“師父，你有去那個學校的途徑嗎?”

[林天]将他和淩溪，哦不，是林天和淩溪的故事講給我後，充滿希望地問道。

“華國的制度與其他國家都不一樣，這件事，我無能為力。”

我猶豫了一下，還是如實答道。

“師父，您不是為了守護華國而存在的嗎，我們可以去龍都找他們商量，畢章規矩是死的，人是活的啊。”

[林天]急了。

“小天，”

我的語氣驟然變冷:“我們的存在注定了是默默無聞的，再說了，如果守護華國成為和别人談判的等碼，那我這五千年的苦修有何意義。”

“弟子知錯了。”

[林天]眼中一抹紅芒閃過。

“這是一些功法和武術的秘籍，都不算太難，你好好修行。”

我沒有留下分身，畢竟[林天]要有自己的空間。

......

送走[林天]後，我開始着手訓練林天，至于第一步嗎，我先讓林天練習《八極拳》--

肉身強大，修行才能有事半功倍的效果。

君不見，八極有言--

文有太極安天下，武有八極定乾坤!

太極十年不出門，八極一出打死人!

林天的悟性不錯，很快就将《八極拳》學了個七七八八。

......

三個月後

“下盤要穩，出拳要狠。”

林天一個個糾正衆多師弟的動作。

通過三個月的不斷練習，林天終于是将《八極拳》打出了勢，雖然沒有打出《八極拳》的意，但已經相當不錯了。

于是我開始擺爛，美其名曰讓林天教導衆弟子《八極拳》，自己則是收回了分身。

好吧，其是也不算是擺爛，我這樣做，一是為了讓林天更好的練習《八極拳》；

二來，可以讓衆弟子增進與林天的同門情誼--

雖然衆弟子那天被打服，但他們心中有了疙疼;

三來，我還可以有突破天十的時間。 這麼一舉多的事，何生而不為呢?

什麼?你擔心衆着子不服？

沒事，再打一頓好了。

“大家先修息一下，待會兒咱們再練。”

言畢，林天獨自找了塊石頭坐下件息。

“大師兄，這一式我不知道怎麼才能打出勢，您能教我嗎?”

一位弟子單獨找到林天，并做了《八極拳》的一個動作。