仔仔細細的觀察，生怕Eric的鼻子會變長，怕他們即将在一起上學的事是謊話。

Eric跟着郁爸爸的提問：“對啊，你昨天還開心能和他們玩。”

小魚塘想，他确實很高興能和幼兒園的小朋友們繼續玩。

但他們和Eric不一樣。

具體哪裡不一樣...

嗯...

小魚塘的小腦袋暫時想不出什麼原因，大概是因為Eric會修他的鏟車，又或者因為他會說外國話吧！

小朋友的心裡藏不住事，腦回路七扭八扭的把想的一股腦全部倒出來。

“和胖胖他們玩，我很高興哦，但也不高興。”

Eric問：“不高興還興奮的睡不着。”

小魚塘：“那是因為小寶在故作堅強哦！”

郁爸爸：“哎？小寶竟然學會用四字成語了？”

鄭爸爸：“值得拉橫幅慶祝一下。”

小魚塘又又驕傲了，揚起腦袋好像在說，憑借他的聰明勁上小學簡直是輕而易舉。

他就是世界上最最聰明的寶寶。

小學的教學樓和幼稚園的樓隻有五十米，挨在一起。

兩個小朋友手拉手走進學校，在衆多西裝校服的小學生中，一個戴着小黃鴨帽帽的寶貝格外紮眼。

小魚塘站在門口對着兩個爹再見：“放心叭！我會照顧好Eric哒~”

“拜拜！”

兩個爹頭一次，送小魚塘上學沒有得到兒子的親親，還有些不自在，頗有一種兒子已經長大的感覺，可一擡頭，還沒Eric的肩膀高。

他們隻能站在原地和走進校門的小黃鴨再見。

然後小黃鴨連頭也不回的跟着Eric走進了這個吃人的怪獸學校。

明明前幾天還要拿鏟車鏟平呢。

有Eric的地方就不用鏟平。

忘本如小魚塘。

Eric拉好他的手。送他去上幼兒園，老師同學們都沒變，他又可以随時見到Eric了。

他把書包裡的果凍揣了兩個到Eric的兜裡，神神秘秘的說：“這裡還有哦，吃完要來拿。”

Eric輕笑：“不吃完我也來。”

小魚塘開心了，被周老師抱起來，快樂的和Eric招招手：“記得來，記得來~要多喝水水~”

高興的小朋友恨不得原地轉圈圈。

幾個小朋友對于忽然換了環境沒有任何不适感，他們是小朋友不能到操場上玩，很羨慕的看着小學生，他們穿校服，讀書，認字，書聲琅琅。

對于三歲半的小朋友來說，一年級就是長大。

五個小孩坐在一起拼拼圖，玩遊戲，小魚塘一聲令下好好分配帶來的奶酪棒，然然有點瘦了。

他和Eric一樣，隻有一個爸爸，家裡在商場有個小檔口，買散裝糖果，年前大家都買年華，然然一直在檔口待着，都沒有好好吃飯。

然然也是不愛說話的小孩，但他喜歡拉小魚塘的手和他玩小火車，比較讨厭到處撩閑的胖胖。

不過胖胖看到然然瘦了，今天就把他分到的奶酪棒送給了然然。

小魚塘拉着他們兩個的手說：“我們要拉手手，是好朋友！”

周老師為了促進小朋友們的感情，今天帶着他們用蠟筆畫畫。

等到大課間，小學生Eric來給小魚塘喂水，小魚塘把自己的蠟筆畫送給他。

老師讓他們畫了兩幅畫，一副是班級中的五個小朋友，另一幅要畫和最好的朋友。

小魚塘用蠟筆塗了兩個火柴人拉手手，大大的笑臉，頭頂是大太陽，身邊是巨大的鏟車。

蠟筆塗在紙上，線條不流暢帶着兒童的稚嫩，小魚塘悄悄的在走廊裡把畫送給Eric時，小聲在他耳邊說：“放心，我和哥哥最最好~”

“但是不能讓其他小朋友聽見哦，他們都畫了小魚塘，但小魚塘隻畫了Eric！”

Eric被哄的很高興，獎勵的摸摸他的頭。仔細收好這張名作。

小魚塘回到班級裡，四個小朋友全部都聚集上來：“小魚塘，我也要當你的小魚，你快畫呀。”

然然嘚瑟的拿着小魚塘送給他的畫，耀武揚威的在胖胖面前展示：“小魚塘的一張畫給我了哦，我才是和他最好的。”

剩下沒有得到畫的小朋友都很焦急。

小魚塘趕緊坐在桌子前拿着畫筆塗塗塗，時不時摸摸自己的鼻子。

周老師坐在旁邊笑了，原來當皇帝的小朋友也有苦惱，其他四個小朋友都把畫給了小魚塘，一人隻畫了兩張，而小魚塘就要畫五張回贈！

多餘的那張要給Eric。

小魚塘的耳根紅紅，邊畫邊摸鼻子，他很怕鼻子會變長：“我在很努力的畫啦！”

走廊中。

Eric很快樂的欣賞着小魚塘歪歪扭扭的畫作，仔細疊起來揣進兜裡的時候摸到要給小魚塘的小汗巾。

小朋友玩起來沒夠，會瘋跑，不擦幹容易感冒。

他折返回去，卻看到小魚塘正在妙筆生花的給每一個小朋友派發畫作！

Eric如遭雷擊。