“呀……也不用這樣想的。”梨花說道，“我不知道日期和星期，隻能說明我們這裡的人不需要時鐘懷表與日曆而已。不能說明這些東西是沒用的呀。”

“是這樣的，一星期有七天。每周分成一二三四五六日。一二三四五六的日子，是工作的日子。最後一天是安息日，是用來休息、不需要工作的日子。”黎芝問道，“這個解釋，梨花可以明白嗎？”

“不明白。”梨花說道，“為什麼七天不是一二三四五六七呢？”

“這個……制定曆法的人高興吧。”黎芝有些欲哭無淚地說道，“都說了我才疏學淺嘛。這些事情，我都不知道的啊。”

“那好奇怪。”梨花說道，“荔枝姐明明知道很多比較生僻的知識，卻不知道這些你本應熟悉的事情，那是為什麼呢？”

“可能就因為知道，所以才不知道吧。”黎芝說出了奇怪的話語，“别在意這個啦。”

“好的，我也不在意啦。”梨花說道。

“哎，教你這種莫名其妙的知識，總覺得有點對不起你呢……”黎芝窘迫地說道，“那麼，梨花知道‘七巧闆’‘拼圖’‘華容道’這些遊戲嗎？”

“當然也不知道啊。”梨花說道，“我連時鐘和懷表都沒有見過呢。雖然見過日曆，但也不是我們家用的東西，記不清的……”

“那就好辦了。”黎芝松了一口氣，說道，“這個我可以剪樣子給你。”

說罷，黎芝從行李裡取出了硬紙闆。

然後，黎芝用筆在上面畫圖，最後交給了梨花，說道：“你把這些剪出來吧。”

黎芝首先畫出來的，是“七巧闆”“華容道”的形狀。

至于“拼圖”，她不覺得這個東西現在畫出來有什麼意義。

天已經有點黑了，但在這樣明亮皎潔的光月光下，不點燈倒也能看得明白些。

“這麼簡單的圖形？比窗花還簡單？”梨花似乎不能釋然，她說道，“這有什麼用？”

“可以當成玩具來玩。”黎芝說道，“你先剪吧，剪完之後，我再告訴你。”

梨花乖乖剪了，這次可是非常的光滑，毫無毛毛糙糙之處。

這也在意料之中。

畢竟這些都是純直線，沒有什麼拐彎抹角的地方，想剪壞也不容易。

“那麼，這個是這麼玩的……”黎芝說着，就把自己知道的“七巧闆”玩法，教給了梨花。

“好好玩！”梨花非常高興地說道，“荔枝姐真厲害，還會用這樣的東西玩耍。”

“咳咳……”黎芝害羞得咳嗽了一聲，說道，“這有什麼厲害的，又不是我自己發明的東西。”

“會玩它，就是很厲害啊。”梨花說道，“能夠記住自己曾經玩的玩具是什麼樣子，而且還能複制出來，這簡直太厲害了吧！”

而比起“七巧闆”，玩“華容道”就要吃力多了。

“華容道”這個東西，最好是裝在木制的溝槽裡進行玩耍，但黎芝顯然不可能找到這樣的溝槽。

所以隻能放在紙上畫出的線條上面，假裝那是溝槽來代替真正的溝槽滑動，玩法自然就不那麼逼真了。

梨花在拼“七巧闆”的時候很有幹勁，但玩“華容道”的時候就明顯沒那麼熱情了。

看來，這種空間移動類的遊戲，并不适合所有閑人玩。

梨花玩了一段時間，就明顯沒那麼熱情了。

黎芝倒也不是覺得梨花應該熱衷于此。畢竟，這種遊戲就算在京城，也不是人人都愛玩的。

但又過了一會兒，梨花像是失去了興趣似的，就連“七巧闆”也不玩了。

可能，梨花還是覺得玩玩具的行為有點幼稚吧？這隻是黎芝的猜測。

黎芝心想，如果是從小就開始玩的人，可能不覺得幼稚；但長大才接觸到玩具的人，就很可能根本沒有建立起來對玩具、對玩耍的需求。

梨花不喜歡玩玩具，倒讓黎芝覺得有些心疼。

梨花說黎芝是“有故事的人”，而梨花又何嘗不是如此呢。

在還是少女的年紀中，梨花就沒了親生父母。

就算黎芝的父母對梨花視若己出，她也肯定會有“寄人籬下”的感覺吧？