“她成天粘着曹宇青，跟狗皮膏藥一樣，撕都撕不掉。”

“人家年級第一，臉還好看，當然和咱們這些凡人不一樣了。”

——夏霖剛進班落座，便聽到後排傳來不懷好意的聲音。

“你們是不是嫉妒人家倆關系好啊，那就自己去混臉熟啊。”

一位看不過去的同學開口。

“剛開學那會兒，我們紮堆聊天。她就在旁邊，也不加入，還擺着那張難看的冷臉。這不是甩臉色？”

那幫人反駁道。

夏霖絕對稱不上難看，甚至在人堆裡還很惹眼。隻不過，她的無表情狀态比一般人更冷，甚至帶着股戾氣。

這是因為她讨厭人多的地方。

從小到大，她都未曾喜歡過學校，平時也隻喜歡在家窩着，頂多跟三兩好友出門玩耍。

“班級”這種東西，大家擡頭不見低頭見，幾十個人捆綁着，一天八小時都在一起。雖有共同的目标，卻也是彼此的競争對手。

比起一些工作場景，都算是人際關系比較複雜的環境了，特别是對一幫還沒見過更廣闊世界的青少年來說。

想在這個環境裡獨善其身，也不是不行。

但夏霖恰巧是容易引人注目的類型，更别提她還和人氣爆棚的曹宇青關系不錯。

引人注目、沒有逆天長闆、不擅長人際交往，讓夏霖不知不覺間引發了不少人的不滿。

“你看她成天‘曹宇青曹宇青’地喊，明擺着就是瞧不起咱們。”

“叫我呢？”

曹宇青剛接完水回來，一進門就聽見自己的名字。

“沒事。”

為首的人語氣惡劣，“咚”地一屁股落座，“啪啪”地整理起桌上的書，顯然不想繼續這個話題，卻也不覺得自己之前有什麼見不得人的。

夏霖自始至終都沒回頭，掃視着眼前攤開的英語單詞，仿佛他們說的不是自己。

“哎呦累死我了。”

曹宇青說得煞有其事。

跑完一千米都沒喊累，接個水就累了？顯然隻是打招呼的客套話。

但夏霖卻沒像往常那樣吐槽他，甚至頭埋得更深了。

“你看，她之前肯定聽到了，但就是裝。”

“倒也聽話，被人說了就不理他了。”

夏霖知道，這種情況下，自己無論如何也百口莫辯。

但“不給回應”也是一種回應，甚至是極其不巧妙的一種。

而曹宇青好像沒察覺到異常，扭頭問了後桌運動會的事。

“哈哈！人家也不理她了。果然時間長了大家都會受不了她。”

“不像我們，剛開學就知道她是什麼貨色了，怎麼會看走眼。”

上課鈴響了，那幫人的狂歡也告一段落。

他們不知道的是，夏霖一點都不關心學校的活動，私人情報網僅限曹宇青一人。

曹宇青想确認運動會情況，當然要找學生會的人，而不是她。

但他們不關心。或者說，不在乎事實怎樣。

隻要可以攻擊敵人，就夠了。

而身處暴風中心的夏霖，定了定心神後，竟然真的沒把他們當回事，甚至覺得有些可笑。

她當然記得開學時那一幕。

那幫人為了盡快熟悉彼此，融入班級，拼命找着話題，但從始至終都是以前學校同學的壞話。

夏霖和他們雖不是一個學校，卻對此十分不齒。

她認為，那些被罵的人如果行迹惡劣，的确該強力譴責。但應該讓他們本人知道，才能對其産生道德壓力。

若對方是窮兇極惡之人，道德壓力确實不一定能對其産生效果，卻也能警示還沒越過那一線的人。

但從對話中不難發現，那些被罵的人根本到不了“十惡不赦”的層面，還差得極遠。

這種情況下，夏霖沒法判斷話題中的人如何，卻對挑起和附和話題的人産生了不好的第一印象。

于是夏霖決定不參與。

但周圍人發現她不吭聲，便熱切地撲過來：“你怎麼不吱聲啊？”

夏霖眼睛低着，禮貌微笑，面露難色：“我……不知道說什麼。”

“裝。”

——“八卦陣”裡的另一位同學，低聲說道。

愛和恨都很難無緣無故。而其中緣故，也各有各的道理。

對他們來說，夏霖的舉動觸碰了他們的底線；對夏霖來說，他們的言論觸碰了自己的禁忌。

總之，彼此之間确實不适合做朋友。

但夏霖沒把這事放在心上。

她這做派也不是一朝一夕了，知道自己的舉動會導緻什麼樣的後果，到現在也沒釀成什麼大錯。

由于防備心重，和人打交道時總隔着一線，所以很多人對夏霖的第一印象沒那麼好。但随着時間推移，都會對其改觀。

隻因夏霖本人确實行得正、坐得端，還沒什麼壞心眼。

但這并非出于什麼高尚的原因，而是她的注意力基本不在别人身上，很少過度關注别人。

可論迹不論心。所以很多一開始将她視為對手的人，到頭來都成了“不打不相識”。

夏霖堅信，這些人也一樣。

“你看她，又是擦桌子，又是擦杯子，有那麼髒嗎？哎，你之前是不是坐過她那兒啊，看被人家嫌棄的……”

“你們不覺得她坐得太直了嗎？成天繃着勁兒，累不累啊。”

“看看，看看！又是隻拉着曹宇青問題。其他人的成績，她怎麼看得上眼？”

——七嘴八舌。

有的傳進了夏霖耳朵，有的沒有。

才一個月。還有時間，不用理他們。

夏霖暗暗下定決心，把精力都撲在了學習上。

一個月後。

“太好了！”

夏霖興沖沖把卷子堆在曹宇青面前。

第二次月考，她從中遊一下躍升到上遊，是不小的進步。

“才第二次月考，還是沒分文理的高一，看她那小人得志的樣，沒見過世面。”

“這次就是碰巧。如果她下次成績往回退了，那才搞笑呢。”

“就是就是。”

——那幫人嘀咕着。

曹宇青專心緻志分析着夏霖的卷子，表情看不出一絲異樣。

夏霖沒把那幫人的事情告訴曹宇青，而那幫人在曹宇青跟前也會收斂不少，所以夏霖也不知道曹宇青是否知情。

既然隻是閑言碎語，沒真正打擾到她，那就權當是浮雲。

這是夏霖現階段的戰術。

時光流逝，夏霖的成績穩步提升，成了第一梯隊的選手。

學習方面，确實被老師們關注了，卻因為她那拒人千裡的性格，沒能享受其他紅人的待遇。

但夏霖從開始就不在乎這個。

她不喜歡和人打交道，不隻是同學，還包括老師。

她總是下意識認為别人很難理解她，也不想強迫别人理解，所以總是一副“找姜太公的魚鈎”的架勢。

而曹宇青正是那漁人。

打遊戲，曹宇青陪她。看了書籍影視劇，能和曹宇青聊上幾個小時。學習上有問題，找曹宇青能馬上解決——比老師講得還好。和家人鬧矛盾，也立馬找曹宇青傾訴……

這就是知音吧。

愛好、三觀、性格，無一有分歧，天底下竟然有這種人。

緣分，千載難逢的緣分。

“怎麼覺得是你一直在幫我，我卻沒為你做什麼。”

夏霖終于甩出了這個疑問。

“有嗎？你陪我打遊戲、聊天。還讓我給你講題，來鞏固我的知識，有時還能發現盲區，然後彌補疏漏……這些不算嗎？”

曹宇青滿臉納悶。

如果這表情是裝的，那麼以他的外形條件，拿個影帝不成問題。

從此，夏霖便沒再提過此事，隻是珍惜和曹宇青的每分每秒。

她從不掩飾自己對曹宇青的依賴。

每天見面，她都會鼓足精神跟他打招呼——一副幾個月沒見了的模樣。

也會像曹宇青關注她的成績那樣，去關注曹宇青的學習情況。經常一起解決難題、檢查需要記憶的内容。

在外人來看，他們幾乎形影不離。