大家。

“誰這麼說你？”阿廖沙皺眉，“我們幫你把場子找回來！”

作為一個新世紀俄聯邦成長起來的的正直青年，他始終秉持着不服就幹的優良品格。

“不要莽撞，我們需要策略。”克裡斯揮手阻止了他，同時問道，“需不需要成立小團夥孤立他們？”

作為一名生長于美利堅合衆國、完整經曆過美高的優秀人士，他從小看着美式青春校園劇長大，對裡面拉幫結派的抓馬劇情了如指掌，他很激動自己終于有一天也能搞小團夥對付别人了。

阿廖沙瞪了他一眼。

童源撲哧樂了。

她又闆起臉，努力讓自己看起來冷酷：“走開，用不着管我，讓我自生自滅吧”

唐哲似乎理解了她不高興的點。

“你在氣自己不能把所有事情做好？”

這一問戳到了童源内心，童源往桌上一趴，兩手抵着臉頰，一張圓圓臉被她擠得皺成一團，嘴巴抿緊。

竟然有點委屈。

“我什麼時候能更厲害一點啊？”她小聲說。

像小說裡面那種大女主一樣，怼天怼地無所不能，做什麼都遊刃有餘。

能做到所有的事情，沒人敢再小瞧她。

童源長相偏幼，性格熱情，大多數時候一直很讨人喜歡。

小姑娘嘛，隻要站在那裡甜甜微笑，可可愛愛，被人喜歡，就夠了。

但童源知道自己有多讨厭這種感覺。

被喜愛者永遠需要迎合别人的喜歡，不能展露真實性格，不能表現出任何攻擊性，否則就會被人驚訝大喊“我本來以為你……”。

憑什麼你們要把自己的想法套到我的頭上，憑什麼你們覺得那個樣子就該是我？

她讨厭那種無力感，就像是小時候父母離婚吵架，其實不是誰的過錯，但一吵起來就會互相指責，從生活到孩子。她盡力想讓自己讨喜，卻發現讨喜在此刻沒有任何作用。

她想變強，能夠對付所有人。

一隻手突然摸上了她的額頭，微涼，很柔軟。

“你已經做得很好啦。”孫琬祎摸了摸她的頭。“還想拯救世界嗎？”

“不能嗎？”童源歪頭反問，中二氣質上來了。

“世界已經有很多人拯救了，如果你還執意要去的話……”孫琬祎故作沉思，“那就帶我一個。”

“帶我一個，我是形象師。”賀子睿舉手。

“或許你需要一個翻譯，畢竟超級英雄大多數說英語。”克裡斯說。

阿廖沙說：“授人以魚不如授人以漁，我建議你還是自己學英語。”

阿廖沙是個認真勤奮的學生，注重将知識運用到實踐中。所以他最近說話咬文嚼字，課上剛學過的成語立即要用上。

唐哲想起什麼，偏頭跟賀子睿說了幾句話。賀子睿一拍腦門，拿過電腦，在上面敲敲打打，然後将電腦屏幕轉給童源看。

“對了，我差點忘了這個，我這裡剛好有個贊助，需要人手。”

賀子睿先前黃了一個大項目，他覺得實在可惜，就又和品牌商溝通了一下。而那個品牌剛創立不久，正式急于拓展知名度的時候，于是一來二去，他們終于同意讓步，不強求冠名權，而是改成加強校園内的推廣，想招募一些校園大使。

“和之前‘七日情侶’一樣，你們部門幫校外聯做推廣，我們把人頭費分你們。”賀子睿說，“夠義氣吧？”

童源抿着嘴：“我才不要你幫忙。”

唐哲說：“或許有人需要。”

他看了眼孫琬祎。

啊？

孫琬祎愣了一下，忙反應過來。

哦對對對，我需要。我們那個……呃，地貼也需要錢啊，最近紙價漲了好多，我們部門沒經費啊！”她張口就來，編得頭頭是道。

童源盯了他們一會。

“你覺得你需要提高預算？”童源擡起下巴，對孫琬祎說，“地貼多寒酸了，怎麼也得準備幾個等身易拉寶，每棟樓門口都擺上，從校門一直擺到逸夫樓。還有海報，怎麼也得是豪華大屏，放在禮堂門口24小時滾動，多顯眼！”

童源哼了一聲：“這次的贊助資金都給你，一分不給其他部門留，氣死她們。”

孫琬祎知道她在開玩笑，也笑了。

“好啊，我可等着呢。”

有了新的目标，所有人再次撲到工作中。

每天早上，唐哲先起，把舍友挨個叫起來，然後去圖書館搶座位，早上的圖書館人少，學生們都是隔一個座位坐着，所以他能占到兩個座位。

等到十點左右，該唐哲去上課了，這時孫琬祎和童源已經下了第一節課，正好過來繼承他的座位。

中午時候，大家一起去吃午飯，下午克裡斯和阿廖沙沒課，于是過來學習。他們需要考漢語水平考試HSK，每天如臨大敵。

阿廖沙為了考口語，準備了十幾個話題的小作文，還特意讓孫琬祎和童源幫忙修改。本着互惠互利的原則，他答應幫助兩人修改俄語專四的作文。

晚上，他們一起在圖書館研讀間琢磨短視頻的事情。

但是童源的情緒始終有些低沉，帶的整個人都安靜内斂了不少。平時學習的時候緊繃着一張小圓臉，嘴唇抿得緊緊的，再也不像之前那樣熱情外向。

孫琬祎揉了揉額頭，覺得有些棘手。

蟬鳴悠長，太陽東升又西沉，日子一天天過去。

賀子睿找到的這個品牌商最終決定舉辦一場“校園尋寶”，用這種方式，将品牌推廣融入校慶活動中，增加學生對自家産品的興趣。

學生們報名參加尋寶活動，進行趣味解密，找到線索，看最後誰能找到寶藏。

因為活動有趣，獎品豐厚，大部分學生都參與了尋寶。

文廣支了一柄太陽傘，下面用兩張桌子拼在一起，蓋了塊桌布，旁邊還有個大幅易拉寶，寫着獎品有什麼什麼。

品牌商還送了一個小喇叭，喊着“尋寶活動，燒腦解密，禮品豐厚，先到先得”等字樣。吸引了一大票路過學生的目光。

童源負責在起點處給參賽人員發放裡面含有線索的信封，但孫琬祎主動替她接下了這活。

童源正疑惑孫琬祎什麼時候這麼好心，就見她不知從什麼地方掏出一個信封，遞給童源。