一進幼兒園言言簡直是撒了歡，興奮地看來看去，要不是何年淡定地拉着她的手，估計她又不知道跑到哪裡去了。

小白貓則性格和她截然相反，除了剛才被問話時發出的幾聲喵嗚喵嗚，一路上一直一言不發地蜷在江初月懷裡，時不時輕顫幾下，并且說什麼也不肯變化人形。

可把江初月看得心疼壞了。

她本來就是非常喜歡小朋友，才一直堅持學這個大衆評價不高的專業的。與此同時她又非常喜歡毛茸茸的小動物。

這下好了，小朋友和小動物成了同一個。要不是顧及到小白貓是個非常腼腆的孩子，她恐怕就要控制不住自己地開始猛親貓頭了。

言言是要在幼兒園住宿一周的，撿到的小白貓以後肯定也要長期住在這裡，于是江初月和何年先帶他們去宿舍。

江初月一邊往樓上走一邊用胳膊怼了怼何年，小聲慶幸，“還好咱們收拾房間的時候沒偷懶，不然還得現收拾出來一個床鋪。”

注意到兩隻小妖怪都豎起耳朵，以超出人類數倍的聽力偷聽的何年：“……”

說是宿舍，其實幼兒園的住宿區域的質量和大學宿舍截然不同：

數十張小小的單人床均勻地擺放在宿舍中，被褥都是提前拿出去曬得松松軟軟的。

牆壁上也用溫馨的色彩繪制了種種小動物，聽何年說都是山海經裡描述的種種妖怪的q版造型。

角落裡既有放着玩具和圖書的休閑區域，更有豪華獨立衛浴，方便小妖怪們洗漱和洗澡。

當初收拾到幼兒園宿舍的時候，曾經被迫蝸居在八人宿舍的大學生江初月也不禁觸景生情，流下了羨慕的淚水。

言言立刻挑中了一個位置，很獨立地打開自己的骨頭小書包，邊念叨邊往外拿東西，煞有其事地開始給自己收拾床鋪。

江初月抱着小白貓騰不出手，何年下意識地伸出手想要幫她，卻被江初月笑着搖頭攔下，“培養獨立生活能力也是小朋友成長的重要内容哦。”

“言言超有能力的！”言言一聽這話收拾得更起勁了，“媽媽爸爸工作忙，言言什麼事都可以自己做！”

“那江老師先給别的小朋友找枕頭和被子，一會兒來看看言言收拾得怎麼樣了，好不好？”

“好呀。”言言立刻向她露出一個燦爛的笑臉，如果此刻她是原形，估計毛茸茸的大尾巴已經開始在身後瘋狂地搖來搖去了。

江初月伸手摸了摸她肉嘟嘟的小臉，把小白貓輕輕放在另一張床上，“寶寶，你還沒告訴老師，你叫什麼名字呀？”

小白貓喵喵地叫了兩聲，接着還沒等何年主動過來替她翻譯，他就像突然想起了什麼一樣。

接着小白貓用怯生生的人類語言說道，“我叫咪咪。”

江初月頓時覺得一言難盡，溫柔笑道，“寶寶，我剛才在外面以為你是普通小貓才那麼叫的，那不是你的名字呀。”

咪咪搖了搖腦袋，小聲說，“可是每個見到我的人類都這麼叫我，我覺得我就叫咪咪。”

江初月想起之前刷到有網友說天天喂狗的時候喊吃飯，家裡的狗就以為自己叫吃飯，“……”

“既然他已經這麼認為了，不如把咪咪當成小名好了。”何年聽了半天，說道，“總不能一下子把什麼都換成新的，他會不适應。”

“好。”江初月也覺得有道理，“咪咪聽着也挺可愛的，大名就留着以後給他媽媽爸爸來取。”

江初月一視同仁地也摸了摸咪咪毛乎乎的臉，“老師去給你找睡覺用的東西啦，你先跟着何老師可以嗎？”

咪咪就拖長聲音叫了一聲，顯然是答應的意思。

江初月一邊往存放被褥的區域走，一邊沒抵抗住自己層層遞進的奇低笑點：何老師——誰說這豆老了哈哈哈哈哈哈。

何年無語凝噎地看着她顫抖着遠去的背影：為什麼自己總是在相信她是個好老師，和在懷疑她能當好老師嗎之間來回搖擺呢？

他一個走神，就聽到耳邊又響起了“凄厲”的貓叫聲。

江初月抱着被子火速沖了出來，“怎麼了怎麼了？”

接着她大喊起來，“言言，不可以叼其他小朋友的後脖子了！”

兩人再次把咪咪從言言嘴裡解救了出來。

江初月拽了一張紙擦去咪咪脖子上的口水，摟着瑟瑟發抖的咪咪，嚴肅地對言言說，“快變回來，老師臨時決定，現在就給你們上第一堂課了。”

“……不對，我們幼兒園不可以叫上課，老師要領你們開展第一次活動了。”

言言悻悻地變回了人形，一人兩妖卻都沒料到一直覺得原形才有安全感的咪咪也随之變成了人形。

咪咪原形是純白色，是貓咪們眼裡的“醜八怪”。變成人形以後卻十分可愛，眼睛既黑又大，五官生得十分端正。

而且他化形的能力也比言言強上不少，既沒有露出耳朵，也沒有在身後跟着一條尾巴。