易隽：

“平洄是利用電子産品提升她的思考效率，再把她的思考結果發給賣家。”

“過程中有信息輸入，也有輸出。”

“但很多人刷手機、智能機，是單向地輸入信息。”

“包括短視頻、新聞、連續劇、小說動漫等，都是被動地接收外來信息。”

“僅有的輸出可能就是點贊、發幾個字的彈幕評論。”

“連寫條幾百上千字的長評都極少。”

“這樣會造成大量信息淤積在腦子裡，讓腦子轉不動。”

帝悅：

“所以易隽你沒有大量被動接收信息嗎？”

易隽：

“自從有了聊天群，我就頻繁琢磨如何以盡可能低的價格買到符合我偏好的商品、不斷增加我的收藏庫存。”

“每次有了新點子我都付諸行動。”

“雖然依然天天使用手機，但不會有那種閑極無聊、隻能靠刷手機打發時間的感覺。”

“囤貨比刷手機有意思。”

“我感覺我大腦的思考轉速還可以。”

“可能比不上桑未他們基地的人靈活，但不會有發木的感覺。”

帝悅：

“我覺得你們倆說的都有道理。”

“我也可以想想如何利用跨界倒賣來獲利。”

“不過我們這個群的人數實在太少了，再加上紅包容量限制，倒賣也隻能小打小鬧。”

易隽：

“會有新群友的。”

“我和桑未入群的時間間隔了五年。”

“而桑未與你入群的時間間隔才五個月。”

“說不定五周後我們就會有下一位群友了。”

五周後的事情還有點遙遠。

帝悅先把自己想要的新款家務機器人選好、買回家。

然後把舊款發給易隽。

由于家務機器人的體積重量都不小，所以帝悅當天能發給桑未的紅包量大減，讓剛退出供貨事業幾天的易隽隻好又重新上工了一回。

不把桑未每日的接收額度耗光，群内三人都覺得很虧。

哪怕桑未及其背後的基地現在是真的不太在乎異世界物資。

屬于有是驚喜，沒有也完全不影響生活的調劑。

等待新家務機器人到貨的過程中，帝悅仔細研究了如何把電子資料放入易隽的手機中。

結果是失敗的。

最終帝悅是找出自己的舊随身智能機給易隽裝資料。

并表達不解：

“明明我世界裡真的有和易隽這款手機差不多樣子的智能機呀，怎麼會完全無法互通呢？”

“安裝不了軟件就算了，怎麼連用浏覽器登郵箱都不行？”

“我看兩個世界的網址格式是一樣的呀。”

易隽：

“而且兩個世界都有‘藍牙’這東西，卻無法連上。”

“這到底是純粹的科技問題，還是也涉及到跨世界的玄學問題？”

桑未：

“要不你倆從頭學習網絡、軟硬件知識？”

“一起從基礎開始學。”

“一邊學，一邊相互對照兩個世界的知識，看看分歧出在哪裡。”

“要是你們的學習層次到達了可以自制智能機的水平，卻依然無法讓自己世界的智能機、手機在對方世界中使用，那就可以肯定是玄學問題了。”

易隽一秒放棄：

“算了，我也不是那麼好奇這事。”

帝悅：

“雖然我說了我要努力修複我的思考能力，但倒也不用達到能自制智能機的層次。”

“我覺得我做點小手工藝品，比如木雕小貓什麼的，就挺好。”

桑未：

“呵。”

帝悅：

“呵什麼呵？”

“要不你來學？”

“我免費給你提供全套資料。”

桑未：

“可省省吧。”

“我世界的技術發展路線和你們已經不一樣了。”

“我即使要學，也得從我世界找資料。”

“而且必須是喪屍爆發後新發行的資料。”

“喪屍爆發前後的很多知識有壁。”

“其實基地官方真的已經發了不少新時代的學習資料。”

“早先一直是生存相關、異能相關。”

“近來開始有技術方面的了。”

“比如腕表維修、房屋搭建。”

“裡面除了動手流程外，還有異能運用流程。”

“現在這個世界，想讓造出來的東西結實，就必須摻入異能。”

帝悅：

“你們世界的異能者真的能做到不歧視普通人？”

“我覺得你現在就在歧視我們。”

桑未：

“研究所說，我們世界将來可能沒有普通人。”

“所有人都會是異能者。”

“且每一種異能隻要用在合适的地方，便都能非常強大。”

“不過即使我逐漸形成‘人類就應該有異能’這種常識，我也不會歧視沒有異能的你們、不會把你們當殘疾人。”

“畢竟我還需要你們兩個世界的物資呢。”