高三的學習節奏是飛快的，仿佛一夜之間，空氣中都彌漫着緊張的氣息。各科的試卷像雪片一樣飛來，自習課上隻剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。

林依的成績中等偏上，不算頂尖，但也不算差。隻是在理科方面，尤其是物理和數學，她總是覺得有些吃力。而她的同桌沈延，卻像是為學習而生的。

不管是多難的物理題，老師在黑闆上寫滿一整塊黑闆，他總能在最短的時間内找到解題思路，甚至有時候，老師剛讀完題目，他就在草稿紙上算出了答案。課堂提問，他總是能給出最簡潔精準的回答，連最挑剔的物理老師，看他的眼神都帶着贊許。

林依常常看得有些出神。她看着他低頭演算時專注的側臉，看着他修長的手指握着筆在紙上流暢地寫下公式，看着他偶爾因為思考而微微蹙起的眉頭……每一個細節，都讓她覺得心動。

當然，更讓她覺得“心動”的，是他那好得讓人望塵莫及的成績。

一次物理小測驗，成績出來後，林依看着自己卷子上那個剛剛及格的分數，有點沮喪地趴在桌子上。旁邊的沈延，卷子上是鮮紅的滿分。

“唉……”林依忍不住輕輕歎了口氣。

沈延似乎被她的歎氣聲打擾，微微側過頭，看了一眼她的卷子，又看了看她耷拉着的腦袋。他沒說話，隻是把自己的卷子往她那邊推了推。

林依愣了一下，擡起頭，疑惑地看着他。

“錯題思路。”他言簡意赅地說了三個字，聲音依舊是那種清冷的調子。