自習課，沒有老師監管，但重點班的學生沒有人吵鬧，隻三三兩兩圍在一起讨論作業。

作為清源市最好的高中，一中不需要多管教學生的學習和生活，大部分都是全憑自覺。學校不強制穿校服、剪頭發，也不限制學生帶手機進入校園。如果有學生在課堂上玩手機，隻要不影響别人，很多老師也不會管，畢竟前途是自己的，自己都不珍惜，老師也隻是人生旅途中三年的夥伴而已，不是家長。

當然，時星上課玩手機或者是睡覺，不是老師不想管，而是老師看不見。她就算在桌子上跳舞，也沒有會發現。

但下課之後，她光明正大地靠着椅背閱讀舒憬發給自己的報告時，就被人質疑了。

“時同學，你都在網上做些什麼呀？和人聊天嗎？”

除了最親近的夥伴，其他同學都不知道她改名字的原因。事實上，學生的好奇心很強，但也沒有那麼強，因為姓氏被懷疑和霸淩在這裡基本不會出現，根本無人在意。

“看看新聞，聊聊天，怎麼了？”她問後桌的同學。

“沒有，就是看你經常和舒同學發消息。明明就在一個教室裡面，現在又是自習課，你直接坐到他旁邊講就好了呀，幹嘛浪費手機流量呢。”

時星：因為我們用的不是流量。

何雨瑤在旁邊偷笑：“她倆就是這樣，你習慣就好。”

她笑得暧昧，後座的同學也是恍然大悟，忍不住捂住嘴，連連擺手：“懂了，我保密哈！”

時星搞不懂她們在笑什麼，隻繼續在手機上看着舒憬發來的動力設備的設計圖，這時高文良突然在旁邊開口了：“時同學你們理綜有在課外補課嗎？”

“沒有。”她盯着屏幕随意地回答。

“今天這道最後的大題，我看你寫了兩筆思路就不寫了，但是順着這個思路解下去是對的。我沒在老師講的知識點裡面看到過，你是在課外卷子裡面看到的嗎？”

何雨瑤周圍的前後兩桌，還有加進來的高文良，他們把做好的卷子都放在桌上，其他人要是有需要的話可以傳閱，不懂的互相交流。

高文良手裡拿着的就是時星上堂課剛寫好的試卷，這是老師自己出的模拟題，上面的題目都是手寫的。

“不是啊，我自己解的。”

“那類似的思路你之前有做過什麼樣的題嗎？”

“你等等，我找一下。”時星仍舊捧着手機，在上面亂點着。

這當然是因為她在撒謊，她壓根就不會做課外習題，也就無從去哪裡找解題思路的來源，隻能緊急向舒憬求助。

“急！理綜最後一道大題，你去緊急編個素材上傳到網上。”她給舒憬發信息。

“？”

對面發來一個問号，但是過了半分鐘，一個下載提示彈出來。時星點擊了下載，打開一個網址。

她把手機遞出去，給旁邊的同學看，隻見上面寫着：全真模拟高考理科綜合彙總試題集（一）。

上面有題目和手寫的答案，看上去是掃描件，在姓名那裡還簽着“趙思瑾”的名字。

“這是我表姐以前的學習資料。”時星拿趙思瑾出來擋槍。

“趙表姐不是播音主持嗎？”何雨瑤問。

“她們專業文理兼收的。”

前座的同學不疑有他：“謝啦，時星，感謝分享。”

大家争相把手機傳了一圈，記下來答案。高文良接着問：“你這次從普通班升上來，肯定下了很多功夫吧？我們查漏補缺一下，看看能不能互相進步。”

“哦？那你還有哪裡不懂？”

高文良凝神盯着筆記本，不知道在想些什麼，過了幾分鐘他從背包裡拿出本練習冊，推到了她的面前。

“這是我的錯題本。”

周圍的空氣有點安靜。

時星很自然地拿過本子：“好，我看完再和你說。”

這樣的情況持續了一個多月，周末在何雨瑤家的時候，趁着其他人被何爸爸叫去廚房吃水果，她說道：“你覺得……文良這麼做會不會不太好？”

“什麼？”

“我是說他好像占用了你很多時間。雖然大家互幫互助是沒錯的，但是，每個人的學習任務都很重，分擔給同學一部分，自己就要少很多時間複習。當然，如果說給同學講題也算自己鞏固一遍的話……話雖如此，我總覺得——”

“你覺得高文良浪費我時間了？”時星說，“你為什麼這麼想？”