安城一中整體學風是重理輕文，設置的理科班遠比文科班多，高一學生剛上時雖然所有科目都要上，考試所有科目都要考，但是在新生分班時就有文理的偏重，等到高一下開學再根據學生意願重新做一次整體的文理分科。

重視理科的班級文科的科目成績不做要求，重文科的也不會看理科成績，這些成績會在快到期末時幫助學生做一個完整的綜合成績分析總結，班主任也會根據理科文科綜合成績對學生文理科的選擇有些了解。也是在這個時間段，學生要考慮未來高中兩年半學文還是學理這一重大決定。

拿到學委黃可盈從班主任那領來的文理分科志願表時，方意歎了口氣。她本意想選文，相比較物理化學，她更喜歡文科的知識，可是昨晚回家和媽媽商量後，一時沒了主意。

陳若欣是希望女兒選理的，方意的背功很差，文科知識太雜太多，而且在一中整體偏理的風氣下，她擔心方意學得吃力，怕将來考不到什麼好的大學。

方意是覺得沒什麼，她對物理化學是真沒什麼好感，勉強對生物感點興趣，因為生物是理綜中最像文科的學科了。

“理科學校多專業也多，文科可選擇的少。”在咨詢了蘇晴和邵佳晗後，陳若欣一直對女兒的傾向憂心忡忡。

蘇晴是理科生，邵佳晗是文科生，邵佳晗當年的高考分數要比蘇晴高出了近一百分。尤其是聽完邵佳晗跟自己訴苦當初頭懸梁錐刺股背書還背不掉的痛苦後，陳若欣更加反對方意選文。

“可我不太擅長理科題目啊。”

“你多做做萬一就有靈感了呢？你小邵哥哥就說背書很痛苦，寫半面紙的答案最後得分都沒有你做出一道物理題的分高。而且文科就業面很窄，你出來後做什麼工作呢？”

陳若欣對方意的選擇向來都是尊重的，但是這次她鐵了心地要叫方意選理。甚至不惜搬出方父還在時也是希望方意選理的話。

方意趴在桌上對昨晚陳若欣的話很是困惱。到底選什麼好呢？其實她的文綜理綜成績很平均，如果文綜要是比理綜分高，她也就有理由反駁陳若欣，可是考個差不多的分，她更加郁悶了。她是真的很喜歡文綜的學科啊。

“我選理，我爸媽也同意。”楚婉飛快填下志願書，見方意遲遲不肯動筆，推推方意，“你文綜理綜差不多，你也選理呗。”

“你真要學理啊？你以前不是說想學文嗎？”方意記得楚婉初中時因為一次化學考試考差了，流着淚對自己抱怨說以後念高中一定要學文。

楚婉對方意的話匪夷所思：“怎麼會？我肯定學理啊，我很讨厭背書的。理科題目對我來說要更容易啊。你背書那麼慢，還沒我快呢，你還選文科呀？”

我不讨厭背書，我就是背書背得慢了點。方意很想替自己解釋，但她的确不太會背書，這是不争的事實，于是張了張嘴又沒說話。

“哎呀，就選理嘛，我們幾個都選理的。卓壯也學理，陸曙……陸曙不太清楚，但是我聽說哦，楊景然是第一個交志願書的，他選理哦。”方意還是不為所動，但是她聽到大家都選理科後，還是小小的震驚了一下，難道隻有她一個想學文嗎？

“好方意，你不是說要陪我陪到大學嘛，你現在就要抛棄我轉向文科班的懷抱了嗎？”楚婉撒嬌，“我們都選理了，你一個人跑去文科班，可沒有人陪你哦。到時候你就一個人了。一個人，多可憐啊。”

楚婉說的很在理，方意好不容易認識了現在玩的還不錯的四人組，班上同學也慢慢熟悉起來。如果選文，也就意味着自己要一個人孤零零的呆在一個陌生的班級重新認識新的人，方意開始退縮了。

其實學理也沒什麼吧，不會就好好學嘛，她的理科也不算差，而且楊景然也學理，她選理，意味着他們還可以繼續當同班同學。

“你趴在桌上幹嘛呢？”陸曙用筆搗搗方意後背。方意不喜歡被筆頭戳來戳去的感覺，臉色不太好地扭頭把陸曙手裡的筆奪了去，繼續趴在桌上不理陸曙。

“生氣了？”

楚婉跟陸曙對口型，說方意在選文理科，正煩着呢。

陸曙沒見過方意耍小脾氣，覺得新奇，氣鼓鼓不理人的樣子很可愛，跑到方意前桌的空位上，趴在那瞧方意。

“哎呀，是我不好，别生氣了嘛。”

方意不理他，把頭埋得深深的。

“别氣别氣，方意選什麼都行，文科理科，方意一定都可以的。”

聽到文理科，方意才稍稍擡起頭，小聲地說：“我沒氣，我隻是不喜歡你拿筆頭戳我。”

“對不起對不起，我以後不這樣對你了，要不，你戳回來好不好？”陸曙繼續哄着，“别不理我了，對不起。”

方意被他纏得沒辦法，捏着剛剛奪過去的筆輕輕點了一下陸曙：“還回來了。你回位吧，我還得想想文理科的事。”

幾聲躁動打亂了幾人的說話聲，方意注意到發出聲響的是楊景然的位置。不過楊景然此時不在座位上。

幾個人還有付可曼圍着楊景然的位子，叽叽喳喳不知道說些什麼，楚婉見離上課時間還有一陣子便蹭過去看怎麼回事。

沒多久興奮地跑過來跟方意絮叨聽來的八卦。

“他們幾個人打鬧，其中一個不小心把楊景然筆袋碰到地上了。撿起來後你們猜他們發現了什麼？”

“什麼呀？”陸曙好奇。

“楊景然筆袋裡有個陶瓷的娃娃。像是個手工藝品。不過沒摔壞，他們給撿起來了。”

“楊景然喜歡娃娃？”陸曙吃驚，嘴角上揚，“沒看出來他還有顆少女心哇。”

“瞎說什麼呐，他怎麼會喜歡這種東西。付可曼說那個娃娃是她陪楊景然給他媽媽挑生日禮物的時候看見他買的。”

付可曼陪楊景然挑禮物，挑楊景然媽媽的生日禮物。方意忽然想起那晚他們四個在商業街看到了付可曼，付可曼跟他們說她在陪朋友挑選朋友媽媽的禮物。再一對時間，付可曼的那個朋友原來就是楊景然嗎？

原來那天晚上楊景然也在外面，隻是他在店内而已，她以為楊景然是不喜歡逛街的。

“他們還說那個娃娃是不是楊景然打算送給付可曼的。隻是不好意思一直沒敢送。”

“我覺得可能就是他自己喜歡吧，要送早送給付可曼了。”陸曙像是在幫楊景然解釋一樣，他看向方意，方意卻像是個無事人低頭在看自己的志願書。

“不一定哦，那個娃娃挺漂亮的，跟付可曼倒是有一點像，不過娃娃頭發沒有付可曼本人那麼長。”

方意開始填寫自己的姓名和班級，一筆一劃，非常認真，好似置身于另一個時空，聽不見周圍人說了什麼。

“楊景然回來了。”

楊景然握着數學筆記從教師辦公室回來，見一群人圍着自己的位置，皺皺眉：“你們幹什麼？”

“兄弟，你有沒有什麼想送人的東西？”跟楊景然交好的張能凡勾住楊景然的脖子，不懷好意地嘿嘿笑，“有心事可不能瞞着哥們啊。”

楊景然嫌惡地甩開張能凡的胳膊，語氣不太好：“有事說事，你說的我聽不懂。”

“我問你啊，你買娃娃幹什麼？”

張能凡跟楊景然關系一直不錯，初中因為打籃球相識，沒想到高中分到了一個班，兩人一個物理課代表，一個數學課代表。

“大家不小心把你東西弄撒了，幫你撿起來的時候結果發現了這個。你一大男人，買這個幹什麼？肯定是想着送人吧？”張能凡把前因後果都講了出來，看楊景然沒生氣，就把娃娃拿出來放在手裡擺弄。

楊景然沒什麼表情，坐在闆凳上，盯着張能凡手裡的娃娃看了幾秒，壓低聲音說道：“是送人的。”

張能凡來了興趣，湊過來問：“誰啊，想送誰？”

楊景然在學校很受歡迎，經常有不少外班女生拜托本班同學給楊景然遞些紙條，送點小禮物什麼的，但作為楊景然的兄弟，他從沒看到楊景然對這些女生有什麼好臉色。能讓他态度好點的可能隻有本班女生，平常收發作業的有點交流，平常溝通最多的女生隻有他同桌付可曼。

付可曼的班花地位是男生們私底下公認的，她漂亮大方，家境又好，跟人說話溫溫柔柔的，從不急躁。