“都是兩年前的事情，說明不了現在什麼。”直島擺擺手，“哎呀不說這些了。”

部員們散開專注觀賽，白石坐到原身邊，“前輩為什麼不上單打三呢？”不想和以前的隊友，打敗自己的人再決勝負嗎？

原看着場上。毛利輕松保發，現在正壓着忍足攻擊底線。他的反應、腳步，和兩年前印象中的畫面相差很多了，成熟、矯健得像隻豹子。

長手長腳就是好啊。原擡眼望天。

原和毛利報到的時候就在前後排，挺有緣。但正式入部後就不一樣了。他本身是個樂呵呵的人，很快就加入了充滿搞笑與冷笑話的社團。毛利截然相反，他顯得很不搭調，雖然可能他在努力地融入大家。

毛利訓練得積極又刻苦，大家在場邊休息逗趣的時候，他還會自己默默去對牆練習。

“嘿。”趁毛利轉身，原把水瓶扔給他。毛利愣了愣，打開喝水。

“怎麼不休息啊？”原問。

毛利臉上的嬰兒肥還沒完全退掉，神情上卻像個小大人，“練得太少了，沒那種感覺。”

“哪種感覺？”

“就是…到極限的感覺。”

“為什麼要逼自己啊，這樣會開心嗎？”原不理解，輕松歡快的社團生活不好嗎？

水瓶被捏得微微凹陷，毛利沉默了會兒，把它還給原，“謝謝。”

努力與懈怠，毛利那時候能赢他似乎是理所當然的。

原始終不理解，也一直想弄明白的是，他那時候問毛利的問題。

四天寶寺的社團生活不好嗎？四天寶寺和立海大附中，他更喜歡哪個網球部，為什麼呢？

如果說忍足用爆發力增加自己的跑動速度，那麼毛利就是充分利用了自己的大長腿，同樣是半米，他一跨就能達到擊球點，而忍足卻要再跑兩三步。當然，在毛利眼裡，忍足的步伐還挺可圈可點。

但是，網球單憑這個怎麼可能赢？他在發球上的大優勢足以讓忍足全程陷入被動。他的失敗是無法被意志撼動的。

這個時候，你還開心得起來嗎？

毛利将球高高抛起，撇去無意識間的念頭。

到底什麼叫打網球的快樂？

毛利從小生活在一個美滿的家庭，爸爸不抽煙偶爾應酬喝酒，媽媽是家庭主婦把他和哥哥姐姐照顧得很好，所以他小學的時候就比其他同齡人高半個頭。

隻是小學畢業後的假期，一切都變了。

媽媽被一輛車撞飛，到醫院的時候人已經沒了。

爸爸自那之後仿佛一下子老了許多，留着胡茬也不打理就去上班，脾氣也越發暴躁。哥哥在讀大學住宿，姐姐每天放學回來，擔負起媽媽的責任。

這個家沒有不難過的人。一開始一睜眼就難過，躺下睡覺也在一片沉寂中默默流淚。

四天寶寺是一所歡樂的學校，可是，旁人的快樂和他有什麼關系呢？

陷入網球的訓練中能讓他暫時忘掉傷心的情緒，身體機能在呼哧發熱，屏蔽一切對它來說無關緊要的意識情感。

刻苦、寂寞地練網球是能讓他感到快樂的。這樣的“快樂”，初入的四天寶寺網球部裡卻沒有别人能感受得到。

沉浸了幾個月後，爸爸終于覺得不能再這樣下去。他打算重新開始，于是帶着毛利兩人去哥哥上大學的神奈川縣定居，離開那個傷心的地方。

“去吧。”爸爸點起煙，吸了一口，“她以前覺得你很棒，還去看過你的比賽。你想，就繼續走這條路。”

“我也管不好。”他自嘲，似乎是明白了過去的那段時間裡對孩子徹底的忽視。

好像是的。

毛利回憶起以前，媽媽在家門口和其他主婦談笑，明裡暗裡誇耀自己的小兒子是個運動健将，身體長得棒棒的。

他想成為一個值得驕傲的孩子。更多的成績，更亮眼的發揮，朝着它奔跑，才有意義。有意義，才能快樂。

因此某種程度上，毛利自己的想法和幸村十分契合，他不在部裡訓練，隻是因為于他而言，網球部的整體水平太低了。他想去俱樂部，接受很多比他更強的人的磨練。

他很開心這位小部長能體諒他，并且因此認為幸村和他是“一路人”。追求更高層次有什麼錯？

追求勝利還能是錯誤的嗎？

毛利看忍足上網，傾斜拍面卸下大部分速度，吊出月牙球，如同平時幾次練習中的手感。

忍足失去了最後一分，比賽結束。[6-0]

毛利走向網前，低頭看似乎被他擊碎信心的忍足，說：“我赢了。”

單憑這三個字，就能讓毛利心潮澎湃。

“無論是誰，我都能赢。”毛利又說，擡眼望向四天寶寺的觀賽席，一眼擊中最前方的原哲也。

仿佛是誤入不屬于自己的地方，最後還是找到了歸宿。

立海大附中在歡呼自己的勝利，下場的忍足被一群人各種安慰。

“如果我像白石那樣打球，紮紮實實地回擊，說不定就…對不起、對不起！”

“沒事的忍足，堅持你自己。”

“無論遇到什麼，都要微笑面對它！”

渡邊壓着帽子從忍足身邊走過，像在嘀咕，又像是感歎，“不屬于自己的路，不能勉強。”

白石看向原，“前輩……”

“毛利他啊，能讓忍足懂得一些東西。”原說，“就像當年的我一樣。能學點東西，不是很好嗎？為了明年。”

“而且——”原伸懶腰，“哎呦～那時候輸了就輸了，我可沒什麼一定要雪恥的古老想法哦。”徒添煩惱罷了。

“是嗎…”白石豁然，眼前似乎也明朗了許多。

似乎一切不好的遭遇，都可以通過樂觀的心态轉變得不那麼令人難過。

“走吧！回家喽！”

“喔！總算。”