成才概率”，要麼所有人達成她們口中的成才标準，要麼打破這個成才标準。

下一秒，淩安出現在刺眼燈光下，整個下半身淹沒在試卷碎屑中，身上的束縛消失。

一聲清脆的響聲，一支未拆封的黑筆出現在桌子上，桌子上還殘留着未幹的血迹。

各種字體深深刻在桌面，重疊的舊血迹滲透進桌子内部，形成獨特的紋路。

淩安用校服袖子将桌子上的血液擦去，拔開筆帽。

試卷出現。

“育才中學·成才卷”

“考試時間，兩百四十分鐘，請各位考生認真對待，不要交頭接耳，不要傳遞答案，我們的目标是：成才！”冰冷機械音在說到“成才”二字時，聲音突然間高昂，有了感情。

試卷一共有十二頁，相連末尾的試卷頁從桌子邊沿垂下，在試卷碎屑上。

一共二十四面，每一面隻有十分鐘的時間。

混合題目，完全無法連貫的思考做題，每做一道題都要轉換思路，沒有時間将各個科目的題都分類出來，況且部分題目是把幾科混合。

作為研究所的人，從小是在一個僞現實的環境中成長，受到的教育和社會中的教育相似，卻不完全相同。

像是被圈養的動物，或者說是試驗品，一個秘林中的烏托邦，不競争，無壓力，完成教育後自然而然的進入研究所。

提線木偶，被控制的人，怕你意識覺醒，怕制度崩塌。

淩安看着上面的題目，寫下她的名字。

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而這呢，意義相同，通過不停的重複，灌輸着隻有成績好才能成才的理念，從而影響人的思想。

大型的洗腦學校。

如果你意識到了問題，就并非是她們所能控制的人了。

要麼殺死你，要麼再次控制你。

而這裡和研究所的區别是有競争，有壓力，并且利用競争與壓力。

或者說讓她們的人生隻有競争與壓力。

台上的講課聲音停止，一枚粉筆飛到她旁邊的桌子上。

旁邊的人像是清醒了，驚恐地轉身，“不！我要離開這裡，你們會殺人，你們在殺我。”

說完這句話的下一秒，那個清醒了的人拉開窗戶，從三樓跳下。

周圍的人依舊毫無反應，震驚，悲傷亦或者好奇。

頭都沒動地看着黑闆。

血液濺到三樓的窗戶上，甚至還有血肉糊在窗戶上。

血液向下滑落，在窗戶上留下痕迹。

那個人真的清醒了嗎？還是這一切都是這裡的安排，為了徹底的讓她們服從。

台上人講課的聲音繼續。

淡淡的血腥味好像透過玻璃在鼻尖萦繞。

咚咚兩聲，沒有人動作。

郁霧擡頭看向發出聲音的方向。

它盡力的控制着表情，臉上的笑容仍舊帶着無法撫平的油膩，谄媚，眼睛裡透着精明與算計，除此之外，再沒别的了。

台上講課的老師手中的粉筆斷裂，在黑闆上留下印記。

粉筆落地發出脆響，她轉過身看向郁霧，“陶樂安，好好看題，不要亂擡頭。”

站在門口的人眼睛一眨不眨地盯着她，“沒事，正好我找這位陶樂安同學有事。”

無人應答，台上老師露出猶豫的表情。

郁霧起身，旁邊的座位空出，她向外走出一步，可以清晰地看到窗戶上的血漬，已經風幹凝結。

陽光穿透玻璃，在郁霧臉上留下紅色的光，她隻看到地面上不停蔓延的血液，直到幹涸。

站在門外的人也注意到了她突兀的行為，卻隻是用着普通，公事公辦的語氣說，“窗戶太髒了，記得找人擦擦，影響學校形象。”

難以言說的怪異感覺。

她向前走，走出紅光，陽光将地面上的影子拉長。

它向後退一步，“張老師你繼續講課。” 随後向外走去。

離開時，郁霧回頭，看到齊歸臉上的驚恐表情，她眼中含淚，不停搖頭。

郁霧沒有回應，擡腿走向教室外。

“陶樂安，對吧”它笑了兩聲，轉頭看向她，“聽說你很不滿意我們學校的規章制度啊。”

它的臉逐漸扭曲，像是暴怒的前兆。

隻是，沒有後續動作。

陶樂安大概不贊同這種成績及一切的教學理念，并且她在反抗，她想帶動着其她人反抗。

郁霧沒回答，跟着它在空曠安靜的走廊中前進，教室大門緊閉，透不出一點聲音。

走廊盡頭唯一的一篇白門，延伸到盡頭處的白牆，在中間位置突兀地安有一個棕色大門。

它推開門，完全黑暗的空間，沒有一絲光亮。

門的旁邊，牆上挂着一個牌子，上面寫着“成才室”。

三個字整齊排列，“才”字旁邊是學校的校徽。

郁霧踏入這個未知的空間。

它把燈打開，輕飄飄地說了句，“屋内采光不好。”