“這樣是正确的握筆手勢，你剛才的握筆手勢不對。”唐知昱松開喬錦晗的手。

喬錦晗在心中默默地想：我剛才的筆法可是硬筆書法的握法，毛筆咱寫得不好，但硬筆可是很好的，還得到過書法比賽的一等獎呢。

喬錦晗記住正确的握筆手勢後，将手中的筆放下，對唐知昱道歉。

“不好意思，我貿然進你家，還碰了你的筆。”

唐知昱指指她旁邊的椅子，示意她坐下。

喬錦晗坐下後，唐知昱也坐下了，他拿起被喬錦晗放在桌子上的毛筆。

“沒事的，門沒關是專門給你留的，我猜你會來找我學習寫字的。”唐知昱淡淡地說。

“至于筆，這筆就是送給你的。”

說着，那支毛筆被唐知昱單手托到她的面前。

喬錦晗的眼睛盯着那支筆，眼神滿是疑惑，她不知道為什麼唐知昱要送她筆。

“拿着吧，以後就用這支筆練字吧。”唐知昱說。

她從唐知昱手中拿過那支筆，雖然不知送筆的原因，但是這筆在試的時候确實手感不錯。

“你為什麼要送我筆？”喬錦晗問。

唐知昱回答：“你那次在家中簽字的筆已經不能用了，送趙叔叔回客棧，路過一家店，就買了一支。”

唐知昱說這話确實真的，隻是有些事情被省略不計了。

“現在可以安下心來好好練字了嗎？”唐知昱問道。

喬錦晗舉着筆，高興地說：“當然了，唐公子。”

她笑得很開心，露出自己白淨的牙齒，也笑彎了雙眼。

唐知昱教給喬錦晗運筆的方法，什麼時候提筆，什麼時候撚筆，什麼時候頓筆，一面說，一面給喬錦晗做示範。

喬錦晗學到了很多，原來寫毛筆字還有這麼多的細節。

喬錦晗和唐知昱分别坐在桌子的兩側，紙張鋪在桌子上，硯台放在喬錦晗的右前方。

唐知昱時不時地放下筆，走到喬錦晗的身側，來看看喬錦晗的字寫得怎麼樣，有沒有錯的。

“你看你這個橫折，起筆時要微微傾斜，向右上行筆，在折的時候頓一下，再往下行筆時要偏左一些，最後頓一下，出鈎。”

唐知昱邊說邊在紙上寫，寫了三遍讓喬錦晗看明白。

“明白了嗎？”

喬錦晗點點頭，手握毛筆，一臉認真地在紙上寫下這個筆畫。

一個比之前寫得好的橫折落在紙上。

“這次寫得比之前的好看多了。”喬錦晗笑着說。

“确實。”

一個時辰過去，被喬錦晗揭開的紙張有五張，上面滿是喬錦晗自己的名字，這些字大多大小不一，堆積在一起顯得有些難看，若是單拎出來一個字還是可以的。

喬錦晗将筆放進洗筆缸裡，黑色的墨汁如細絲般蔓延，直至滿缸的清水都變渾濁，她将筆在水裡涮了幾下，靠在一邊。

唐知昱見喬錦晗涮筆，自己也停下手中的筆。

喬錦晗對他說：“唐公子，我先走了。”

唐知昱回答一聲好，随後，又對喬錦晗說：“你以後不用喊我唐公子，喊我知昱就好。”

“禮尚往來，你以後叫我錦晗吧。”喬錦晗接着說，“以後你就是我的朋友了。”

“好。”

喬錦晗不緊不慢地走在路上，看着遠處的海鷗高低起伏得飛着。

“0723，你選擇唐知昱作為科舉的目标人物是為什麼？”喬錦晗問。

0723很誠實地回答：“因為他是這個漁島上知識最豐富的人，其他人的文化水平達不到。”

喬錦晗知道了，這裡的人基本沒有多少受過教育。她想等以後這個島的經濟稍微好一點了，她要辦個私塾。

百年大計，教育為本。漁島要想好好發展，必須要讓孩童接受教育。