但機會來了,沈校予看見了。
沈校予小心翼翼地趁着兩個人對話的空擋插話進去:“要交作業了,我幫你一起交了吧。”
邊晝一愣。
沈校予扯出一個禮貌友好的微笑:“順手的事情。”
拿着邊晝和自己的作業,沈校予都想給自己鼓個掌,自己這也算是邁出了當同桌從入門到精通的第一步。
柯拓看着拿走邊晝作業的沈校予,下意識吹了個口哨,感覺自己像是看了一本删減版的小說,一時間有些反應不過來。他用目光質問邊晝什麼時候點了加速鍵,之前不還“失戀”嗎?
回以柯拓赤裸裸目光的是邊晝略有些警告的眼神,讓他别露餡。柯拓識趣地揮手告辭,邊晝看着沈校予的身影,心裡的喜悅慢慢滋長發芽,可嫉妒仿佛春日的第一場蟲災,蟲子啃食着喜悅的嫩芽。
越是喜悅,蟲子越是飽腹。
這樣的太陽為什麼獨照陳博揚呢?
陳博揚到底給了她什麼?
他自覺做不出奪人所好的事情,可心裡總有一股執念叫嚣着不讓他好受。
完成“新手任務”的沈校予把作業交給了第一排的小組長。
回到座位邊時,柯拓已經不在了。
沈校予正想随便和邊晝搭個話,完善一下後續,結果隻看見一張冷面,那眸子裡的神情有點複雜,複雜地沈校予居然理解出了摻雜在生氣中的一絲難過和幽怨。
——靠,幫他交作業他怎麼還生氣了?
沈校予試探性地開口:“要不我拿回來你自己交?”
說完,鈴聲也響了。
他沒說話。
新手任務已經完成,但任務獎勵能否到賬,沈校予并不清楚。
上午風平浪靜,下午數學老師和語文老師換了課,又占用了兩個課間給他們班考了一場試。
題目難度有點高,沈校予寫得很慢,到了交卷的時候她最後一道題的最後一小問寫了一半,心裡沒底估計那寫的一半都是錯的。
班級裡不少人都開始對答案,直到下節課要上課的英語老師拿着課本走進教室裡,教室裡都是鬧哄哄的。
英語老師闆着臉将教案丢在講台上:“都聊好了沒有?沒聊好就繼續。”
開口就是老師慣用的反諷,教室内第一時間安靜了下來。
英語老師把今早收上來的作業發了下去。
考卷從最前面傳了下來,到最後一桌是隻有一張了,卷子上寫着沈校予的名字。
沈校予擡頭朝前面看去,看見前面沒有人做出繼續傳遞的動作後,她比邊晝還心慌。
不是吧,她第一次幫邊晝交作業就捅了簍子?
沈校予縮了縮脖子,第一時間都不敢去看邊晝,可當“不粘鍋”不是沈校予的風格。
但如果自己搶在邊晝前面開口說他考卷不見了似乎也有點奇怪,内心掙紮着要不要開口時,英語老師一巴掌拍在講台上,整張臉都黑着。
英語老師的視線在教室裡掃了一圈:“是誰完形填空十道題隻寫了九個選項的,給我站起來。”
那一巴掌拍得響,全班面面相觑。
在衆人好奇又有點害怕的目光中張明煥站了起來。
英語老師抄起手邊的粉筆頭砸了過來:“你告訴我自己寫題,一道道寫下來怎麼會把十道題目寫出九個答案的?是腦子都沒動直接瞎寫的,還是抄作業的時候太着急太粗心?高三了還不認真,那你還念什麼書?趁早收拾東西回家睡覺算了。”
沈校予整個人瑟縮了一下,原本就不好開口,現在更不敢了。
心裡不由地開始祈禱小組前面有人手裡突然出現邊晝的考卷,然後神不知鬼不覺地往後傳下來。
然而,直到張明煥被英語老師叫去教室後面罰站,邊晝的卷子都沒有出現。
邊晝緩緩舉手:“老師,我的卷子不見了。”
沈校予在心裡自我安慰,這樣的話沒有任何一個人說出來的信服程度會超過他,他成績這麼好,老師肯定會相信他真的寫了考卷,卷子是被弄丢的。
但英語老師今天生氣的點肯定不止抄作業的張明煥,整張臉比茅坑裡的石頭還臭,她拿起貼在自己教案上的便利貼,那是她課代表收作業時記錄的未交作業名字:“你早上就沒交。”
這話就像是天雷一樣朝着沈校予劈了下來,她明明把兩個人的作業一起交上去的,怎麼可能唯獨少了邊晝的呢?
英語老師從自己帶來的卷子裡抽了一張空白的卷子,邊晝起身走過去拿。英語老師情緒很差,随手一揮,卷子在空中飄了兩下,随後掉在了地上。
沈校予看見邊晝彎腰從地上将那張考卷撿起來,心髒莫名有些難受。
英語老師:“你和張明煥一起站教室後面去聽課。”
沈校予看着他拿着考卷一聲不吭地走回來,總覺得他不應該被這樣傷自尊地對待,深吸一口氣,開了口:“狄老師,早上是我幫邊晝交的作業,當時我把我和他的兩份作業一起交給小組長的。他肯定寫了。”
說完,班上的人都朝着自己看了過來,沈校予比校慶晚會當衆表演鋼琴還緊張。
她有些抱歉地看向邊晝,可那道回應自己的視線并沒有帶着愠怒和埋怨。
好奇怪的一個人,早上自己好心幫忙交作業他有點生氣,現在因為自己幫忙交作業弄丢了他的考卷害他被英語老師批評,他卻沒有生氣。
坐在第一排的女生立刻翻找自己桌上的課本:“我這裡沒有。”
英語老師并不想浪費時間在“破案”上:“好了,開始講考卷。”
這堂英語課沈校予聽得有些不專心,這是下午最後一節課,雖然往常也會因為馬上要吃晚飯和精力消耗過大而有些心不在焉,可沈校予敏銳地察覺到這兩者并不一樣。
偷瞄了英語老師一眼,沈校予不動神色地将手伸到旁邊拿過自己的便利貼,提筆在上面寫了一個“對不起”,又畫了一個哭臉。
想着一會兒如果他回座位了就傳給他,可沒有想到英語老師讓他們站了一節課。
下課鈴打響,英語老師拖堂講完考卷最後兩道題,隔壁班的學生已經沖出教室,不少人朝着教室裡看,沈校予更覺得對不住站在後面的邊晝。
他大概從來沒有這樣難堪的時刻吧。
“好了,下課吧。”英語老師說着将擴音的麥克風從脖子裡取下來,沈校予沒有像往常一樣第一時間就和魏盼一起沖向食堂,她一反常态地開始整理課本耗時間,餘光看見邊晝回到座位邊,她小心翼翼地擡頭看他。
沈校予硬着頭皮逼自己看着他的眼睛,顯得自己很有誠意:“對不起。”
她沒有想到事情會變成這樣,寫着“對不起”的便利貼也沒有勇氣給他了。
邊晝把考卷夾在課本裡,聞聲看向沈校予,也看見了她便利貼上寫的那三個字,收回視線,藏住情緒:“上課别寫紙條。”