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第61章 第 61 章

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第61章

夏油平小聲嘀咕了一句:“我這術式,真的就沒法控制碼?”

家入硝子想了想,說:“其實所有人的術式,尤其是強大的術式,最初都是不可控的。”

夏油平一怔,挺直腰杆看着她。

家入硝子點着下巴開始組織語言:“術式的成長,控制,随着使用會有變化。能否控制術式,也跟着其中有很大的關系。我的暫時沒有什麼可以參考的地方,所以先說說傑。傑的咒靈操術确實厲害,但剛來咒術高專的時候他能降伏,操控的,是比他高一級的咒靈。後倆越來越強,能夠跨越兩級,勉強收服。我們其實有讨論過,就是傑的咒靈操術最初隻能收服跟他同等級别的咒靈,隻不過那個時期太過于短暫,我們還未發現的時候就已經過去。悟也是,最初對無下限的控制需要他調動,因為無下限很耗費他的經曆,對他的身體也有很大的負擔。是後來他學會了反轉術式,經過多次試驗,這才成為現在的能夠不間斷使用無下限的情況。”

夏油平搖頭:“你說的話我理解的,但我不覺得有什麼參考價值。而且,傑和悟的情況跟我是不同的。”

“是一樣的。”家入硝子很肯定:“都是對術式的熟練程度,身體的強度,以及個人悟性把控。隻要能夠理解并把自身情況調整到能夠承受這一切的情況,那麼就能控制術式的‘主觀意識’。”

夏油平嘴角一扯,感覺真是扯了一通的廢話:“說來說去,還是我的對術式的掌控不夠。”

家入硝子很誠實地點頭:“就是這樣。”

書房裡一時間陷入寂靜。

家入硝子想了想,再次補充:“可能我的表達能力不足,其實你可以觀察觀察其他人。”

“觀察,其他人?”夏油平還是沒法理解家入硝子想要表達的真正意思。

家入硝子說:“不是指傑或者悟,而是其他的,并未對術式了解的咒術師。觀察他們怎麼開發術式,了解他們術式的成長軌迹,更了解他們對術式的理解。平不缺少強大的朋友,但缺少能夠把術式的成長完全展現給你看的人。在高專,哪怕成長的速度有差異,但我們能看到彼此的成長,自然而然也就相互影響。而如果是那些并未進入高專的落單咒術師,他們可能需要好幾年甚至十年才會在自己的術式上有一點突破。”

這次一下又怕隐隐約約懂了。

不管是心裡還是身體,亦或者是術式本身,人與人,術式與術式,都是相互影響的。

奧運記錄可能會長時間在某個點保持,但如果有人突然突破,那麼其他運動員很有可能接二連三地完成突破,這是運動員之間的影響。

同樣,如果周邊的咒術師得到了某項突破,被激勵也好,嫉妒也好,一直關注他的其他咒術師也會有很大的概率在其他地方獲得一些成就。

夏油平的情況不同,雖然餐廳裡的咒術師不少,但大多都是術式已經成熟的咒術師,而跟夏油平關系好一點的,也隻有山本和五條妗子。

雖然關系是好一些,但不可否認,夏油平很少跟他們交心,更是很少跟他們談論關于自己術式的事。

倒是跟五條悟聊了不少,也知道五條悟一直在不停進步,但五條悟真正跟他相處的時間很少,留給他觀察對方術式上的進步的時間更是沒有。

所以,夏油平其實從未真正融入咒術師這個世界中,就跟那些落單的咒術師一樣,一切靠自己摸索。

他需要跳出現在的圈子,去尋找新的突破口。

家入硝子的表達雖然亂七八糟,很多話他依舊沒能抓住重點,但夏油平覺得這次的談話還是有收獲。

他心情不錯地提出開車送對方會咒術高專的,雖然被拒絕,說會有人來接她,但依舊笑眯眯地把人送下樓。

等他再次回到家,看到在客廳裡接水的伏黑惠,臉上露出一個燦爛的笑容。

伏黑惠一個激靈:“夏油哥?”

為什麼感覺夏油哥的笑容好可怕!

夏油平可不知道他的害怕,上前,蹲下,詢問:“課業重不重?”

伏黑惠很誠實地搖頭:“不重,能夠應付。”

夏油平很滿意,拍拍他的肩膀:“很好,那麼我們就要進入新的課題了。”

伏黑惠不明所以地看着他。

隻見夏油平露出一個燦爛的笑容:“新的課題就是,如何成為一名小的咒術師。”

關于夏油平‘教導’伏黑惠這件事,五條悟是在自己生日的時候才知道。

他很忙,傑離開之後更忙了。不僅僅失去能夠分擔任務的摯友,偶爾還會因為摯友搞出來的麻煩增加任務。

又因為他對夏油平很放心,把伏黑姐弟丢給他完全不覺得有什麼不對,甚至沒想起要詢問他們姐弟的情況,這導緻兩個後想起這件事,問起來的時候,得到意料之外的消息。

“平,教導惠?”重複這個信息的五條悟明顯是懵的。

五條妗子點頭:“對。我給找了不少書籍,他們從頭開始一起看。平日裡的體能訓練也是一起。雖然平在體能上輸給惠,但占着年齡的優勢,理論方面他略勝一籌。所以目前來說,确實是他在教導伏黑惠。”

五條悟倒吸一口涼氣:“不是,等等。先等等!在體能方面平輸了?”

五條妗子點頭:“伏黑惠的天賦很高。”

得到肯定的答案,五條悟哈哈哈大笑:“不是吧!那家夥可是大人!竟然輸給了小學生?而且還是小學一年級?!”

不可置信是真,嘲笑也是真,五條妗子毫不懷疑等會如果見到夏油平,悟少爺會再次嘲笑出來。

五條悟最後笑得直不起腰,直接蹲在地上:“好有,在理論方面略勝一籌?噗!他是成年人,跟一個小學一年級的學生比文字理解能力?而且他可是東大的學生,哪怕不是東大學霸也比很多人強很多,竟然跟個小學生比?!”

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