陸茗無奈地搖搖頭，苦笑道：“學生一早就說過，徽體字是一個姓趙的書畫大家所創，遠不是學生之力所能企及的。”

“隻是時日久遠，趙大家的字畫散的散，丢的丢，大部分都找不到了，隻留下一份書帖殘卷被學生偶然所得。學生喜愛這字，苦練多年才有了如今這點微末進益。”

“可惜的是，幾年前清水縣爆發時疫，最後一份殘卷也在那次災難中丢失了......世人都不信學生說的話，學生也隻能徒呼奈何。”

鄭瑾聽了這番話，心中松快了許多。要創造出一種全新的字體，非得有大毅力大天分，而且浸淫其中數十年，耗費心血，不斷更改，不斷進益才有可能成功。

陸秀才如今還不到弱冠，之前才名也不顯，卻忽然創造出一種全新的字體，這件事怎麼看怎麼蹊跷。但如果情況是陸秀才剛才所說的那樣的話，倒是能說得通了。

可鄭瑾頓了頓，又問道：“那趙姓大家的殘存字帖，果真是丢了，沒辦法再找回來了嗎？”

陸茗似是沒有察覺到鄭瑾話裡的審視和懷疑意味，遺憾地搖頭：“确實找不回來了。殘卷丢失，學生也十分心痛，可是也無能為力。”

鄭瑾默然片刻，又道：“我之前就聽說，府城的王大人以一篇陸秀才親筆抄錄的長詩，得到了上官葛同知的賞識，不，不能再叫葛同知，該叫做葛郎中了......從此前程無量。”

“而現在這本書的著書人，章朔章大人正在河中省任本省學台官，地位尊崇，備受敬仰，陸秀才送本官這冊手抄本，可是還有其他含義？”

葛同知雖然是平級調任，但卻是調往京都，且進的是六部之首的吏部，更是一去就是文選司郎中，不得不說是實實在在的高升，未來前途一片光明。

但要是拿他來與大文豪章朔比，那就隻能一頭跌進塵土裡。兩人那就根本不是一個層級的。

而一冊由章大人所著，陸秀才親筆抄成的《秋歌善行記》，一旦送到某些人手中，将會收到驚人的回報！

更甚者，若是能入了章朔大人本人的眼.......

陸茗一雙墨黑的眼睛定定地望着鄭瑾，像是能一直望進他心裡去一般，臉上卻仍是笑吟吟的：“含義嘛，自然是有的。”

頓了頓，陸茗對着縣令大人認真道：“不過卻絕不是大人所想的那樣。照我看來，大人根本不需要學生多此一舉，再做一次如王大人那般的投機取巧之事。”

“或者說，大人其實是不屑于做這種事的，不是嗎？”

一句話落，鄭瑾心中怦然而動，一瞬間眸光深邃得像是要把這灼灼暖日，連同眼前的年輕秀才一并攝入心魂中一樣。

片刻後，他朗笑起來，笑聲中帶着一股子灑脫又釋然的味道，英俊堅毅的臉龐像是蒙上了一層熠熠神光，俊美得如同神祇下凡，不似人間。

陸茗猝不及防之下，一下子看癡了。

好不容易回過神，陸茗用袖子悄悄擦了擦唇角，發現并沒有什麼可疑的痕迹，這才放下心，順勢作揖道：“如此，大人可以放心收下學生的這份心意了吧？”

還不待鄭瑾說話，陸茗又接着道：“當然，若是學生這段時間有幸得到大人一兩分挂心，今日學生送書之舉，其中的含義大人很快就會明白。”

“若是學生沒有這個福分，大人就隻管留下這本書，收下學生的一點心意便罷了。”

鄭瑾當時确實有些不明所以，不知道陸茗話裡的意思指的是什麼。

可過了幾日，等他打聽到一則消息，說是大文豪章朔也收到了一本陸秀才親手抄錄的《秋歌善行記》，且對這種新字體大加褒獎，稱其“天骨遒美，逸趣藹然”時，鄭瑾方才恍然大悟。

陸茗的意思是，如果縣令大人心裡記挂着他，自然會處處留意他的消息。那麼，他送學台章大人手抄本的事情，縣令大人也會在第一時間知道。

縣令大人要是擔心他因為身份過低而受制于人，那可以放心了。有了章大人的推崇與贊揚，他的地位被無形中拉高了許多，從此之後，若是有人想要對他出手，也得好好掂量掂量。

當然，要是鄭瑾沒有這個心思，這次也就隻是一次普通的贈書之舉罷了。

這麼做大約有兩層意思。一是陸秀才用行動告訴鄭瑾，他雖然地位不足，但卻有自保之力。

二來嘛，就是在拷問鄭瑾的内心了：一段時間不曾見面，忽然知道我的消息，大人的心裡可有掀起一點點波瀾？

再進一步想，大人這樣關注我，到底是存了什麼心思呢？

想通了這一層的鄭瑾，臉色當即就變得精彩起來。當然，這個時候的鄭大人，還完全沒有體會到陸茗的“險惡用心”。

既然陸茗已經把送書的事情解釋得如此清楚，鄭瑾自然不好再拿喬。相反，想到自己一而再，再而三地懷疑陸秀才，鄭瑾更加愧疚和後悔。