冒險者行會。

談诃找了一圈也沒找到引導員666的身影，想了想，來到咨詢中心。

電子豎排上流淌着冷藍色光。

談诃：“我想聯系我的引導員666。”

電子客服：“查詢結果失敗，不存在ID為【引導員666】的玩家，不存在引導員。”

談诃一愣。

“引導員不是遊戲的新手指引嗎？”談诃立刻追問。

電子客服：“《末日》設定為自由探索，并不設立新手指引。”

那引導員666是誰？！

在知道遊戲前，談诃以為引導員666隸屬冒險者行會官方，是為了讓像她這樣的新人冒險者盡快熟悉冒險者行會的運行方式。

在知道遊戲後，談诃以為引導員666是遊戲内npc，類似新手引導，讓玩家可以盡快融入遊戲之中。

但現在，電子客服卻告訴她，引導員666并不存在，遊戲也并未設立新手引導。

一切忽然就撲朔迷離了起來。

談诃想了想：“能以666為關鍵詞，搜索遊戲内相關信息嗎？”

她想知道666這串數字是否有特殊的含義。

據談诃所知，她穿越前的年代，666這串數字在西方代表的是邪惡于惡魔。

電子豎排中間的藍色光波浮動了一會，答道：“檢測到結果，私人委托任務·編号666。”

任務？

談诃略感意外，她想找人，電子客服給她的結果卻是一個任務。

任務666和引導員666會有關系嗎？

不确定的事，就要去調查清楚。

談诃前往任務牆，有了任務編号，她很快就找到編号666，一個名為【想看誰能通關】的任務。

這條任務最早發布于11個月前，幾乎是《末日》公測後不久。

“坐标（666，666）的蟲洞有人探索過嗎？我昨天無意間發現這個蟲洞，進去後就被秒殺了，複活了想重新再來，卻被告知該蟲洞一人隻能進入一次，失敗後無法再次探索，很好奇是否有人通關這個副本，給我講講就行。”

任務委托人隻是為了滿足自己的好奇心，給出的報酬也很簡單，隻有10積分。

然而，這卻隻是這個任務内容的開始。

委托人李**于10個月前，為該任務增加50積分報酬。

“我看到了委托人的任務，有點好奇進去後秒殺是什麼副本，于是和隊友一起進入探索。”

“幸運的是，我們小隊沒有遇上剛進副本就被秒殺的奇葩情況，副本内是一所幼兒園，我們進入後，園長出現，告訴我們需要招聘6名新老師。”

“因為我們團隊有10個人，所以大家決定剪刀石頭布，可是園長卻說，他們幼兒園需要擇優錄取，會給我們考驗，考驗的方式也很簡單，就是大亂鬥，最後站着的6個人可以被錄取。”

“大家都是隊友，不想互相攻擊，所以，我們打算暗地裡選好6個人後，其他4個人放水，自動認輸，沒想到的是，當我們進入園長準備的試煉場地後，卻逐漸失去了理智，等我清醒過來的時候，我已經回到複活點。”

“隊友們因此互相指責，最後不歡而散，副本也無法再進入探索，我就想知道，這個讓我們團隊分崩離析的副本到底是怎麼回事。”

這還沒有結束。

委托人張**于9個月前，為該任務增加6支高級恢複劑報酬。

“感謝上一位探索者的追加内容，根據你的經驗，我們這次直接組建了6人團隊進入，首先，在隻有6個人的情況下，園長并不會讓我們再進行考驗，會直接錄取，也因此，我們看到了幼兒園中需要我們照顧的小孩。”

“小孩有6個，分别是一團粉色的水、一條很小的骨魚、一個全身裹着黑色繃帶的人、一隻蝙蝠貓、一盆仙人掌、還有一個舊式遙控器。”

“園長表示自己要離開一會，讓我們每人選擇一個小孩照顧，等他回來，可惜，園長才剛離開，我們就被粉色水團包裹，全員死亡，通關失敗。”

“個人認為該副本難度有點大，請後續探索者加油。”

委托人趙**于8個月前，為該任務增加100積分報酬。

“感謝上一位探索者給出的情報，先聲明，我們團隊也通關失敗了，現為該任務增加100積分報酬，希望下一棒探索者能夠成功。”

“以下是我們團隊整理的注意要點：”

“一、副本最佳進入人數為6人。”

“對此，我們團隊進行了實驗，分了3個小隊（5人隊、6人隊、12人隊）分别進入副本。”

“其中，5人隊直接被抹殺。”

“12人隊則需要進行大亂鬥，并失去理智，最終全員死亡。（隊伍内有a級精神系異能者，表示在大亂鬥期間有感受到精神系異能波動，所以才會讓大家失去理智，自相殘殺，且該異能者無法破除此精神影響，初步推測，該副本内精神異能影響至少在s級以上）”

“唯獨隻有6人隊能夠順利見到小孩，建議日後的探索隊伍選擇組6人進入。”