聽到祝懷瑤的話，九班班主任抱着手陰陽怪氣道：“謝宇馳都被你們搞得受不了回家休息了，怎麼可能來？”

加害者不過被揭露了罪行而已，卻全然一副受害者的模樣，當真無恥。

“是啊，‘小雨’也被謝宇馳害得送去醫院，家長坐在床邊難過得掉眼淚，至今都不知道兇手是誰。”祝懷瑤沖着九班班主任反唇相譏，“現在他倒先喊起冤了。”

“小雨？”校長好奇地問：“真有個小雨？”

祝懷瑤認真地解釋：“校長，我們的故事都是有原型的，絕對取材于真實。”

“小雨不是被送去醫院了嗎？她也不能來吧。”校長疑惑道。

“但她的班主任可以來，”祝懷瑤說：“既然加害方的班主任來了，受害方的班主任是不是也得來？”

“誰啊？”

“十二班班主任。”

九班班主任眼見風向被祝懷瑤帶了過去，立馬開口阻止：“這種事不是你憑嘴說就算的！”

“那也不能僅憑你班學生的幾句話，就認定是我們班的學生污蔑！”劉蔓的語氣是前所未有的嚴肅，六班學生們都不由得看向自己的班主任。

劉蔓堅持道：“祝懷瑤說的沒錯，當事人‘小雨’如果無法到場，最起碼她的班主任得來，大家都當面對質，把這件事說清楚！”

校長趕緊出來打圓場：“诶老師們，同學們，大家情緒不要激動，這個祝同學提的建議呢，我覺得很有建設性，确實，我們不能隻聽一方的說法，隻有當事人雙方……”

校長開會時，用的就是這種極易催眠的車轱辘話來回說，祝懷瑤聽到這陣嗓音，忍不住條件反射地打了個哈欠。

校長展現完自己的催眠功力後，九班班主任已有些懵，有點不清楚當下談論的事情是什麼：“那……”

教導主任拿出手機：“那我打電話讓十二班班主任過來。”

校長很滿意教導主任對自己廢話的總結能力，點頭同意了他的行動。

十二班班主任是個身材微胖的中年人，上課期間被叫了過來，同樣一臉懵。等坐下閱讀完文稿後，他遲疑着問祝懷瑤：“這麼說……之前我們班那個申請退學，後來還進醫院的學生，就是文中的‘小雨’？”

祝懷瑤點了點頭。

十二班班主任歎了口氣：“她說要退學，我就覺得很不對勁，但畢竟是女生，我跟她也聊不了太多，隻能讓她父母多勸勸……沒想到是這樣。”

“诶不是，”九班班主任慌忙道：“你們有證據嗎這就定罪？”

周祎燃凜然道：“老師，我剛才說了我是人證，親耳聽到謝宇馳和舍友的對話，您是不是忘了？”

高浩跟着說：“我也聽到了，我還知道跟謝宇馳說話的舍友是誰，我可以跟他們對質。”

祝懷瑤補充道：“還有之前二班和十班的女生，同樣受過謝宇馳的影響，為保護學生隐私，可以請來單獨詢問，哦對了——”

祝懷瑤想起什麼似的，站到劉蔓身邊：“我建議讓我們班主任在場，她有親和力，女生容易跟她講心裡話。”

秦雪薇附和道：“沒錯！”

“等等——！”看到六班學生們一個個都這麼笃定，九班班主任的信念終于産生了微微的動搖。

謝宇馳請假回家後，和謝宇馳關系好的兩個舍友的确表現得有些不自在，去問他們情況時，二人也明顯有隐瞞。

九班班主任當時沒多想，以為學生都有自己的小心思，不影響學習就行，但現在看來，事情不能再這樣發展下去。

數個念頭在九班班主任腦海中閃過，他深吸一口氣：“好吧，就算這件事是事實——”

“——這件事就是事實。”祝懷瑤強調道。

九班班主任忍了忍沒發作：“行，就算是這樣，那你們把這件事寫成小故事，放校廣播站發表，就合适嗎？這是誰簽的字？！怎麼能允許這種不合規的事情發生？”

秦雪薇剛要說話，就被祝懷瑤拽了一下，示意她别出聲。秦雪薇愣愣地閉上了嘴。

校長的目光落到教導主任身上，而此時的教導主任正拿着文稿分析。

“我收到文稿的時候，學生告知了我故事内容，主題是早戀影響學習……”教導主任撣了撣紙張：“确實是‘早戀影響學習’嘛，沒出現什麼不合規的内容，校廣播站鼓勵學生創作和自投稿，我批準得也沒錯啊。”

“可這個故事出現了學生的名字，損害了學生的名譽權。”九班班主任争辯道。

“‘小謝’和‘小雨’用的都是化名，要損害也隻是損害這兩個化名的名譽權，但如果這種簡單到極緻的化名也能被對号入座，那隻能說明當事人确實做了這種事，是吧？”教導主任一臉真誠地反問道。