———— “描述世界,還是講述自己?” “我是有異能力的「職業者」,我不能都要嗎?” “不能。”面前披着墨藍色鬥篷的人說着,用手指擋住自己胸前紐扣上的圖案,“角色太多的故事,就要着重于講角色本身了。”“這裡有個很簡單的劃分他們的方法。猜猜看,「紅桃」、「黑桃」、「梅花」,還是「菱形」?” “……那我要■■吧。” “很遺憾,這不是讓你選擇的。恭喜你被分入「■■」班!”————二刺螈味兒十足的三十個 相关推荐:
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簡介:
———— “描述世界,還是講述自己?” “我是有異能力的「職業者」,我不能都要嗎?” “不能。”面前披着墨藍色鬥篷的人說着,用手指擋住自己胸前紐扣上的圖案,“角色太多的故事,就要着重于講角色本身了。”“這裡有個很簡單的劃分他們的方法。猜猜看,「紅桃」、「黑桃」、「梅花」,還是「菱形」?” “……那我要■■吧。” “很遺憾,這不是讓你選擇的。恭喜你被分入「■■」班!”————二刺螈味兒十足的三十個