時陪護傾情推銷，鹿顧客十動然拒。

理由也很簡單。

鹿鳴：“你要不算一算我們錄節目之前有幾天沒見了？”

鹿老師還是那麼的善解人意，連紮心的話都說得沒那麼直白。

但是時小野覺得鹿老師這一招可太殘忍了，親自在心裡掰着手指好好數了數的他，默默流下兩行淚來。

但是時陪護的推銷沒能就此終止，線下沒可能，線上的機會還是被他軟磨硬泡了來。

鹿鳴看着某人自顧自在酷哥皮囊下傻樂，靠着椅背回想了一下兩個人的聊天記錄。

在本來就高頻率的視頻通話中加入監督元素……

很難說是不是時野想搞什麼奇怪的play。

回去之後，顫着腿的鹿鳴最後還是被時野摁在了床上好好按摩了一番，省得明天床都下不了。

鹿鳴承認時技師的按摩技術确實不錯，但要是别按着按着開始按奇怪的地方、開始按着他親的話，他大概會更相信時技師的職業素養。

雙腿發酸其他地方發軟的鹿鳴最後給了時野不輕不重的一腳，把人踹到另半張床上，卷了自己的被子，不再給某人可乘之機。

第四天的行程是去冰城的一所音樂學院。

由于冰城室外的天氣并不适合表演，所以此次旅行演出定在室内——就是在這所音樂學院的大禮堂裡。

他們這次去，不僅是參觀，也算踩點。

學生一向是個很奇妙的群體。

有時會被學業壓得死氣沉沉渾身布滿隐形屍斑，有時能陽光開朗到熱愛世界的每一個角落。

至于嘉賓們會碰上哪種形态，那得是開盲盒。

不過因着之前那場暴雪，大部分人的狀态其實處于中間态。

沒法陽光開朗，因為地是真的滑。

也沒法死氣沉沉，因為地還是真的滑。

嘉賓們一開始沒打算起那麼早去學校，但是在看到學校内那漫長的企鵝長征和随機發生的意外事（樂）件（子），突然覺得起早一點也是值了。

這不就把之前沒去的極地公園想看的企鵝給看了麼。

企鵝們——啊不是，穿着厚重外套一步一停的冰音學子們，全神貫注地走在滑不溜秋的道路上，生怕自己下一秒就把自己一身脆骨摔個稀碎，壓根沒空去關注那些站在邊上停着不去上課的壓根是誰。

關注的早就摔了，作為人形冰壺已經滑出去數米，身體是否安好，不知道。

嘉賓們不着急去上課，好整以暇地邊參觀校園邊看樂子。

冰音的建築風格帶着鮮明的隔壁R國的建築藝術特征，大部分是陡坡屋頂，小部分采用了洋蔥頂設計，看上去頗有層次。

而牆壁的色系也是以米色、淡黃為主，在白雪的覆蓋下，依然透着一股暖意。

而内部空間則高大寬闊，層高普遍較高，即使是普通的聲樂教室，整體的聲場設計也相當在線。

一行人逛了一圈，在教室外蹭聽了不少課，最後兜兜轉轉到了要演出的大禮堂。

大禮堂的縱向高度跟之前去的教堂有得一比，衆人光是想象一下在這兒演出的效果，就能直接爽得頭皮發麻。

他們到的時候，禮堂裡恰好有一幫學生在排練。

是一場交響樂團演出。

各位樂手已經相當熟練，一樂章從頭到尾很完整地拉了一遍，中途沒有叫停，直到全部結束，各部各自反饋複盤自己的小毛病，稍作休整之後再繼續。

之前各位學生都在專心緻志排練，休息的時候，精神一松，眼神到處亂飄，反正就是不看同伴不看樂器不看譜子，倒是瞥見了在角落裡圍觀旁聽的衆嘉賓。

不說所有人都認識他們，但總會有幾個看過節目的。

于是原本的竊竊私語聲逐漸變大，注意到的人越來越多，社牛點的直接喊了嘉賓的名字伸手招呼他們上前。

“哇……真人哎！現實中原來真的那麼水靈。”

“你有沒有帶筆？我待會能不能找他們簽個名啊……就簽我歌譜夾上，傳家寶有了。”

“嘶，我就一支筆！你别跟我搶！”

社牛學生在其他人猶豫打不打招呼要不要簽名的時候已經直接平A上去，跟嘉賓們聊了起來。

“你們之後的演出地點就在這？那之後幾天是不是有人要來挂音響立led屏什麼的？”

“哦我們在排新年音樂會！咱們管弦系的節目就是這個！還有啥？聲樂系那邊好像今年準備整聯合節目，民樂那邊也有個大的，鋼琴系那邊是推人搞solo還是雙人合作來着不太記得了，咱還沒整體彩排過……到時候你們是不是已經回去啦？看不到真可惜……”

社牛學生叽裡呱啦輸出一堆，嘉賓頗以為然，點頭點成小雞啄米。

鹿鳴邊點頭邊思索，最後試探問道：“那不知道能不能找你們合作？樂器也好，和聲也好……不會很難，上手很快。”