老師牽着祝星星的手帶着對方來到了教室裡，找了個位置讓崽坐下。

準備回辦公室時，她看到了還沒離開的家長。

“老師，我們能聊聊嗎？”邊妤問。

“當然了。”老師打開了辦公室的門，這兩天她和這位媽媽有過通話，但通話交流始終沒有面對面來的直接。

她想到了剛才祝星星的樣子，“星星開朗了不少呢，這是件好事。”

邊妤笑了笑，“老師，電話裡我和你說過星星的病情，現在的她不是原來的她，可能很多東西你要重新教她。”

“這是我的工作。”老師說，“我會盡全力幫助她的。”

“客套話就不必說了。”邊妤看着面前的老師，“老師你認識我們家星星也有兩年了，對于以前的星星來說，她熟悉這個幼兒園和老師你，可對于現在的星星來說，一切都很陌生。”

這種狀況實在罕見，老師在自己的職業生涯中也隻見過祝星星這麼一例，“醫生有沒有說什麼注意事項？”

“目前醫生希望崽崽多和其他人相處。”媽媽說，“她一直待在家裡，一個玩伴都沒有，我們白天又要工作，就算是我把她帶到公司，能和她交流的人也不多。”

“這确實是個問題。”老師安慰道，“星星媽媽你放心吧，我會留意星星的，而且我看今早星星那個樂觀的态度，肯定會有不少崽崽想和她做朋友。”

“希望如此吧。”媽媽說，“如果有什麼問題，一定要我打電話。”

“放心吧。”老師說道。

這場簡單的對話結束了，媽媽開着車離開了幼兒園。

另外一邊。

祝星星第一次和自己同齡的小朋友接觸。

這群小朋友好像對她很熟悉，又不熟悉。

感覺系統崽以前做過一些令崽子們忌憚又崇拜的事。

總之，沒有一隻崽敢上前和祝星星打招呼，三兩個圍在一起竊竊私語。

“那是祝星星嗎？”

“好像是吧。”

“怎麼感覺和以前的祝星星一點都不像呢，她是不是祝星星的妹妹呀？”

“你傻呀，是妹妹也不可能長得一模一樣呀。”

“以前的祝星星總是不搭理我，這個祝星星笑得這麼可愛，我和她說話她會理我嗎？”

“那你去試試哇。”

“唔我、我膽子小，你能不能幫我去試試？”

“你自己去，我等你們去了才去。”

“你怎麼這麼壞呀。”

“我才不壞呢，媽媽說我這叫聰明。”

五分鐘過去了，誰都沒有上前。

以前祝星星威名赫赫，在媽媽眼中，沒有人理自家崽崽，全是因為崽過于cool，不願意加入其他小朋友的遊戲，所以被排擠了。

真正的事實是，以前的祝星星擁有過于強悍的實力，保證她在每一次玩耍遊戲獲得第一名，小朋友本質上是慕強的，所以一開始很多崽圍在祝星星的身邊。

但以前的崽崽太酷了，就算臉上長着比别的小朋友更可愛的嬰兒肥，那也是酷酷嬰兒肥。

而且她還屬于0幀起手選手，對于交朋友不感興趣，在團隊合作可以抛棄團隊，披荊斬棘1vN将衆多敵手全擊敗。

最重要的是崽赢了不在乎，輸了不介意，在情緒上完全立于不敗之地。

這導緻赢了，會有不甘心的小朋友在她面前哭，輸了，過來得瑟的小朋友沒有享受到赢了的快樂然後開始哭。

以前的我怎麼這麼酷，祝星星回想了一下，自己當初設置了什麼來着，忘了，算了，這些都沒關系了，從今天開始自己要穩固酷崽的人設，繼續攪動世界風雲。

在小豆丁們糾結時，老師邁着大步子走了進來，“早上好啊同學們。”

坐在彩色小闆凳的崽崽們異口同聲地回應道，“老師早上好。”

然後紛紛開始各說各的。

整個教室變成了小朋友們自由說話的世界。

“安靜安靜！”老師不得不站出來管理紀律，“我有一件重要事情和大家說。”

“相信大家也注意到了，今天我們的朋友祝星星終于來上學了，大家掌聲歡迎~”

觸發關鍵詞[掌聲]，小豆丁們也不管老師說了什麼，積極開始鼓掌。

老師滿意點頭，她開始用委婉的話套路這群年齡隻有一個巴掌的單純寶寶，“星星好久沒來了，同學們應該已經忘記了我們這位小夥伴了吧。”

“星星，過來。”老師向祝星星招了招手，“重新向同學們介紹你好不好呀。”

祝星星皺起眉頭，她不喜歡自我介紹。