将來她還是想拍戲的,即便要簽經紀公司應該也是簽影視公司的經紀部門,或專門的内娛經紀人、經紀公司。這時候簽個up主經紀約,說不定還會影響後續跟其他公司合作呢,得謹慎。
周一上課的路上遇到沈陽,姜薇跟他打招呼,錯身的時候問他是不是“天選硬漢”,沈陽矢口否認。
姜薇覺得他可能就是不樂意承認,如果不是他,怎麼會有剛點進視頻的水友,立即能抓住“紙人”重點——這畢竟是沈陽陪她探靈後最糾結的問題。
一天課程接近尾聲,姜薇在b站、某音、某紅薯的長短視頻都得到了不小關注,b站的視頻點擊量更是以不斷翻倍的速度在增長,單憑這一次的探靈視頻,她月底就能拿到不少b站獎勵金。
真沒想到為了給恐懼值換來的錢過明路,順便開拓賺恐懼值新方式而做的視頻,居然能獲得這麼大的關注度。
看樣子以後真的可以在做直播、當up主這條路上好好經營一番,現在不少視頻平台、短視頻平台的網紅轉行做大明星成功,她或許也能走這條路。
……
周一下午最後一堂課是表演基礎課,張老師上節課留的視頻作業在周日下午就都陸續交齊了。
大家本來以為張老師至少得耗時一周才能審閱完作業,沒想到他這個工作狂收到作業就開始批卷,到周一下午上課前就把作業都審完了。
于是今天的表演基礎課變成了作業點評課,張老師選了幾個作業當典型,給大家講解了一些常犯錯誤、重大問題等等。
近半節課過去,她的錯誤案例點評終于結束,雙臂抱胸靠着白闆,宣布:
“剩下的時間,咱們做3個優秀範本視頻的欣賞。”
為了激勵學生,每個優秀範本作業的創作者都會被張老師點名起立表揚。
第一個被喊起來的是拍攝美食探店的男同學,他的視頻從店外獨白介紹開始,一路順暢地引導觀衆代入他的視角。從飯店的衛生環境、服務質量、後廚情況到他點的各個菜品,都介紹得口齒清晰、邏輯性強,剪輯也做得清爽利落……
張老師一通誇獎結束,才請同學坐下,點開視頻給大家安靜欣賞。
第二個學生的視頻是江海市田子坊老弄堂貫穿古今的演繹式介紹,欣賞完畢,就剩最後一個優秀作品了。
大家都在猜是哪位同學壓軸,老師走回講台,掃視一圈兒大教室後,忽然朝後排伸手,微笑道:
“姜薇,來,起立。”
刷一聲,所有同學都看向坐在後面的姜薇。
今天她穿了件新連衣裙,上半身是純白色的襯衫款式,下半身是白底藍條紋的闊擺A字裙。雖然隻是條兩百多塊錢的裙子,但也是她之前一直不舍得買的奢侈品了。
因為進大學以來,姜薇基本上一年四季穿運動服,這是第一次穿裙子,所以許多同學都忍不住對她上下打量。
一直不太有存在感的姜同學原來長相身材并不普通,隻是之前太低調了。
“這次姜薇同學的視頻主題是探靈視頻,一會兒大家欣賞的時候,可以多關注一下姜薇在整個視頻劇情推進的過程中,對自己情緒變化的把握。”
張老師轉身在白闆上寫下五個大點,并一一詳細闡述:
“第一,如何用表情來推進驚懼情緒;
“第二,如何用肢體語言配合表情引導觀衆情緒、營造恐怖氛圍;
“第三,如何通過背對鏡頭,為劇情留白,鋪陳神秘感和懸念,引導觀衆的好奇心和探究欲;
“第四,如何讓自己的聲音,也成為表演的一部分,甚至讓聲音比表情和肢體語言更重要,成為引導用戶關注點和情緒變化的最核心要素。
“第五,在一個傳達恐怖情緒的内容中,遠景、中景、近景、特寫的作用,高低視角轉換,會給大家帶來的感受變化如何……”
說罷,張老師朝姜薇點點頭:
“姜薇同學在這些大項上做得很好,可見表演的基礎技巧把握得非常紮實。”
姜薇有些不好意思,她都不知道自己做得這麼好。
“請坐。”張老師朝姜薇壓了下手,轉身一邊走下台,一邊道:
“大家帶着問題,一起來欣賞吧。”
随即一一拉上窗簾,“啪啪啪”幾聲,關了教室裡的所有燈。
同學們忍不住交頭接耳地蛐蛐起來,怎麼還要拉窗簾關燈啊?
這麼有氣氛的嗎?
視頻開始播放,黑暗的大教室中,大液晶屏電視機亮起幽幽光芒,屏幕中姜薇站在夜色籠罩之下的舊居民樓前,刻意壓低嗓音,繃着情緒介紹此次探靈活動。
鏡頭恰到好處地搖晃着,從遠景鏡頭緩慢逼近姜薇的臉,最終停留在特寫畫面上——
姜薇一雙大眼睛有些緊張地直視鏡頭,仿佛與看視頻的每個觀衆對視。
她表情雖然并不十分恐懼,卻能讓大家感受到一種前途未蔔的焦慮情緒……
難以言說的壓迫感和恐懼氛圍漸漸彌漫整間教室。
幾分鐘後,姜薇手機上的恐懼值開始跳動。
她能吸收以自己為圓心,身周直徑4米左右範圍内所有人的恐懼值——基本上跟她詭域張開時的區間範圍一緻。
而在這間教室裡,她身周這個範圍内,坐着14個人。
十幾人齊心協力做貢獻,原本的53點恐懼值,沒一會兒就變成60了。
原本因被誇獎而生的興奮之情,很快便被另一種興奮取代了。
姜薇攥着手機,在被恐怖氛圍籠罩的黑暗中悄悄抖腳,心裡盤算:
早知如此,她應該把視頻剪得長長的,讓這些同學們一直坐在這裡看視頻,多多地給她産“糧”。
在這一刻,姜薇終于理解了那些電視劇為什麼動不動就七八十集了。
集數越多點擊越多,播放的時長越長,充vip的次數就越多,啧啧——
都是錢鬧的!