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第20章 實驗小學上學

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不像農村學校,實驗小學作為市教育局重點扶持的風向标學校,師資力量雄厚,課程安排嚴格按照教育部課程标準來,每一科都配備專業的老師來教學。葉予初之前在鄉下基本就是語文數學輪着來,基本沒上過别的副科,一個是缺乏專業人才,另一個就是鄉下地方的孩子家長不重視教育,課後時間學生還要做家務活或者農活,學校老師為了抓教學質量,隻得在學校抓緊時間讓學生學習。

才來這個學校,葉予初就見識了豐富多彩的活動。

隆重的開學儀式上,校長、副校長還有各個老師一起為新生們帶上校徽,校徽不僅代表着“實驗小學生”的身份,更承載着實驗人“團結、誠實、勤學、向上”的精神,承載着實驗人的驕傲和榮光。

在熱烈的掌聲中,校長邱志明發表了題為“遇見美好的自己”的講話。接着學生代表上台講話,葉予初遠遠地看着,站姿優美、聲音清澈悅耳的女孩讓人忍不住側目。

最後在歡迎新生的歌舞當中結束,整個過程可以看到學生們的紀律性和規則感都很強,讓剛剛入校的學生都不由自主地開始注意自己的言行。

葉予初忍不住感慨,這就是環境的力量。就如她當初讀的二流大學一般,稍微勤奮一點的人都成了異類,需要極大的毅力才能堅持自己的理念,原本還算勤奮的她一入這樣滿寝室都在玩祖瑪的大學,不上課成了常态,挂科也時有發生。

也許她該努力一點。

“檢測到宿主的願望,任務:進入頂級大學,任務獎勵:洗筋伐髓液。”

如果是以前的記憶力,她還真覺得有點玄,還得做好随時轉換目标的準備,但上次救了那個男孩後,她獲得了記憶增長液,她自己喝了四分之一,其他的分給了父母和哥哥。記憶力沒有達到過目不忘,但任何資料,隻要她用心讀十遍左右,就能夠倒背如流。

這個倒背如流可是一點不摻假,她是真的能夠倒着背。因為那些背過的文字就像是在眼前一樣,非常神奇。

如果未來科技真的發展到這地步,葉予初覺得未來人真是太幸福了。可惜不管怎麼問美鳐關于未來的事,她都緘口不言。

反正這輩子她覺得跟上輩子一樣還選文科,她邏輯思維能力不強,智商也不高,文科數學都學得一塌糊塗,不然上輩子她是很有可能直接進入重點大學的,畢竟她高考數學才考了五十分,還能進入二類中的好大學。

再加上這輩子她希望走寫作這條路子,學中文挺好的,而這個科目隻要記憶力好,基本就沒問題了。

之前也想過考青龍大學,但是還不那麼信任自己的能力,現在倒是可以放心了。

至于高考題目跟以前可能一樣,葉予初也不是沒想過,但對了對小學的期末考試卷,她發現全都不一樣,所以也不指望記憶裡的題目了。

整個世界都不太一樣,試題想來也不太可能一樣。

開學儀式上最讓葉予初關注的便是學生代表,這個女孩子外觀條件簡直完美,膚色跟葉予初差不多,烏黑似瀑布一般的長發高高的紮着,随着她的動作一擺一擺的,充滿活力。女孩站在那裡,便讓人感覺像是聞到了一股清新的芬芳,慢慢的蔓延在每個人心頭。

等到表演的時候,她的聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃着靈動的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠遠的天空,沉澱着清澄的光。歌聲餘音繞梁,三日不絕,細細聽來,輕靈出塵,仿佛一切塵嚣都已遠去,隻有這天籁之音。

“檢測到宿主願望,任務:唱歌初級,任務獎勵:下筆如有神”

“下筆如有神?這是什麼?”

“使用之後可以自動潤色宿主寫的文章,讓文章更富感染力。”

這個獎勵好,葉予初期待極了,她現在的文章故事情節曲折離奇,但文筆相去甚遠。有了這個,她的文章可以說就上了一個檔次。

“宿主可以進入歌神空間進行學習。”

當晚,葉予初就跟着歌神空間裡的女神學起了唱歌,很多時候在聽女神唱歌,或者盯着她看的時候,葉予初都忍不住發呆,實在太美了,一種超出自然的美。

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