哦對了！溫玥澤忽然想到了一個方法。

“老師，那個水字隻是我換了個字體而已，這種字體是爸爸教我的，隻不過他自己都還沒來得及嘗試就已經去世了。”

書法的确是溫玥澤的爸爸啟蒙的，隻不過學了沒多久，爸爸就失蹤了，後來是他自己去找老師撿回來繼續學習。

溫玥澤的話在其他人耳中就是：他當初學會的時候年紀還小，并不能激活字靈看出效果，今天是他第一次嘗試。

他父母雙亡的事并不算秘密，塞西爾知道這個學生天賦的時候，自然也知道他的家庭情況，如今聽他說來，眼裡不禁露出一絲疼惜。

“你父母要是知道了，肯定會以你為榮的。”他停頓了一下，接着問道：“那除了水字，其他字靈可以更換字體嗎？”

“可以，隻是我沒有試過。”

塞西爾觀察了一下溫玥澤的臉色，确認他行有餘力後，才同意他再次嘗試。

“這一次，試一試風吧。”

說着，塞西爾掏出一個掌心大小的檢測儀，等待着溫玥澤的第二次表現。

風……這個字其實溫玥澤想試一下草書的，不過……

他略微想了一下，很快就開始動起手來了。

一個青色光芒的風字漸漸出現在衆人面前，同樣都是衆人看不懂的字體。

在最後一筆落下的時候，青色光芒驟然爆發，寬敞的大課堂中猛地刮起了一陣大風。

随着這陣風在課堂中肆虐，塞西爾看着手中的儀器上的數字，越看越驚喜！

這是一個測量字靈威力的儀器，一般來說，金木水火土風這種基礎的字靈，威力都是固定在500這個數值上，除非是使用增強能力的道具，不然數值都是差不多的。

可現在溫玥澤更改了字體後，數值竟然飙升到了700，增強了近一半的威力！

塞西爾看着儀器上的數值，逐漸眯起了眼睛。

這節靈筆的實操課，溫玥澤成了風頭最盛的一個人，其他新生也一改之前懷疑的态度，對他充滿了好奇。

他們也想知道，這種字體還能不能用在别字靈上，如果都可以……那他們可以學習嗎？

陸鳴飛等人也有這種想法，原來還想着把人踩下去，現在覺得這種人才必須拉到自己身邊才行！

這會他們看向溫玥澤的眼神，變得更加灼熱了！

在下課後，溫玥澤攔住了塞西爾，跟他展示毛筆的模樣，。

他還沒來得及開口，對方就驚喜地問道：“這靈筆的款式從沒見過，是你設計的嗎”

溫玥澤一聽，心裡不禁有些失落：這個世界竟然連毛筆都消失了嗎？

不過他的失落很快就消失了，既然這節課涉及到靈筆的制作，那以後他複刻出來不就行了！

既然要用書法字體來施展字靈，那當然要配上華夏的毛筆！