常睢試圖在相和頌臉上看出虛僞，但是沒有。

小說在事件發生時隐隐描繪過相和頌的性格，但是他沒有認知那麼深刻，直到實際接觸，他現在才發現，這個小說主角除了聰明之外，還有一個性格特點——善良。

常睢有一種，自己準備爬珠穆朗瑪峰，結果過去一看，想象中的珠穆朗瑪峰竟然隻是一個小山坡的感覺。

他難得有點發愣的被相和頌帶到了相家小學堂。

相秀才是會享受的，村裡的人都是茅草屋，唯獨相秀才家是青磚瓦房，院内是青磚地，屋内是木質地闆，二進的小院子，前面是書房，讀書教學的地方，後面則是自家居住的地方。

因為沒幾個學生，小學堂很小，但木質地闆和窗明幾淨的環境，确實很有讀書的氛圍。

前兩日，常父帶着他來交束脩時，相和頌便知道常睢要過來上課，為此，小學堂内也給他早就備好了桌案。

相和頌幫他放下筆墨紙硯。

抽芽中的少年端坐在桌案前，脊背挺直，慢條斯理的放置硯台，書本。

青蔥，又氣質斐然。

常睢微不可見的抿了抿唇，飛快整理自己的思緒。

“相哥。”也就在這時，一名學生也飛快地闖進，抱怨的呼喚相和頌，“相哥，相哥，昨天的算術作業太難了，你就不能給我出簡單點？”

常睢側過頭，看向來人，那是個有點壯，方形臉的小少年，他風風火火走過來，還沒進來就開始叫相和頌。

常睢認識他，他是相秀才三個學生之一，常班凱，另外兩個是常興，以及相秀才自己的兒子相和頌。

相和頌擺好硯台，幾乎是立刻笑起來，還帶着一絲促狹，“不給你出難點，你日後怎麼當賬房先生。”

“也不用那麼難吧。”

“這還難，以後你老闆要倒黴了。”

“相哥！”

常班凱和相和頌來熟稔地聊了兩句，常班凱這才看到房間内出來的新人。

“這就是新學員嗎？”

“是的，他叫常睢，是常嬸子家的孩子。”相和頌道：“以後他就是我們最小的學生了，他有什麼不懂的，你以後要多教教他。”

“包在我身上。”常班凱非常樂于教人。

“你好，我叫常睢。”常睢按照腼腆的人設，沖常班凱打招呼，黑溜溜的盛滿了小鹿般純真的好奇。

常睢有一副玉雪可愛，宛如糯米團子的外表，簡單的打招呼便能獲取其他人的好感，在他軟軟的聲調下，常班凱蠢蠢欲動的想要捏常睢的臉頰，想要看看他的臉頰是不是也想糯米團子那麼軟。

常班凱是個沒心眼的，這樣想着，也這樣做了，伸手就沖着常睢的臉頰過去了。

常睢早就防着他，見狀害怕地躲在了相和頌的身後。

相和頌感受到身後人攥住肩部的衣角，依賴般地把臉埋在自己後肩膀，他伸手拍掉了常班凱的爪子。

“不要欺負人。”

“我就是看他可愛，想要捏捏他。”常班凱嘟囔道，他撓了撓，剛才也不知道怎麼回事，常睢沖他笑了一下，白白的頰肉翹起瑩潤的弧度，仿佛甜到他心中。

他心中一個沒忍住。

“那也要等小睢願意給你捏。”相和頌非常公正。

“知道了。”常班凱遺憾，又看了眼常睢，正好對上常睢從拽着相和頌衣角，半遮着臉頰，擡起眼睛，悄悄望向他的眼神。

純真的烏黑瞳孔，沒有一絲害怕。

他心中閃過一絲怪異，還沒有仔細搜尋，常睢卷曲濃密的睫毛微微一眨，眸光又呈現出小動物式的防備。

常班凱茫然，是錯覺嗎？

沒有等常班凱理出個一二三四五，常興很快又過來了，三人自然又是一陣談話。

常睢坐在相和頌身後，靜靜聽着他們的交談。

他明白了一件事情。

相和頌是個聰明又善良的男主角，他的好感很好刷，可問題就是因為他的好感太好刷了。

他對誰都很好，對每一個人都很包容體貼。

這何嘗不是另外一種方式的無情。

他錯了，這不是珠穆朗瑪峰變小土坡，而是珠穆朗瑪峰變月球。