下午的課同樣緊張，進了高三，就意味着每一分每一秒都是不能浪費的，高強度的學習壓力弄得每個人都疲憊不堪，可所有人都在努力，因為不努力就會被落下。在他們這個年紀，三觀已經逐漸建立了，大家都知道高考意味着什麼，不用家長老師強調，他們自己就會為自己的未來負責。

後門開着，寇缙坐在稍微靠後門一點的位置，更多喧嘩的聲音争先恐後地湧入腦子裡，讓他頭痛欲裂。

上次他說頭疼去醫院檢查過，拍了片子，什麼事都沒有。他跟醫生講述自己有多麼痛，有多麼難以忍受。醫生微妙的眼神看過來，讓寇缙一下子噤住了聲。

從此他不再向原錦華講述他的頭痛。

可是呢，他也不知道為什麼，頭疼起來常常一疼就是一天。有時候甚至會疼得眼前發黑，讓他走路時都不得不停下來，然後有很多同學路過，卻沒人知道他停下來的原因。

這樣的疼不斷加深着寇缙對死亡的向往。

寇缙松開皺緊的眉頭，然後按摩了一下疲憊地右手，腦子卻在不停思考着下一道化學題。很多很多方程式堆疊在一起，讓他感到無力。就算他努力了，付出了，又能怎麼樣呢？他花了比别人多一倍的時間在學習上，可有什麼用呢？所以說啊，有的時候努力也沒用，因為能力有限，所以連努力都變得廉價。寇缙的目光落在教室右前方裝飾闆上面的高考倒數日期，那有一種倒數自己死期的感覺，讓寇缙的手腳微微興奮地發着抖。

沒一會上課了，講台上老師正在慷慨激昂地講着課，下面的同學大部分昏昏欲睡。

寇缙控制不住下意識地走神了，外面的風吹拂着，透過窗戶讓寇缙的發絲跳着舞。他在想等高考完他從考場上直接跳下去會怎麼樣。

不過很快他就否定了自己的念頭。考場上那麼多人，這個計劃成功的可能性太小。報複性死亡不是他想要的，他也同樣不想成為衆人的焦點。要知道，他最大的願望就是一個人平靜地死去。

那怎麼死呢？用繩子勒死自己？有點難，人體的保護機制會讓他在窒息的最後一刻将力氣松懈下來，重新獲得氧氣，所以人永遠沒辦法勒死自己。但是他還是習慣這樣，用毛巾，枕巾，一切可以當做繩子的物體纏繞上脖子，讓他感受到窒息的快感。

或者被汽車撞死？就是有點自私。這會給車主帶來多大的麻煩和心理陰影，他想一個人死去，為的就是不給别人增添麻煩。

割腕？好像成功的可能性也不太高，得需要專業的知識才能準确劃到動脈，很顯然他不可以。但割腕有一個好處就是，隻要失血過多就有死亡的機會，隻要傷口一直流着血，他就終有機會迎接死亡。

算了。

寇缙暫時收回了自己的思緒，這些想法也許會給他帶來一些慰藉，但也會給他帶來更多付諸實踐的沖動。

他會這麼做的，但至少不是現在。

寇缙已經習慣了每天的力不從心，盡管他心裡始終有一份自己不該這樣堕落下去的傲氣，卻無法抗拒的隻能變成這樣。

他不知道自己在想什麼，他隻是腦袋空空地發着呆。

這會兒解茜正好把手上的彩色卡紙發給每組第一桌，柔和的聲音在耳邊響起來：“人手一張，可以把自己的願望寫下來，或者是這一年你想幹什麼，都可以。待會交到前面。”

寇缙接過卡片，輪到他的是一張藍色的卡片，上面幹幹淨淨，仿佛倒映着美麗的天空。

願望嗎？

他沒什麼願望。寇缙已經不去祈求自己變好了，他也不會再乞求讓自己活下去，那是自取其辱。

解茜也是好心，她希望借此鼓勵一下這群已經升入高三的孩子。可她不知道這對寇缙來說是負累，是壓在他身上喘不過氣的石頭。她不知道這些虛無缥缈的希望可以逼死他，讓他潛入無止境的深海。

寇缙沒有怪她，他隻是為自己感到悲哀。沒人會理解他的，沒有人。

一分鐘左右，前面就已經有人把卡片交到講桌上了，完後一個接着一個。

寇缙對這種場面過敏，或許更誠實一點，他對任何與人交往的場合都過敏，隻要距離小于一米，他都會感到不自在。直到所有人都交得差不多的時候，他才慢吞吞起身。班裡的寂靜，隻有他一人乍眼的站着，這些都會讓他感到窒息，因為不适，他的眼尾已經有些泛紅，藏在袖子裡的指尖也開始發抖。