同學們紛紛轉頭，或好奇或興奮或驚訝地看向時熠，窸窸窣窣地發出笑聲。

時熠也有幾分莫名其妙，表面卻仍是一臉淡漠。他若無其事地靠着椅背，手中轉着筆，一副死性不改的模樣。

在班裡鬧出這一大動靜，新班主任自然也注意了。

他擡頭喊道：“那兩位同學在讨論什麼？這排最後那個小夥子，站起來一下，聽你的意思，很關心同學的終生大事是不是？”

何老師說話诙諧有趣，逗得學生們低笑不止。

時熠懶洋洋地站起來，也不反駁他，任他調侃，無動于衷。

何老師說：“雖然想跟同學搞好關系是件好事，不過現在也不是操心那個的時候。來，先跟大家介紹一下你叫什麼名字。”

何老師說話诙諧有趣，逗得學生們低笑不止。

時熠姿勢松弛，報出姓名：“時熠。”

何老師繼續發問：“時熠？時間的時？哪個熠？”

有同學争相幫忙回道：“熠熠生輝的熠。”

何老師調侃道：“喲，小夥子人緣不錯嘛。時熠，熠熠生輝的熠，不錯，是個好名字！時熠同學，看你也沒什麼事情可做，就過來幫忙仰舒瞳同學一起整理假期作業吧。”

突然捕捉到自己名字的仰舒瞳從一堆作業中移開眼，看向最後的角落。

隻見時熠動了動身，在同學們的矚目下從過道走了上來。

很少見他穿白Ｔ，時熠的身型本就比同齡人高大不少，外形條件優越，簡單的白Ｔ加黑色長褲，穿出雜志裡書模的風采。

他短短的頭發好像長長了一些。八月下旬的天，暑氣依舊旺盛，教室裡有吊頂的風扇，風力不大，愛出汗的男生頭發被汗打濕，他似乎先前用手往後随意抹過頭發，此時顯得有些淩亂，不過，非但沒有邋遢感，反倒因為沒有遮住好看的眉眼，整個人看着清爽幹練，俊俏生動。

班裡很多熟悉時熠的同學都知道，時熠以前最喜歡在老師面前插科打诨，像這樣二話不說聽從老師的安排還真是少見。

可能看這老師難搞吧。

何老師叫時熠上來幫忙，仰舒瞳也以為時熠肯定不會做這種白費力氣的事。

所以當時熠停在她身旁時，她還有點反應不過來。

她感受到他手臂傳來熱量，默默往邊上挪了一小步。

時熠自覺轉到講台的另一邊，和仰舒瞳一左一右站着。

何老師讓兩人先把各自的暑假作業找出來。仰舒瞳自覺把其中一摞作業挪給時熠，然後開始麻利地翻找自己的作業。

何老師先檢查了兩人的暑假作業，對仰舒瞳贊不絕口，當着全班同學的面，舉着她的暑期作業展示，并要求同學們都向她學習。

仰舒瞳臉上很平靜，目光始終看着講桌上的粉筆盒。

評價完仰舒瞳的作業，何業老師又打開時熠的，他翻看了兩三頁後，對時熠說：“小夥子長這麼俊，一臉聰明相，怎麼字寫成這個樣子，龍飛鳳舞的。回頭多練練字，你這字高考很吃虧啊！”

下面又是一陣窸窸窣窣的笑聲。

時熠無所謂，沒回答。

何業繼續檢查他的作業，一邊擡眼看他，像是要對新認識的同學做一個初步的了解，他詢問時熠：“你今年多大了？”

有點走神的時熠被這突如其來的問話弄得一頭霧水，但還是下意識脫口回道：“十七啊。”

何業問：“以後想考哪個大學啊？”

時熠很有自知之明地回道：“考上哪個算哪個。”

“哼，小夥子說得挺輕松啊！”何業拿出花名冊，手指直下倒數第三行，道，“分班考試362分，全班倒數第三，年級一千多名，差一點進金剛班，你覺得以你現在的成績能考上哪個？”

時熠聳了下肩，滿不在乎的混混樣子，有些痞。

何業看他這副樣子就有些火氣，不留情面道：“看你好像不太在意，也不當回事，沒考慮過你父母送你來這兒讀書是為了什麼？上學期在學校門口跟老爹打架的就是你吧？”

時熠面不改色道：“是我，怎麼了？”

何業哼了一聲：“小夥子還挺橫的啊。我告訴你，光有一身狠勁兒沒用，社會上比你能打的多得是，會打老爹可不算什麼本事，在學校讀書，就得把成績拿出來，現在是成績決定你的本事。看看你，三百來分的成績夠幹嘛，你要是有那勁兒就往學習上使，還怕成績提不上去？”

仰舒瞳眉心蹙了蹙，對這個老師的印象有點逆轉，一開始聽他說話挺幽默，還算親切，這會兒感覺他是個刻闆且唯分數論的人。

她偷瞄了眼時熠，不小心跟他對視一眼，突然不知道被什麼東西戳中笑點，她沒忍住低笑一聲。

動靜不大，但足夠離她最近的老師聽見，當老師的目光移向她時，她的臉已經通紅一片。

何業一臉嚴肅張口準備說話。

另一邊的時熠不耐煩地掏了掏耳朵，又變成了一副吊兒郎當的模樣，說話陰陽怪氣：“老師，我沒犯什麼錯吧？你叫我上來不是幫忙的麼，沒什麼事我先下去了啊！”

何業冷聲咳了一下，把檢查完的作業還給他：“你和仰舒瞳同學一起把同學們的作業按科目理出來，我來檢查，然後你倆叫幾個男生到一樓去拿新書。”