徐文耀拍了下沈邵的腦袋的手問，沈邵：“22考場。”

徐文耀哦了聲：“我在24考場。”第二次月考缺考一科的他掉了下去，和他們分開了。

說着兩個人往考場走去，而後面的趙撫虞和謝佑津走着，兩個人被安排到了一個考場，雖然不是連号，但是夠兩個人聊天了。

一路上謝佑津都在打擾趙撫虞背詩詞。

“你好煩啊。”

趙撫虞來自江南水鄉，說不了任何難聽的話，加上性格使然，讨厭你這種話在他心裡已經算是嚴重的，但是對于謝佑津來說就像是撒嬌。

“我覺得不煩。”昨晚和母親通完電話，可以留在陽城的他心情激動，就想逗逗趙撫虞來傳達自己的好心情。

趙撫虞瞪着眼看他：“你别打擾我。”

“你這會兒也背不進去了。”

趙撫虞：“那我也要看看，最近我都沒怎麼背古詩詞，說不定我瞬時記憶能讓我記住一點呢。”

“好好好。”謝佑津不再逗弄他，安安分分跟在後面，看他要撞上牆的時候，雙手捏住趙撫虞的肩膀讓他遠離危險。

距離考試結束還剩十幾分鐘，謝佑津寫完作文翻到前面的閱讀選擇題，檢查有沒有題目看錯的和不确定的選項，突然看到從後面飛過來一個紙團，“啪”的一下落到側邊趙撫虞的桌子上。

趙撫虞拿起來握在手裡，他沒有打開，也沒有回頭看是誰扔的。

謝佑津皺着眉，他知道趙撫虞不是這樣的人。

确實趙撫虞是懵的，他不知道是誰扔的，他也沒有找誰要過答案，但是這場監考老師是從隔壁初中才升上來的德育處主任，新官上任三把火，被發現的下場隻有通報批評。

但是趙撫虞還沒翻過答題卡，講台上的主任老師就走下來，朝他伸手。

趙撫虞認命，放上去。

主任收了她的答題卡，留下一句“本場考試成績作廢，你可以離開教室了”就回到了講台。

“老師，”謝佑津舉手開口，“我想應該了解一下情況吧。”

主任掐着腰站在講台上問謝佑津：“證據都在我手裡，還了解什麼情況？”

謝佑津：“年級第一需要誰給答案啊？哦就算他不會，放着我一個年級第二還外加是他同班同桌的同學不問，問其他人，我都得懷疑一下他的年級第一是哪裡來的了？碾壓我挺多次的。”

他的邏輯清晰，辯論能力較強，主任也覺得他說的話在理，翻開紙條看到上面的内容，以及趙撫虞的答題卡，發現隻是一張寫着一串數字的字條，加上趙撫虞的默寫答案是正确的，他深吸一口氣後說：“你可以出去了，我收回剛剛的話。”

趙撫虞那些不堪的回憶湧上來，被人注視和誤會的感覺很難受，他當時在想如果沒有謝佑津，那麼他應該會硬吃下這個虧。

謝佑津看到趙撫虞走出了教室，也立馬交了答題卡，拿着卷子追了出去。

他是在樓梯口追到趙撫虞的，他正往樓下走去。

“趙撫虞。”

聽到熟悉的聲音，趙撫虞低頭擦掉眼淚，想裝作沒有事的樣子。

他回頭，扯出比哭還難看的笑容。

謝佑津不問什麼，隻是看着趙撫虞然後朝他走近。

“是他的問題。”

他是誰，趙撫虞是清楚的，所以他嘴一撇，頭靠到了謝佑津的胸膛，淚水掉落在謝佑津的校服上。

“我不會抄别人的，是他，是他搶走了我的答題卡，為什麼最後被記大過是我？是賀嘉岩，都是他。”

過往給的傷害太大，讓趙撫虞因為剛剛的畫面不可自控地全想起來，被記大過後的勸退，還有洗手間門口的嘲笑推攘，甚至放學後被推攘到斑馬線上，眼前是不斷鳴笛的奔馳車和老師的罵聲。

他忘不了。

怎麼樣也忘不了。

而擡頭就是始作俑者站在最高台階，慢步走下來，一腳踩在他企圖站起來的腳腕處。

來往的沒有學生和老師，謝佑津站在原地将趙撫虞的哭泣全盤接收，伸出手拍拍他的背：“我們的小天才怎麼會需要抄襲别人的呢？”

賀嘉岩——這個名字他聽到太多次了，也通過那些視頻看到了他是如何對趙撫虞實施暴力的，以至于聽到這個名字從趙撫虞口裡、趙撫虞發着抖說出來的時候他是被恨意蒙蔽的。

“他會受到懲罰的。”謝佑津安慰着。

趙撫虞其實是有一點委屈的，但是真正落淚的原因是有人替自己說話。

樓梯間很快傳來腳步聲，下一秒趙撫虞就推開了謝佑津，擦了下眼淚，對着謝佑津說：“走吧。”

謝佑津仍舊一臉擔心地看着他，趙撫虞吸吸鼻子：“我沒事了。”

鼻音很重，謝佑津配合地和他離開。

“他是壞的，你是沒有錯的，所以别拿着他的惡懲罰自己一直害怕他好不好？”