時間回到以前。

文又安三歲時，那還是文又安爸媽最恩愛最和諧的時候，家裡不會經常吵架，文又安的臉上經常挂着笑容。

文又安每次都甜甜的叫着文又安的名字:“文可可，快過來，媽媽給你買了玩具。”

文又安以前叫文可可。

文又安邁着小小的步伐走到爸媽身邊撒嬌。

爸媽開心，文又安也開心。

但不好的是，文又安在幼兒園裡也會遭受其他小朋友的欺負。

文又安坐在潔白的地闆上玩着娃娃時，忽然被一旁的小朋友故意推搡，文又安的性格很柔弱，總是忍氣吞聲。

文又安被欺負也從不會對爸媽告狀，這就是文又安的一個毛病。

但幼兒園的老師是一個很好的老師，老師總是鼓勵文又安，誇獎文又安，還會記錄文又安的一舉一動。

直到幼兒園讀完後，文又安上了一年級，一開始文又安到新環境十分害怕對着爸媽嚎啕大哭。

文又安哭着大喊:“我不要上小學。”

老師隻能無奈在一旁安慰:“好啦寶貝不哭了。”

老師的安慰沒有什麼用，文又安還是哭，文又安的爸媽也無奈，因為小學必須上。

文又安哭着，忽然一顆糖果落在文又安的課桌上，擡頭一看，是凡力希。

凡力希被她爸媽打扮的十分漂亮，明明還是上小學的年紀，眼神卻是十分的冷淡，有着不屬于這個年齡段的成熟。

凡力希:“不要哭，給你糖吃。”

文又安真的奇迹般的不哭了。

因為班上的同學都剛認識，大家都不清楚每個人的性格。

文又安總是把自己縮成小小的一團，是班上最内向的那一個，内向到連凡力希都很少注意到她。

二年級時，大家都漸漸的熟悉起來，各自都有各自的朋友，不一樣的是文又安沒有，凡力希也沒有。

文又安沒有是因為不愛說話，凡力希沒有朋友是因為凡力希隻喜歡學習，對朋友什麼的都不感興趣。

有一次體育課，體育老師要求大家自由活動時，大家都在跟自己的好朋友說話玩耍，隻有文又安和凡力希是獨特的。

體育老師見狀就讓文又安和凡力希說說話，凡力希當時看着文又安，然後打答應體育老師的要求。

兩人走在碩大的小學内，但兩個人一句話也沒說，文又安的身體嬌小，凡力希比文又安高一個頭。

三年級，大家都已經徹底熟悉起來，凡力希和文又安依舊沒有朋友。

有一次文又安去辦公室接水，忽然被一旁的同學叫住。

同學:“那個你可以快一點接嗎？”